Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 77
Tümü (77)
SCI-E, SSCI, AHCI (18)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (21)
ESCI (3)
Scopus (22)
TRDizin (33)
Diğer Yayınlar (30)

1. The Development and Initial Validation of the Sense of Coherence Scale for Adolescents: its Relationships with Hope, Resilience, and Flourishing

Kaya B., Önder F.
PSYCHIATRIC QUARTERLY , 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Fear of Earthquake and Psychological Distress: The Multiple Mediating Roles of Intolerance of Uncertainty and Doomscrolling

Kaya B., Sarpkaya A., CENKSEVEN ÖNDER F.
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal , cilt.15, sa.78, ss.573-583, 2025 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

3. Social media addiction and career decision-making difficulties among adolescents: The mediating role of ruminative identity exploration

Kaya B., Güneş S., Cenkseven Önder F.
PSIHOLOGIJA , cilt.0, sa.0, ss.40, 2025 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Mutlak gerçek ihtiyacı ile ruminasyon arasındaki ilişkide bilinçli farkındalık ve psikolojik sağlamlığın seri aracılık rolü

Keskin A., Cenkseven Önder F.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.87-115, 2025 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5. AI Literacy and Digital Wellbeing: The Multiple Mediating Roles of Positive Attitudes Towards AI and Satisfying Basic Psychological Needs

Kaya B., Çinar S., Cenkseven Önder F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION , 2025 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

6. Multidimensional Perceived Work-Family Positive Spillover Scale: Adaptation, Validity and Reliability Study

CENKSEVEN ÖNDER F., DOĞANÜLKÜ H. A.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , 2025 (ESCI) identifier

7. Optimism in the Context of Social Support: The Mediating Role of Sense of Coherence

DOĞANÜLKÜ H. A., CENKSEVEN ÖNDER F.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

8. Ergenlerde Psikolojik Sağlamlığın Açıklanmasında Temel Psikolojik İhtiyaçların Rolü

Canoğulları Ö., YILMAZ Y., Önder F. C.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.27, sa.1, ss.319-328, 2025 (Hakemli Dergi) identifier

9. Social Support and Flourishing Among Adolescents: The Multiple Mediating Roles of Self-Compassion and Sense of Coherence

Kaya B., Cenkseven Önder F.
JOURNAL OF RATIONAL-EMOTIVE AND COGNITIVE-BEHAVIOR THERAPY , cilt.43, sa.1, 2025 (SSCI) identifier

10. Gelişme Odağı ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Gelecek Vizyonlarının Aracı Rolü

Güneşlice A., Cenkseven Önder F., Kaya B.
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.1, ss.691-712, 2025 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Intimate partner violence in university students: A protective-preventive study

Yalnizca-Yildirim S., Cenkseven-Önder F.
JOURNAL OF HUMAN BEHAVIOR IN THE SOCIAL ENVIRONMENT , 2025 (ESCI) identifier

12. Positive Childhood Experiences and Posttraumatic Growth: The Sequential Mediating Role of Sense of Coherence and Meaning-Focused Coping Among Survivors of the 2023 Türkiye Earthquakes

Kaya B., CENKSEVEN ÖNDER F.
Psychiatric Quarterly , 2025 (SSCI) identifier identifier

13. Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığını Yordamada Sosyal Medya Kullanımı ve Sanal Ortam Yalnızlığının İncelenmesi

CANOĞULLARI Ö., YILMAZ Y., ÖNDER F. C.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1039-1058, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

14. Ostracism and Sense of Coherence: The Mediating Role of Social Media Addiction in Adolescents

Kaya B., CENKSEVEN ÖNDER F.
Journal of Genetic Psychology , 2024 (SCI-Expanded) identifier identifier

15. Investigation of the Mediating Role of Sense of Coherence Between Family Harmony and Well-Being Among High School Students in Turkey

Kaya B., Cenkseven Önder F.
JOURNAL OF FAMILY ISSUES , cilt.45, sa.9, ss.2296-2321, 2024 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

16. Sense of coherence and subjective well-being: The mediating role of Hope for college students in Turkey

Yalnizca-Yildirim S., Cenkseven-Onder F.
CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, sa.15, ss.13061-13072, 2023 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

17. ERGENLERDE REAKTİF-PROAKTİF SALDIRGANLIĞI YORDAMADA KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ, DUYGUSAL VE DAVRANIŞSAL SORUNLARIN ROLÜ

ak s., ÖNDER F. C., YILMAZ Y.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.32, sa.1, ss.207-226, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

18. The Effect of the Psychoeducation Program and the Family Education for the Problematic Internet Prevention

Canogullari O., CENKSEVEN ÖNDER F.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.37, sa.4, ss.1438-1456, 2022 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

19. Relationship Between Well-Being, Psychological Resilience, and Life Satisfaction of Residents

ERFEN T., ACEHAN S., CENKSEVEN ÖNDER F., GÜLEN M., IŞIKBER C., KAYA A., et al.
Kafkas Tıp Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.98-104, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

20. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE SİBER ZORBALIK AÇISINDAN İNTERNET BAĞIMLILIĞI VE SOSYAL MEDYA KULLANIMININ İNCELENMESİ

