Prof. Dr. İSMAİL SANBERK

2024 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2020 - 2024 Doç. Dr.

2018 - 2020 Dr. Öğr. Üyesi

2010 - 2018 Yrd. Doç. Dr.

2022 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2019 - Devam Ediyor Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

2015 - Devam Ediyor Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

2015 - 2019 Bölüm Başkan Yardımcısı

Aile Terapisi II

Aile Terapisi I

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

Kanıta Dayalı Psikolojik Danışma

Sosyal Psikoloji

Bireysel Psikolojik Danışma Uygulamaları

Öğrenme Psikolojisi

Kaynaştırma Eğitiminde Çok Yönlü Müdahale Çalışmalarının Özel Gereksinimli Öğrencilerin Algıladıkları Akran Desteği ve Eğitimlerini Değerlendirmelerine Etkisi

Öz Şefkat ve Kabul Kararlılık Terapisi Temelli Psiko-Eğitim Programının Ergen Kızların Beden İmajı Üzerindeki Etkisi

Babası İle Olumlu/Olumsuz İlişkisi Olan Tek Ebeveynli Ön Ergenlerin Aile İçi İlişkilerine Yönelik Kurgularının Repertuar Ağı Tekniği İle İncelenmesi

Lise Öğrencilerinde Sınav Kaygısının Yordayıcısı Olarak Ebeveyn Beklentisi ve Olumlu Gelecek Beklentisi

Cinsel İstismara Yönelik Okul Temelli Önleyici Programlar: Bir Meta-Analiz Çalışması

Aile Bütünlüğü Olmayan Ergenlerde Algılanan Sosyal Destek ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Çiftlerin evlilik kalitesinin, bağlanma yaralanmaları ve stresle çift olarak baş etme değişkenleri açısından incelenmesi

ERGENLERİN KİMLİK STATÜLERİNİN ÖZ-KİMLİK GRAFİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Boşanma sonrası süreçteki kadınların bağlılık ağ yapılarının incelenmesi

SOSYAL KAYGILI ERGENLERİN KİŞİLERARASI İLİŞKİ YAPILARININOKUL BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÜNİVERSİTEYE GEÇİŞ SINAVINA GİRMİŞ ÖĞRENCİLERİN YAŞANTILARININ İNCELENMESİ

Sanberk İ. (Danışman)

Ş.EKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

Anne Çocuk Oyun Etkileşimine Bağlı Olarak Annelik Algısının İncelenmesi

ERGENLERDE ÖZNEL ZİNDELİĞİN YORDAYICISI OLARAK TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLAR: ÖZ-ŞEFKATİN ARACI ROLÜ

EBEVEYNLERİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI OLAN ERGEN ÇOCUKLARINA VE EBEVEYN OLARAK KENDİLERİNE YÖNELİK BİLİŞSEL TEMSİLLERİNİN İNCELENMESİ

Geçici Koruma Altındaki Suriyeli Lise Öğrencilerinin Yaşam Kalitelerinin Yordayıcısı Olarak Psikolojik Sağlamlık

Lise son sınıf öğrencilerinin kendilerine ve başarıya yönelik bilişsel kurgularının sınav kaygısı açısından incelenmesi

Ortopedik ve görme engelli bireylerin özgüven düzeylerinin beden algıları açısından incelenmesi

Öğretmen ve öğrencilerin kendilerine, birbirlerine ilişkin kullandıkları kişisel yapılar

Evli çiftlerin problem çözme etkileşimleri ve evlilik doyumları: Bir mikroanalitik çalışma

Aile çatışması yaşayan ergen danışanların kendilerine ve aile bireylerine yönelik bilişsel kurgularının incelenmesi

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların annelerinde aile stresinin yordayıcısı olarak aile yükü

Ebeveynlerini sıkı denetimli ve kabul edici algılayan lise öğrencilerinin aile-içi ilişkilere yönelik bilişsel kurgularının repertuar ağı tekniği ile incelenmesi

Ergenlerin öz-kimlik grafiklerinin aile işlevselliği açısından değerlendirilmesi: Bir idiyografik çalışma