Prof. Dr. İSMAİL SANBERK

Çukurova Üniversitesi

Psikolojik İlk Yardım Eğitim Programının Psikolojik Danışmanların Krize Müdahalede Kullandıkları Başa Çıkma Stratejileri Üzerindeki Etkisi (İrem Şahin Yoluk)

Çukurova Üniversitesi

Perma Çok Boyutlu İyi Oluş Modeline Dayalı Psiko-Eğitim Programının Yaşamı Sürdürme Nedenleri, İntihar Olasılığı ve İyi Oluş Üzerine Etkisi (Ayten Bölükbaşı Uygur)

Çukurova Üniversitesi

Kabul ve Kararlılık Terapisi Temelli Müdahale Programının Ergenlerin Sosyal Kaygı Düzeyleri, Psikolojik Esneklikleri ve Değerleri Üzerine Etkisinin İncelenmesi (Nida Özşahin Terkuran)

Çukurova Üniversitesi

Romantik Aşktan Kopma Deneyimi: Yorumlayıcı Fenomonolojik Bir Araştırma (Mihriban Karadağoğlu)

Çukurova Üniversitesi

Duygusal İstismar Farkındalığı Psiko-Eğitim Programı’nın Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkileri Üzerindeki Etkisi (Sümbül Yalnızca Yıldırım)

Çukurova Üniversitesi

Şema Terapiye Dayalı Bireysel Psikolojik Danışmanın Anne Babası Boşanmış Ön Ergenlerin Problem Davranışları İle Duygusal Ve Psikolojik İyi Oluşlarına Etkisi (Halide Begüm Utkan)

Çukurova Üniversitesi

Lise Öğrencilerinin Gelecek Yönelimi ve Kariyer Uyumu İlişkisinde Meslek Kararı Verme Öz Yetkinliği Aracı Rolü (Rümeysa Temurtaş)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Zaman Perspektifi ile Yaşam Anlamı, Psikolojik Esneklik ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük Arasındaki İlişkinin Yol Analizi ile İncelenmesi (İlkay Kurban)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Özerklik Düzeylerinin Bilişsel Esneklik, Romantik İlişki Doyumu ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri Düzeylerine Etkisi (Berika Aslan)

Çukurova Üniversitesi

İlkokul Öğretmenlerinde Psikolojik Sermaye İle Mesleki Karar Pişmanlığı Arasındaki İlişkide Psikolojik Esnekliğin Aracılık Rolü (Zeynep Kaya)

Çukurova Üniversitesi

Lise Öğrencilerinin Kariyer Kararsızlıkları Ve Proaktif Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkide Azmin Aracı Rolü (Müfide Yeşil)

Çukurova Üniversitesi

Evlilik Hoşnutsuzluğunda Yaşam Doyumu ve Cinsel Öz Bilinç Rolünün İncelenmesi (Gözde Beyazgül)

Çukurova Üniversitesi

Yas olgusu yaşayan çocukların yaşantılarının sistemik müdahale içeren hikâye anlatıcılığı tekniği ile incelenmesi: Vaka çalışması (Gamze Mukba)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite öğrencilerinin kendilerine ve ebeveynlerine yönelik bilişsel kurgularının çocukluk çağı örselenmeleri ve affetme açısından incelenmesi (Serap Burçak Boran)

Çukurova Üniversitesi

Aile İçi Şiddete Maruz Kalan ve Kalmayan Kadınların Evlilik Kurgularının İncelenmesi (Rümeysa Daş)

Çukurova Üniversitesi

Topluluk içi ve topluluk dışı evlilik yapan bireylerin evlilik doyumu, evlilik uyumu ve yaşam doyumlarının incelenmesi (Yaşam Mert Sat)

Çukurova Üniversitesi

Çocuklar öfke ölçeği’nin türkçe’ye uyarlaması: güvenirlik ve geçerlik analizleri (Gözde Özel)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Mehmet Özdemir)

Çukurova Üniversitesi

Okul Psikolojik Danışmanlarının Çocuk İstismarı Vakalarındaki Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Çalışma (Tuba Hatice Çelik)

Çukurova Üniversitesi

Psikolojik danışmanların mesleki bağlılıklarının bir yordayıcısı olarak psikolojik danışma öz-yeterliliği (Hacı Arif Doğanülkü)

Çukurova Üniversitesi

Psikolojik danışman adaylarının başlangıç oturumlarında sağladıkları başarının danışman ve danışan sözel davranışları açısından incelenmesi (Türkan Korkmaz)

Çukurova Üniversitesi

Evli bireylerde yaşam doyumunun yordayıcısı olarak evlilik doyumu ve bağlanma boyutları (Zeliha Yanar Güngör)

Çukurova Üniversitesi

Ortaokul yedinci sınıf öğrencilerinin vatandaş kavramına ilişkin örtük ve açık bilgilerinin incelenmesi (Sultan Kesik)

Çukurova Üniversitesi

Okul öncesi dönem çocuklarının sınıf içi güç ilişkilerinin incelenmesi (Serhat Gündoğdu)