YILMAZ Y., CANOĞULLARI Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.9, ss.38-53, 2022 (Hakemli Dergi)

21. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERDE BÜTÜNLÜK DUYGUSU VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ: İYİMSERLİĞİN ARACI ROLÜ

YILDIZ M. C., CENKSEVEN ÖNDER F.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.432-484, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

22. Çocuk ve Ergenlerde Duygu Düzenleme Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlaması

TETİK S., CENKSEVEN ÖNDER F.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.87-100, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

23. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI: DUYGUSAL ZEKA AÇISINDAN İNCELENMESİ

DEMİR S., CENKSEVEN ÖNDER F.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.76, sa.14, ss.585-593, 2021 (Hakemli Dergi)

24. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜNÜN YORDAYICISI OLARAK ÖZ-DUYARLIK

YILMAZ Y., CENKSEVEN ÖNDER F.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.29, sa.4, ss.168-182, 2020 (Hakemli Dergi)

25. Ergenlerde saldırganlık: Duygu düzenleme ve duygusal başa çıkmanın rolü

Cenkseven Önder F., Canoğulları Ö.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.3, ss.1198-1208, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Genç Yetişkinlerde Stres ve Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Benlik Belirginliğinin Aracı Rolü

Togay A., Cenkseven Önder F.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.366-383, 2020 (Hakemli Dergi)

27. Öğretmenlerin Cinsel İstismar Durumlarını Bildirme Tutumları Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması

Yılmaz Y., Cenkseven Önder F.
Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi/ Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.4, sa.1, ss.1-11, 2020 (Hakemli Dergi)

28. The Adaptation of Children's Knowledge of Abuse Questionnaire-Revised (CKAQ-R) to Turkish: Validity and reliability study

Yılmaz Y., Cenkseven Önder F.
Elementary Education Online , cilt.19, sa.1, ss.384-392, 2020 (Scopus)

29. Duygusal Zeka ve Saldırganlık Arasındaki İlişkide Yaşam Doyumunun Aracı Rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S.
YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.30-53, 2020 (Hakemli Dergi)

30. Genelleştirilmiş Problemli İnternet Kullanım Ölçeği 2?nin Türkçe?ye Uyarlama Çalışması

CANOĞULLARI AYAZSEVEN Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.11, ss.1540-1565, 2019 (Hakemli Dergi)

31. Ergenlerde İntihar Olasılığı: Benlik Saygısı ve Öfke Açısından İncelenmesi

CENKSEVEN ÖNDER F., BÖLÜKBAŞI A.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.10, ss.1522-1543, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

32. The Relation Between Life Goals and Career Adapt-Abilities: An Investigation of the Mediating Role of Hope

Korkmaz O., CENKSEVEN ÖNDER F.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.200, ss.59-76, 2019 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

33. Bilinçli Farkındalık ve Algılanan Stres İlişkisinde Ruminasyon ve Olumsuz Duygu Düzenlemenin Aracı Rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., Utkan Ç.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.14, sa.3, ss.1004-1019, 2018 (Hakemli Dergi)

34. Ergenlerde İnternet Bağımlılığı: Saldırganlık ve Duygusal Başa Çıkmanın Rolü

Ayazseven Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

35. Lise Öğrencilerinde Akran Zorbaliğina Maruz Kalma: TemelPsikolojik İhtiyaçlar ve Anne-Babaya DuygusalErişilebilirlik

Gök F., CENKSEVEN ÖNDER F.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

36. Lise Öğrencilerinde Psikolojik Dayanıklılığın Akademik Erteleme Üzerindeki Rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S., Arslan A.
The Journal of International Social Research , cilt.11, sa.57, ss.380-387, 2018 (Hakemli Dergi)

37. The Role of Resilience on Academic Procrastination in High School Students

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S., ARSLAN A.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.11, sa.57, ss.380-387, 2018 (Hakemli Dergi)

38. Social support and coping styles in predicting suicide probability among Turkish adolescents

Cenkseven-Önder F.
Universal Journal of Educational Research , cilt.6, sa.1, ss.145-154, 2018 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

39. Lise Öğrencilerinin Yaşam Doyumunun Yordayıcıları Olarak Anne-Baba Tutumları ve Duygusal Zeka

YALNIZCA YILDIRIM S., CENKSEVEN ÖNDER F.
International Online Journal of Educational Sciences , 2018 (Hakemli Dergi)

40. The Relation Between Parents' Emotional Availability and Reactive-Proactive Aggression in Adolescents: The Intermediary Role of Difficulties in Emotion Regulation

Ozdogan A. C., Onder F. C.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.43, sa.194, ss.207-223, 2018 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

41. Üniversite Öğrencilerinde Umut ve Psikolojik İyi Oluş arasındaki İlişkide Yaşam Amacının Aracı Rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., MUKBA G.
International Journal of Social Science , sa.62, ss.103-116, 2017 (Hakemli Dergi)

42. Ortaokul öğrencilerinde zorbalığı yordamada duygusal zekanın rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S.
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.14, sa.38, ss.131-146, 2017 (Hakemli Dergi)

43. Stres ve psikolojik iyi olma arasındaki ilişkide sosyal problem çözmenin aracı ve düzenleyici rolü

Eşigül E., CENKSEVEN ÖNDER F.
Journal of Human Sciences , cilt.14, sa.1, ss.803-818, 2017 (Hakemli Dergi)

44. Prevention/Intervention Strategies of Bullying in Schools: Perspectives of School Counsellor

Cenkseven Önder F., Yurtal F., Özsezer M. S.
The Journal of Academic Social Science Studies , sa.52, ss.57-70, 2016 (Hakemli Dergi)

45. PREVENTION/INTERVENTION STRATEGIES OF BULLYING IN SCHOOLS: PERSPECTIVES OF SCHOOL COUNSELLOR

Cenkseven Önder F., Yurtal F., Özsezer M. S.
The Journal of Academic Social Science Studies , sa.52, ss.57-70, 2016 (Hakemli Dergi)

46. Kaygı bozukluğu olan ve olmayan yetişkinlerde sosyal beceri ve benlik saygısı

Alıcı E., CENKSEVEN ÖNDER F.
Uluslararsı Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.46, ss.381-389, 2016 (Hakemli Dergi)

47. Validity and reliability of the Reactive-Proactive Aggression Questionnaire in Turkish adolescents

CENKSEVEN ÖNDER F., Avcı R., Çolakkadıoğlu O.
Educational Research and Review , cilt.11, sa.20, ss.1931-1943, 2016 (Hakemli Dergi)

48. Decision-making and problem-solving as a well-being indicator among adolescents

CENKSEVEN ÖNDER F., Çolakkadıoğlu O.
Educational Research and Reviews , cilt.8, sa.11, ss.720-727, 2013 (Hakemli Dergi)

49. Parenting styles and life satisfaction of Turkish adolescents

CENKSEVEN ÖNDER F.
Educational Research and Reviews , cilt.7, sa.26, ss.577-584, 2012 (Hakemli Dergi)

50. İlköğretim Öğrencilerinde Zorbalık ve Okul Yaşam Kalitesi

CENKSEVEN ÖNDER F., SARI M.
ilköğretim online , cilt.11, sa.4, ss.897-914, 2012 (Hakemli Dergi)

51. The Role of Life Satisfaction and Parenting Styles in Predicting Delinquent Behaviors among High School

Onder F., YILMAZ Y.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.12, sa.3, ss.1744-1748, 2012 (SSCI) identifier

52. THE INFLUENCE OF DECISION-MAKING STYLES ON EARLY ADOLESCENTS' LIFE SATISFACTION

Cenkseven-Onder F.
SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY , cilt.40, sa.9, ss.1523-1536, 2012 (SSCI) identifier identifier

53. Ergenlerde kontrol odağını yordamada karar verme ve problem çözmenin rolü

ÇOLAKKADIOĞLU O., CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2011 (Hakemli Dergi)

54. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinde zorbalığı yordamada sosyal beceri ve yaşam doyumunun rolü

Hilooglu S., CENKSEVEN ÖNDER F.
İlköğretim Online , cilt.9, sa.2, ss.1159-1173, 2010 (Hakemli Dergi)

55. High school students’ career decision-making pattern across parenting styles and parental attachment levels

CENKSEVEN ÖNDER F., KIRDÖK O., IŞIK E.
Electronic Journal of Research in Education Psychology , cilt.8, sa.1, ss.263-280, 2010 (Scopus) Creative Commons License identifier

56. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinde Zorbalığı Yordamada Sosyal Beceri ve Yaşam Doyumunun Rolü

Hilooglu S., CENKSEVEN ÖNDER F.
İlköğretim Online , ss.1159, 2010 (Hakemli Dergi)

57. Ön Ergenlerin Olumlu-Olumsuz Mükemmeliyetçilik Düzeylerinin Anne-Çocuk İlişkisini Algılamaları Açısından İncelenmesi

CENKSEVEN ÖNDER F., KIRDÖK O.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.5, sa.2, ss.263-274, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

58. The Quality of School Life and Burnout as Predictors of Subjective Well-Being among Teachers

Cenkseven-Onder F., SARI M.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.9, sa.3, ss.1223-1235, 2009 (SSCI) identifier

59. An Investigation of the Family Characteristics of Bullies, Victims, and Positively Behaving Adolescents

Onder F., YURTAL F.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.8, sa.3, ss.821-832, 2008 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

60. İlköğretim Öğrencilerinde Okul Yaşam Kalitesi ve Benlik Kavramı

SARI M., CENKSEVEN ÖNDER F.
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.1-16, 2008 (Hakemli Dergi)

61. Faculty members' job satisfaction according to socio-demographic variables and their views on circumstances of their respective universities

Dost M. T., Cenkseven F.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.33, sa.148, ss.28-39, 2008 (SSCI) identifier identifier

62. İlköğretim okullarında zorbalığın yaygınlığı ve doğası

YURTAL F., CENKSEVEN ÖNDER F.
PDR TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERGİSİ , cilt.28, sa.3, ss.1-13, 2007 (Hakemli Dergi)

63. Üniversite öğrencilerinin öznel ve psikolojik iyi olmalarını yordayan değişkenlerin incelenmesi