Çukurova Üniversitesi

Yatırım modeline dayalı evlilik öncesi ilişki sürdürme becerileri psiko-eğitim grubunun ilişki istikrarına etkisinin incelenmesi (Dilaram Billur Çelik)

Çukurova Üniversitesi

Kanser hastası çocuğu olan ailelerin dayanıklılık, travma sonrası büyüme ve hastalık sürecine ilişkin deneyimleri (Feyruz Usluoğlu)

Çukurova Üniversitesi

Sorun davranış gösteren öğrencilerin öğretmenlerine yönelik bilişsel kurguları: bir repertuar ağı çalışması (Semiha Bağış)

Mersin Üniversitesi

60-72 aylık çocuklara yönelik hazırlanan cinsellik eğitimi programının çocukların cinsel gelişimine etkisi (Songül Yasemin Özgün)

Çukurova Üniversitesi

Boşanmış kadınların yaşam doyumlarının yordayıcısı olarak psikolojik sağlamlık (Name İmren Tekin)

Çukurova Üniversitesi

Mühendislik fakültesi öğrencilerinde öz-duyarlık düzeylerinin algılanan ebeveyn tutumları açısından incelenmesi (Duygu Şahan Sağır)

Çukurova Üniversitesi

Lise öğrencilerinde akran zorbalığına maruz kalma: temel psikolojik ihtiyaçlar ve anne-babaya duygusal erişilebilirlik (Fatma Gök)

Çukurova Üniversitesi

Gebelik boyunca rutin ultrason muayenelerinde ebeveynlerin beklentilerinin, deneyimlerinin ve tepkilerinin değerlendirilmesi ve PEER-U ölçeğinin geçerlik güvenirliği (Emine Akça)

Çukurova Üniversitesi

Yanığa özel ağrı anksiyete ölçeği’nin türkçe geçerlik ve güvenilirlik çalışması (Sevgi Deniz)

Çukurova Üniversitesi

Erken çocukluk döneminde aile işlevselliğinin, bilişsel gelişim ve duygusal gelişimin bir işlevi olarak sosyal problem çözme becerileri: yapısal denklem modellemesi (Münire Aydilek Çiftçi)

Çukurova Üniversitesi

Problematik der lernersprache von türkıschen studenten im lernprozess von deutsch als zweite fremdsprache (Güleser Korkmazer)

Çukurova Üniversitesi

Evli bireylerin aldatma eğilimleri ve affetme düzeylerinin bağlanma stillerine göre incelenmesi (Seyran Seyfi)

Mersin Üniversitesi

Öğretmenlerin eşcinsel bireylere yönelik tutumlarının incelenmesi (Esma Bardakçı Bayar)

Çukurova Üniversitesi

Sistemik psikoterapi yaklaşımına dayalı hazırlanmış grupla psikolojik danışma programının üniversite öğrencileri ayrışma bireyleşme düzeylerine etkisi (Birsen Şahan)

Çukurova Üniversitesi

Lise öğrencilerinin kariyer değerlerinin yordayıcısı olarak kariyer inançları, cinsiyet ve akademik başarıları (Songül Yanar)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite öğrencilerinde romantik kıskançlık ile romantik ilişki inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Halide Begüm Utkan)

Çukurova Üniversitesi

5-6 yaş çocukların bağlanma durumları ile okul uyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Gülgün Geçin)

Çukurova Üniversitesi

Lise öğrencilerinin çatışma çözme yaklaşımlarının bağlanma stilleri ve bazı değişkenler açısından incelenmesi (Fetanet Dede)

Çukurova Üniversitesi

Psikolojik danışman ve sınıf rehber öğretmenlerinin ilköğretim okullarındaki PDR servislerine ilişkin etkililik algılamalarının bazı değişkenler açısından incelenmesi (Tuba Öztürk)

Çukurova Üniversitesi

Lise öğrencilerinin bağlanma stilleri ve flört davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Mardin örneği) (Hayrunnisa Özgür)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite öğrencilerinin romantik ilişki doyumunu yordamada akılcı olmayan inançlar ve evlilik öncesi ilişki algılarının rolü (Ayça Saraç)

Çukurova Üniversitesi

5-6 yaş çocukların sosyal-duygusal uyumları ile annelerinin çocuk yetiştirme tutumlarının incelenmesi (Figen Gökçe)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite öğrencilerinin algıladıkları stres ile psikolojik iyi olma arasındaki ilişkide sosyal problem çözmenin aracı ve düzenleyici rolünün incelenmesi (Engin Eşigül)

Çukurova Üniversitesi

Ergenlerin bağlanma stilleri ve kimlik statüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Nurhan Baş)

Çukurova Üniversitesi

Üniversite öğrencilerinin flört davranışlarına göre çocuklukta algılanan ebeveyn kabul-ret ve karşı cinsle ilişkide sosyal yetkinlik inancının incelenmesi (İdil Eren Türkoğlu)

Çukurova Üniversitesi

İlköğretim 7.ve 8. sınıf öğrencilerinin karar vermede öz saygı ve karar verme stilleri ile algılanan ana-baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Ayşe Tunç)

SSCI Kapsamındaki Dergi