CENKSEVEN ÖNDER F., AKBAŞ T.
PDR TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERGİSİ , cilt.27, ss.43-65, 2007 (Hakemli Dergi)

64. Relationships between loneliness and psychological well-being among Turkish university students

ÇEÇEN A. R., CENKSEVEN ÖNDER F.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.109-118, 2007 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

65. Devlet ve vakıf üniversitelerinde çalışan öğretim elemanlarının mesleki sorunları

Tuzgöl Dost M., CENKSEVEN ÖNDER F.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.203-218, 2007 (Hakemli Dergi)

66. Are analysis of parent-female adolescent relationships in female adolescent suicides

Bilgin M., Cenkseven F., Satar S.
CRISIS-THE JOURNAL OF CRISIS INTERVENTION AND SUICIDE PREVENTION , cilt.28, ss.190-197, 2007 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

67. Ergenlerin düşünme gereksinimi ve cinsiyetlerine göre problem çözme becerilerinin karşılaştırılması

CENKSEVEN ÖNDER F., Akar Vural R.
Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.25, ss.45-53, 2006 (Hakemli Dergi)

68. An investigation of the anger levels of residents: medical compared with surgical disciplines

SATAR S., Cenkseven F., KARCIOGLU O., TOPAL M., Sebe A.
POSTGRADUATE MEDICAL JOURNAL , cilt.81, sa.960, ss.653-656, 2005 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

69. Eğitim Araştırmalarında Örnek Olay (Vaka) Çalışmaları: Tanımı, Türleri, Aşamaları ve Raporlaştırılması

Akar Vural R., CENKSEVEN ÖNDER F.
Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.10, ss.25-38, 2005 (Hakemli Dergi)

70. Kekeme ve kekeme olmayan çocukların anne-çocuk ilişkisini reddedici algılama düzeylerine göre öz-kavramlarının karşılaştırılması

CENKSEVEN ÖNDER F., AKBAŞ T.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.2, sa.25, ss.49-59, 2003 (Hakemli Dergi)

71. Öfke Yönetimi Becerileri Programının Ergenlerin Öfke ve Saldırganlık Düzeyine Etkisi

CENKSEVEN ÖNDER F.
Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.153-167, 2003 (Hakemli Dergi)

72. Ergenlerin cinsiyet ve cinsiyet rollerinin benlik imajlarına etkisi

CENKSEVEN ÖNDER F.
EĞİTİM VE BİLİM , cilt.27, sa.125, ss.28-35, 2002 (Hakemli Dergi)

73. Sigara içme davranışlarına göre üniversite öğrencilerinin kontrol odağı ve öğrenilmiş güçlülük düzeylerinin karşılaştırılması

CENKSEVEN ÖNDER F.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.2, sa.21, ss.8-16, 2001 (Hakemli Dergi)

74. Kekemelik üzerine

CENKSEVEN ÖNDER F.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.6, sa.6, ss.37-48, 2000 (Hakemli Dergi)

75. Çok Boyutlu Mizah Duygusu Ölçeği: Faktör yapısı, güvenirlik ve geçerlik çalışması

Aslan H., ALPARSLAN Z. N., EVLİCE Y. E., Arslan O., CENKSEVEN ÖNDER F.
Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.33-39, 1999 (Hakemli Dergi)

76. Üniversite öğrencilerinde aile ortamındaki stres etkenleri ve stresle başaçıkma yolları

Aslan H., Gürkan S., ALPARSLAN Z. N., Arslan O., CENKSEVEN ÖNDER F.
ÇOCUK VE GENÇLİK RUH SAĞLIĞI DERGİSİ , cilt.4, sa.2, ss.65-73, 1997 (Hakemli Dergi)

77. Üniversite öğrencilerinde sosyal anksiyete düzeyleri, aleksitimi ve stresle başaçıkma

Aslan H., ALPARSLAN Z. N., Gürkan S., Arslan O., CENKSEVEN ÖNDER F.
NÖROPSİKİYATRİ ARŞİVİ , cilt.34, sa.3, ss.127-134, 1987 (SCI-Expanded)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 49

1. ROMANTİK İLİŞKİDE DUYGUSAL İSTİSMAR FARKINDALIK ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

YALNIZCA YILDIRIM S., CENKSEVEN ÖNDER F.
1. INTERNATIONAL & 3. NATIONAL ÇUKUROVA WOMEN'S STUDIES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 20 - 21 Kasım 2024, ss.232-244, (Tam Metin Bildiri)

2. PERMA BEŞ BOYUTLU İYİ OLUŞ MODELİNE DAYALI ÇEVRİMİÇİ PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ İYİ OLUŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BİR PİLOT PROGRAM

BÖLÜKBAŞI UYGUR A., CENKSEVEN ÖNDER F.
SELJUK SUMMIT 4th INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS, Karaman, Türkiye, 24 - 25 Temmuz 2021, ss.88, (Özet Bildiri)

3. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE MUTLULUĞUN YORDAYICISI OLARAK BÜTÜNLÜK DUYGUSUNUN İNCELENMESİ

BÖLÜKBAŞI UYGUR A., CENKSEVEN ÖNDER F.
SELJUK SUMMIT 4th INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS, Karaman, Türkiye, 24 - 25 Temmuz 2021, ss.262-269, (Tam Metin Bildiri)

4. Çocukluk örselenme yaşantıları ve öz duyarlığın yaşam doyumu üzerindeki, rolü

YILMAZ Y., CENKSEVEN ÖNDER F.
21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 24 - 27 Eylül 2019, ss.365-370, (Tam Metin Bildiri)

5. Yaşam doyumunun anne ve babadan algılanan duygusal istismara göre incelenmesi

YALNIZCA YILDIRIM S., CENKSEVEN ÖNDER F.
icomus İnternational Conferance on Multidisciplinary Sciences, 24 Ağustos 2019, ss.13-21, (Tam Metin Bildiri)

6. Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkilerde Duygusal İstismar ile İlgili Düşünce ve Deneyimleri

YALNIZCA YILDIRIM S., CENKSEVEN ÖNDER F.
2. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Nevşehir, Türkiye, 30 Ocak - 02 Şubat 2019, (Özet Bildiri)

7. Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Yaşam Doyumuna Göre İncelenmesi

Ayazseven Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
International Academic Research Congress, 30 Ekim - 03 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

8. ERGENLERDE ÖZKIYIM OLASILIĞI: CİNSİYET VE BENLİK SAYGISININ ROLÜ

CENKSEVEN ÖNDER F., Bölükbaşı A.
International Symposium of Academic Studies in Education and Culture, 13 - 15 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

9. ÖZNEL İYİ OLUŞUN YORDAYICISI OLARAK BİLİŞSEL DUYGU DÜZENLME VE EBEVEYN DUYGUSAL ERİŞİLEBİLİRLİĞİ

ÖZDOĞAN A. Ç., CENKSEVEN ÖNDER F.
20. Uluslarası Psikoojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

10. Stres ve Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Benlik Belirginliğinin Aracı Rolü

TOGAY A., CENKSEVEN ÖNDER F.
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.38, (Özet Bildiri)

11. Problemli İnternet Kullanan Ergenlerin Ailelerine Verilen Eğitim Çalışması Konusundaki Görüşlerinin İncelenmesi

Ayazseven Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
Eurasian Conference on Language Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2018, (Tam Metin Bildiri)

12. Ergenlerde İnternet Bağımlılığı: Depresyon ve Yalnızlığın Rolü

Ayazseven Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
Eurasian Conference on Language Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2018, (Tam Metin Bildiri)

13. Sense of Coherence and Hope as Predictors of University Students’xx Subjective Well-Being

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S.
27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3603-3605, (Özet Bildiri)

14. Life Satisfaction as a Mediator of the Link Between Emotional Intelligence andAggression

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S.
27th Internatinal Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3830-3832, (Özet Bildiri)

15. Life satisfaction as a predictor of link between emotional intelligence and agression

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S.
27. International Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3831-3832, (Özet Bildiri)

16. ERGENLERDE BEŞ BOYUTLU İYİ OLUŞUN TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLAR VE ANNEBABAYA DUYGUSAL ERİŞİM AÇISINDAN İNCELENMESİ

CENKSEVEN ÖNDER F.
International Conference on New Horizons in Education, 17 - 19 Temmuz 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. ERGENLERDE İNTİHAR OLASILIĞININ ALGILANAN SOSYAL DESTEK VE STRESLE BAŞAÇIKMA TARZLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

CENKSEVEN ÖNDER F.
International Conference on New Horizons in Education, 17 - 19 Temmuz 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

18. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE AKRAN ZORBALIĞINA MARUZ KALMA: TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARVE ANNE-BABAYA DUYGUSAL ERİŞİLEBİLİRLİK

CENKSEVEN ÖNDER F., Gök F.
II. International Academic Research Congress, 18 - 20 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

19. ERGENLERDE DAVRANIŞ PROBLEMLERİ VE YAŞAM DOYUMUNUN ANNE BABA TUTUMLARINAGÖRE İNCELENMESİ

Zaman D., CENKSEVEN ÖNDER F.
II. International Academic Research Congress, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

20. Bilinçli farkındalık ve stres arasındaki ilişkide ruminasyon ve olumsuz duygu düzenlemenin aracı rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., utkan ç.
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 12 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

21. Ergenlerde ebeveyn duygusal erişilebilirliği ve amaçlı tepkisel saldırganlık arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin rolü

ÖZDOĞAN A. Ç., CENKSEVEN ÖNDER F.
1st International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

22. Ergenlerde zorba ve kurban olmanın yordayıcısı olarak duygusalzekanın rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., YALNIZCA YILDIRIM S.
1st International Academic Research Congress, 3 - 05 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

23. Kardeş İlişkileri Ölçeği nin Türkçe ye uyarlama çalışması

CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R.
Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

24. Üniversite öğrencilerinin algıladıkları stres ile psikolojik iyi olma arasındaki ilişkide sosyal problem çözmenin aracı ve düzenleyici rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., Eşigül E.
International Conference on New Horizons in Education, Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

25. Lise öğrencilerinde psikolojik dayanıklılığın akademik erteleme üzerindeki rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., Arslan A.
I. Avraysa Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

26. Üniversite öğrencilerinde öznel iyi oluşun yordayıcısı olarak ebeveyn duygusal erişebilirliği

ÖZDOĞAN A. Ç., CENKSEVEN ÖNDER F.
1st International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 3 Kasım - 05 Mart 2016, (Özet Bildiri)

27. Okullarda zorbalığı önleme ve müdahale etmeye yönelik psikolojik danışman görüşleri

CENKSEVEN ÖNDER F., YURTAL F., ÖZSEZER M. S.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

28. Ergenlerde Saldırganlık Duygu düzenleme ve duygusal başa çıkmanın rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., CANOĞULLARI Ö.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

29. Üniversite öğrencilerinde umut ve psikolojik iyi olma arasındaki ilişkide yaşam amacının aracı ve düzenleyici rolünün incelenmesi

CENKSEVEN ÖNDER F., MUKBA G.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

30. Lise öğrencilerinin yaşam doyumlarının yordayıcıları olarak yaşam doyumu ve duygusal zeka

YALNIZCA YILDIRIM S., CENKSEVEN ÖNDER F.
13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, ss.683-685, (Özet Bildiri)

31. Okullarda Zorbalığı Önleme ve Müdahale Etmeye Yönelik Psikolojik Danışman Görüşleri (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

CENKSEVEN ÖNDER F., YURTAL F., ÖZSEZER M. S.
XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

32. Children’s Emotional Attributions and Moral Reasoning

ÖZSEZER M. S., YURTAL F., CENKSEVEN ÖNDER F.
3. International Congress on Early Childhood Education, 12 - 15 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

33. Okullarda yürütülen psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarının belirlenmesi ve bazı değişkenler açısından incelenmesi

HATİPOĞLU H., ÖZYÜREK R., CENKSEVEN ÖNDER F.
XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

34. İlköğretim öğrencilerinin zorbalık statüsü ve cinsiyetlerine göre okul yaşam kalitesi algılarının incelenmesi

CENKSEVEN ÖNDER F., SARI M.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

35. Öğretim elemanlarının mesleki sorunları ve yaşam doyumları ile ilişkili faktörler

TUZGÖL DOST M., CENKSEVEN ÖNDER F.
X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

36. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin zorba ve kurban olma eğilimlerini yordamada sosyal beceri ve yaşam doyumunun rolü

CENKSEVEN ÖNDER F., HİLOGLU S.
X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Adana, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

37. Ergenlerde iç kontrol odağının yordayıcıları olarak karar verme ve problem çözme

ÇOLAKKADIOĞLU O., CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R.
X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

38. Ergenlerde öznel iyi olmanın yordayıcıları olarak karar verme ve problem çözme

CENKSEVEN ÖNDER F., ÇOLAKKADIOĞLU O.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

39. Investigating Career Decisions of High School Students Regarding to Their Parenting and Parent Attachment Styles

CENKSEVEN ÖNDER F., KIRDÖK O., IŞIK E.
International Congress of Counseling, Counseling in International Perspective: Global Demands and Local Needs, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2008, ss.23, (Özet Bildiri)

40. Öğrencilerin olumlu olumsuz mükemmeliyetçilik düzeylerinin anne çocuk ilişkisini algılamaları açısından incelenmesi

KIRDÖK O., CENKSEVEN ÖNDER F.
IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2007, (Özet Bildiri)

41. Okulda şiddet uygulayan şiddete maruz kalan ve olumlu özellikler taşıyan ergenlerin aile özelliklerinin incelenmesi

CENKSEVEN ÖNDER F., YURTAL F.
IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2007, (Özet Bildiri)

42. Okulda Şiddet Uygulayan, Şiddete Maruz Kalan ve Olumlu Özellikler Taşıyan Ergenlerin Aile Özelliklerinin İncelenmesi

YURTAL F., CENKSEVEN ÖNDER F.
9. Ulusal Psikolojik danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2007, (Tam Metin Bildiri)

43. İlköğretim Öğrencilerinde Okul Yaşam Kalitesi ve Benlik Kavramı

SARI M., CENKSEVEN ÖNDER F.
16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Özet Bildiri)

44. Relationships between Loneliness and Psychological Well Being among University Students

ÇEÇEN EROĞUL A. R., CENKSEVEN ÖNDER F.
Affective Education in Action, The International Conferance, 28 - 30 Haziran 2007, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

45. The examination of the Turkish youth life satisfaction according to their just world belief level of political participation and orientation

SARI M., CENKSEVEN ÖNDER F., AKAR VURAL R.
Change and Resistance: A International Conferance on Social Transformations and Education, Gdansk, Polonya, 15 Haziran 2005 - 17 Haziran 2007, (Özet Bildiri)

46. İlköğretim okullarında zorbalığın incelenmesi

YURTAL F., CENKSEVEN ÖNDER F.
1. Şiddet ve Okul: Okul ve çevresinde Çocuğa Yönelik Şİddet ve Alınabilecek Tedbirler Uluslararası Katılımlı Sempozyum, 28 Mart - 31 Ocak 2006, (Özet Bildiri)

47. n Investigation of The Anger Levels of Medicine Faculty Residents

CENKSEVEN ÖNDER F., satar s., topal m., nalan k.
The Second Mediterreanian Emergency Medicine Congress, Barcelona, İspanya, 13 - 17 Eylül 2003, (Özet Bildiri)

48. The relationship between childhood traumatic experiences and eating behaviors and body image in a group of female students

eradamlar n., CENKSEVEN ÖNDER F., aslan h.
ISPCAN VIII. Çocuk İstismarı ve İhmali Avrupa Kongresi, 24 - 27 Ağustos 2001, (Özet Bildiri)

49. Öğrencilerin Olumlu-Olumsuz Mükemmeliyetçilik Düzeylerinin Anne-Çocuk İlişkisini Algılamaları Açısından İncelenmesi

KIRDÖK O., CENKSEVEN ÖNDER F.
IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 17 Ekim 0207 - 19 Ekim 2007, ss.298, (Özet Bildiri)
Kitaplar 37

1. OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK SOSYAL DUYGUSAL BECERİLER BİREYSEL MÜDAHALE PROGRAMI

CENKSEVEN ÖNDER F., BULUT ATEŞ F., KAYA İ.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024

2. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK SOSYAL DUYGUSAL BECERİLER BİREYSEL MÜDAHALE PROGRAMI

CENKSEVEN ÖNDER F., SANBERK İ., TOGAY A.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024

3. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DUYGUSAL BECERİ GELİŞİMİNİ DESTEKLEYEN OYUNLAR

CENKSEVEN ÖNDER F., EFENDİOĞLU A.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024

4. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK SOSYAL DUYGUSAL BECERİLER BİREYSEL MÜDAHALE PROGRAMI

CENKSEVEN ÖNDER F., KILIÇARSLAN S., YILMAZ Y.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024

5. LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK SOSYAL DUYGUSAL BECERİLER BİREYSEL MÜDAHALE PROGRAMI

CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R., ÇOLAKKADIOĞLU O.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024

6. SOSYAL DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ KİTAPÇIĞI

CENKSEVEN ÖNDER F., DEMİR S.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024

7. Okul Öncesi Öğrencilerinin Sosyal Duygusal Beceri Gelişimini Destekleyen Oyunlar

Cenkseven Önder F., Özgün Ö.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2024 Creative Commons License

8. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DUYGUSAL BECERİLERİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK AİLE MÜDAHALE PROGRAMI

AVCI R., CENKSEVEN ÖNDER F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2023

9. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DUYGUSAL BECERİLERİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK AİLE MÜDAHALE PROGRAMI

YILMAZ Y., CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2023

10. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DUYGUSAL BECERİLERİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK AİLE MÜDAHALE PROGRAMI

CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2023

11. OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL DUYGUSAL BECERİLERİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK AİLE MÜDAHALE PROGRAMI

BULUT ATEŞ F., CENKSEVEN ÖNDER F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2023

12. Economic Conditions During Covid-19 Pandemic in Turkey

MAVRUK C., ŞENGÜL S., CENKSEVEN ÖNDER F.
Current Debates on Social Sciences 15 , Meryem BULUT, Editör, BIDGE Publications, Ankara, ss.28-37, 2023

13. Bağımlılık ve Bağlanma

CENKSEVEN ÖNDER F., KAYA B.
Bağlanma El Kitabı, Şule Erden Özcan, Özkan Özgün, Editör, Nobel, Ankara, ss.411-424, 2023

14. THE IMPACT OF COVID-19 PANDEMIC ON MENTAL HEALTH IN TURKEY: AN EMPIRICAL STUDY

ŞENGÜL S., CENKSEVEN ÖNDER F.
CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH I, GÜL Osman Kubilay, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.69-92, 2022

15. VIRGINIA SATIR’İN AİLE DANIŞMANLIĞI YAKLAŞIMI

CENKSEVEN ÖNDER F., BÖLÜKBAŞI UYGUR A.
Kuram ve Uygulamadan Özel Temalara AİLE DANIŞMANLIĞI, Çapri Burhan, Gündüz Bülent, Editör, Nobel, Ankara, ss.295-335, 2022

16. CARL WHITAKER’IN SEMBOLİK-YAŞANTISAL AİLE DANIŞMANLIĞI YAKLAŞIMI

CENKSEVEN ÖNDER F., BÖLÜKBAŞI UYGUR A.
Kuram ve Uygulamadan Özel Temalara AİLE DANIŞMANLIĞI, Çapri Burhan, Gündüz Bülent, Editör, Nobel, Ankara, ss.273-294, 2022

17. MODERATING EFFECT OF PSYCHOLOGICAL RESILIENCE ON THE MEDIATING EFFECT OF PSYCHOLOGICAL DISORDERS BETWEEN FEAR OF COVID 19 AND PSYCHOLOGICAL WELLBEING

MAVRUK C., ŞENGÜL S., CENKSEVEN ÖNDER F.
SOSYAL BİLİMLERDE SEÇME KONULAR-7, PAKSOY Saadettin, ÇİFTÇİ Hasan, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.143-171, 2022

18. AKRAN ZORBALIĞI YAPAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ GELİŞTİRME PSİKOEĞİTİM PROGRAMI OKUL ÖNCESİ

Bulut Ateş F., Doğan A., Cenkseven Önder F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

19. AKRAN ZORBALIĞI YAPAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ GELİŞTİRME PSİKOEĞİTİM PROGRAMI ORTAOKUL

CENKSEVEN ÖNDER F., YILMAZ Y., AVCI R.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

20. AKRAN ZORBALIĞI FARKINDALIK PROGRAMI ORTAOKUL

CENKSEVEN ÖNDER F., AVCI R.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

21. AKRAN ZORBALIĞINA MARUZ KALAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ GELİŞTİRME PSİKOEĞİTİM PROGRAMI ORTAOKUL

CENKSEVEN ÖNDER F., YILMAZ Y., AVCI R.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

22. AKRAN ZORBALIĞINA MARUZ KALAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ GELİŞTİRME PSİKOEĞİTİM PROGRAMI LİSE

AVCI R., YILMAZ Y., CENKSEVEN ÖNDER F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

23. AKRAN ZORBALIĞI FARKINDALIK PROGRAMI LİSE

AVCI R., CENKSEVEN ÖNDER F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

24. Akran Zorbalığı Farkındalık Programı Okul Öncesi

BULUT ATEŞ F., CENKSEVEN ÖNDER F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

25. Akran Zorbalığına Maruz Kalan Öğrencilere Yönelik Arkadaşlık İlişkileri Geliştirme Psikoeğitim Programı Okul Öncesi

BULUT ATEŞ F., CENKSEVEN ÖNDER F., VURAL YÜZBAŞI D.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

26. AKRAN ZORBALIĞI YAPAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ GELİŞTİRME PSİKOEĞİTİM PROGRAMI LİSE

AVCI R., YILMAZ Y., CENKSEVEN ÖNDER F.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2021

27. Çocukların Duygusal Atıfları ve Ahlaki Yargılamaları

ÖZSEZER M. S., CENKSEVEN ÖNDER F., YURTAL F.
PROF. DR. ADİL TÜRKOĞLU’NA ARMAĞAN Eğitimde Bitmeyen Yolculuk, Doğanay Ahmet, Sadık Fatoş, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.300-315, 2021

28. Ergenlerde Problemli İnternet Kullanımıyla Başa Çıkma Psikoeğitim Programı

Canoğulları Ö., Cenkseven Önder F.
Akademisyen Kitabevi, Ankara, 2020

29. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK: SOSYAL PROBLEM ÇÖZME VE MİZAH KULLANIMININ ROLÜ

Şener C., CENKSEVEN ÖNDER F.
Güncel Psikoloji Araştırmaları, Sanberk İsmail, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.1-18, 2020

30. Pozitif Psikoloji

CENKSEVEN ÖNDER F., BÖLÜKBAŞI A.
Geçmişten Günümüze Kişilik Kuramları, Çapri Burhan, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.737-775, 2020

31. ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞINI ÖNLEMEYE YÖNELİK PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ

CANOĞULLARI Ö., CENKSEVEN ÖNDER F.
Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları II, Doğanay Ahmet, Kutlu Oğuz, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.71-89, 2020

32. Grubun Sonlandırma Aşaması

CENKSEVEN ÖNDER F.
Psikolojik Danışmada Gruplar Süreç ve Uygulama, Ferda Aysan, Seher Balcı Çelik, Aslı Uz Baş, Editör, Nobel, Ankara, ss.265-284, 2016

33. Grubun Eylem Aşaması

CENKSEVEN ÖNDER F.
Psikolojik Danışmada Gruplar Süreç ve Uygulama, Ferda Aysan, Seher Balcı Çelik, Aslı Uz Baş, Editör, Nobel, Ankara, ss.227-264, 2016

34. Pozitif Psikolojinin Türkiye'deki Durumu

TUZGÖL DOST M., CENKSEVEN ÖNDER F.
Gelişen Psikolojik Danışma ve Rehberlik Meslekleşme Sürecindeki İlerlemeler, Korkut Owen F., Özyürek R., Owen D.W., Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.275-310, 2015

35. Öznel İyi Olma

Cenkseven Önder F.
Yaşam Doyumu Seçme Konular, Doğan S., Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.1-22, 2015

36. Kişilik Gelişimi Psikososyal Gelişim Kuramı

CENKSEVEN ÖNDER F.
Eğitim Psikolojisi El Kitabı, Çeçen Eroğul, R., Yurtal, F., Editör, Mentis Yayıncılık, Ankara, ss.257-286, 2014

37. Düşünce Duygu Davranış Ergenler için Duygusal Eğitim Programı

ÇEÇEN A. R., CENKSEVEN F.
Adana Nobel Kitabevi, Adana, 2008
Metrikler

Yayın

169

Yayın (WoS)

23

Yayın (Scopus)

24

Atıf (WoS)

132

H-İndeks (WoS)

7

Atıf (Scopus)

144

H-İndeks (Scopus)

7

Atıf (Scholar)

3337

H-İndeks (Scholar)

28

Atıf (TrDizin)

128

H-İndeks (TrDizin)

7

Atıf (Sobiad)

984

H-İndeks (Sobiad)

16

Atıf (Diğer Toplam)

38

Proje

19

Tez Danışmanlığı

27

Açık Erişim

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları