1989 - 1993

Doktora

The University of Pittsburgh, Termodinamik Ve Isı Tekniği, Öğrenme Ve Öğretim: Sosyal Bilgiler Eğitimi, Amerika Birleşik Devletleri

1987 - 1989

Yüksek Lisans-Tezsiz

Long Island University, Termodinamik Ve Isı Tekniği, Eğitim Programları Ve Öğretim: İlköğretim, Amerika Birleşik Devletleri

1983 - 1986

Yüksek Lisans

Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

1979 - 1983

Lisans

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

1993

Doktora

Factors That Effect Political Knowledge And Attitudes of Young Children.

University of Pittsburgh, School Of Education, Instruction And Learning: Social Studies

1986

Yüksek Lisans

İki Yıllık Eğitim Enstitülerinin Eğitim Yüksek Okullarına Dönüştürülmesinin Program Ve Öğretim Açısından Yarattığı Sorunlar: Program Geliştirme Açısından Yorum.

Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

2015 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2010 - 2015

Doç. Dr.

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

1993 - 2010

Yrd. Doç. Dr.

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

1984 - 1986

Araştırma Görevlisi

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2015 - Devam Ediyor

ÜAK Üyesi

Çukurova Üniversitesi, Çukurova Üniversitesi

2014 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2013 - Devam Ediyor

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı

Çukurova Üniversitesi, Sınav Uygulama Ve Araştırma Merkezi

2016 - 2020

Dekan

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

2015 - 2016

Dekan Yardımcısı

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

2012 - 2015

Senato Üyesi

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

1998 - 2003

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü

1996 - 2002

Dekan Yardımcısı

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

1999 - 2000

Yüksekokul Müdürü

Çukurova Üniversitesi, Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu

2022 - Devam Ediyor

EFAK Başkanı

EPDAD - Öğretmenlik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği, EFAK Başkanı

2022 - Devam Ediyor

YÖK Üstün Başarı Ödülleri jüri üyeliği

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI, YÖK Üstün Başarı Ödülleri jüri üyeliği

2018 - Devam Ediyor

Çağrı Programları Danışma Kurulu Üyeliği

TÜBİTAK, Çağrı Programları Danışma Kurulu Üyeliği

2019 - 2022

Danışma Kurulu üyesi

TÜBİTAK, Danışma Kurulu üyesi

2016 - 2019

Dernek, Vakıf, Birlik Ve STK Başkan Ve Üst Düzey Yöneticileri

Sosyal Bilgiler Eğitimciler Birliği Derneği, Dernek, Vakıf, Birlik Ve STK Başkan Ve Üst Düzey Yöneticileri

1978 - 1979

Vekil öğretmen

Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Feke ilçesi Kovukçınar İlkokulu, Vekil öğretmen

Doktora

Eğitim Araştırmalarında Çok Değişkenli İstatistik Yöntemleri

Program Geliştirme Uygulamaları

Program Geliştirmenin Kuramsal Temelleri

Düşünme eğitiminde araştırma ve uygulama

Yüksek Lisans

Uygulamalı eğitim istatistiği

Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri II

Sosyal Bilimlerde araştırma yöntemleri I

Düşünme Eğitiminde Temel Kavramlar ve İlkeler

Düşünme eğitiminde temel kavram ve ilkeler

Lisans

Sosyal Bilgiler Öğretimi

Ölçme ve Değerlendirme

Öğretim İlke ve Yöntemleri

2014

Doktora

Öz Düzenleyici Öğrenmenin Okuduğunu Anlamaya Yönelik Akademik Başarı, Öz Düzenleme Becerileri Ve Okuma Stratejileri Üzerindeki Etkisi

DOĞANAY A.

B.KUŞDEMİR(Öğrenci)

2013

Doktora

Sosyo-Bilimsel Konularla Argümantasyon Becerisi ve İnsan Haklarına Karşı Tutum Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması

DOĞANAY A.

A.ÖZTÜRK(Öğrenci)

2012

Doktora

Bir İlköğretim Okulunda Düşünme Kültürünün Geliştirilmesine Yönelik Eylem Araştırması

DOĞANAY A.

S.GÜZEL(Öğrenci)

2012

Doktora

Eleştirel Okuma-Yazma Eğitiminin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Başarılarına ve Eleştirel Okuma Yazma Düzeylerine Etkisi

DOĞANAY A.

A.KARABAY(Öğrenci)

2011

Doktora

Coğrafi Bilgi Sistemleri Destekli Coğrafi Düşünme Becerileri Öğretiminin Öğrencilerin Coğrafi Düşünme Becerilerine, Akademik Başarılarınave Bunların Kalıcılığına Etkisi?, Çukurova Üniversitesi

DOĞANAY A.

A.BALCIOĞULLLARI(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmenin Öğretimine Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

DOĞANAY A.

M.YEŞİLPINAR(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Güncel Olaylar: İlköğretim Dördüncüve Beşinci Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Eğitiminde Güncel Olayları Ele Alış Biçimlerinin Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

B.GÜRKAN(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

Öğretme-Öğrenme Sürecinde Geribildirim: Dördüncüve Beşinci Sınıf Öğretmenve Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Sınıfta Geribildirim Kullanımının Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

T.AYAR(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

İlköğretim Beşinci Sınıf Sosyal Bilgiler programında Belirlenen Değerlerin Kazanım Düzeyi ve Bu Süreçte Yaşanılan Sorunların Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

P.BAYDAR(Öğrenci)

2009

Doktora

İlköğretim Beşinci Sınıf Matematik Öğretiminde Uygulanan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarının Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi?, Çukurova Üniversitesi

DOĞANAY A.

A.Pınar(Öğrenci)

2009

Doktora

Bilişsel Koçluk Yöntemiyle Öğretilen Bilişsel Farkındalık Stratejilerinin Altıncı Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Epistemolojik İnançlarına, Bilişsel Farkındalık Becerilerine, Akademik başarılarına ve Bunların Kalıcılıklarına Etkisi

DOĞANAY A.

Ö.DEMİR(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eleştirel Düşünme: İlköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretiminde, Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Becerilerini Geliştirmek İçin Uyguladıkları Etkinliklerin Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

R.YAĞCI(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yaratıcı Düşünme: Yeni İlköğretim Programı Beşinci Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanılan Etkinliklerin Yaratıcılığı Geliştirmesi Açısından Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

C.Tuğba(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Alternatif Değerlendirme: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Eğitiminin Alternatif Değerlendirme Etkinlikleri Açısından Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

K.ADANALI(Öğrenci)

2007

Doktora

Dokuzuncu Sınıf Biyoloji Dersinde Yapıcı Öğrenme Temelli Hazırlanan Anlamlı Nedensel Düşünmeye Dayalı Öğretimin Öğrencilerin Anlamlı Nedensel Düşünmelerine, Akademik Başarılarınave Günlük Yaşam Davranışlarına Etkisi

DOĞANAY A.

H.Güner(Öğrenci)

2007

Doktora

Demokratik Değerlerin Kazanımı Sürecinde Örtük Program: Düşükve Yüksek Okul Yaşam Kalitesi'ne Sahip İki İlköğretim Okulunda Nitel Bir Çalışma

DOĞANAY A.

M.SARI(Öğrenci)

2006

Doktora

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yapıcı Öğrenmeve Otantik Değerlendirme Yaklaşımlarının Akademik Başarı, Kalıcılıkve Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi

DOĞANAY A.

F.KARAKUŞ(Öğrenci)

2006

Doktora

Almanya, Fransa, İngiltereve Türkiye Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Programlarının Karşılaştırılması

DOĞANAY A.

S.KİLİMCİ(Öğrenci)

2006

Doktora

Öğrencilerin İstenmeyen Davranışlarıve Bunlarla Baş Edilme Stratejilerinin Öğretmen, Öğrencive Veli Görüşlerine Göre İncelenmesive Güvengen Disiplin Modeli Temele Alınarak Uygulanan Eğitim Programının Öğretmenlerin Baş Etme Stratejilerine Etkisi

DOĞANAY A.

F.SADIK(Öğrenci)

2006

Doktora

Konu ve Beceri Temelli Eleştirel Düşünme Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilim ve Düzeylerine Etkis

DOĞANAY A.

B.AYBEK(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

İlköğretim Öğretmenlerinin Küresel Eğitime Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

T.ÖZKAN(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Farklı Sosyo Ekonomik Düzeydeki Ailelerin İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Yazma Sürecini Etkileme Biçiminin Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

Ş.SALICI(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Üniversite Öğretim Elemanıve Öğrencilerinin Demokrasi Anlayışlarının Siyasal Toplumsallaşma Bağlamında Cinsiyet, Bilim Alanı, Akademik Aşamave Siyasal Katılımcılık Değişkenleri Açısından İncelenmesi

DOĞANAY A.

A.ÇUHADAR(Öğrenci)

2005

Doktora

Düşünme Aracı Olarak Metinsel ve Metinsel-Grafiksel Tartışma Yazılımının Tartışma Becerilerinin Geliştirilmesine Etkisi

DOĞANAY A.

H.ALDAĞ(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

İlköğretim Okullarında Toplam Kalite Yönetimi Kapsamında Performans Değerlendirmeye İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri

DOĞANAY A.

S.TAMAM(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

İlköğretim 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Edebiyat Temelli Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarılarıve Kalıcılığa Etkisi

DOĞANAY A.

M.TEKGÖZ(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimi Planlama Aşamasında Karar Verme Sürecine Etki Eden Etmenlerin Analizi

DOĞANAY A.

S.ESKİOCAK(Öğrenci)

2004

Doktora

İlköğretim 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Proje Yaklaşımlı Öğretimin Öğrencilerin Sorun Çözme Becerilerine, Tutumlarına, Akademik Başarılarınave Kalıcılığa Etkisi?, Çukurova Üniversitesi

DOĞANAY A.

M.KARAKUŞ(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Adana İli Merkez İlçelerindeki Resmi Genel Liselerde Coğrafya Öğretiminin Coğrafi Düşünme Becerileri Açısından Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

A.BALCIOĞULLARI(Öğrenci)

2003

Yüksek Lisans

Araştırma İnceleme Yoluyla Öğretimve Geleneksel Öğretimin 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Akademik Başarıya Etkisi

DOĞANAY A.

Ö.ULUDAĞ(Öğrenci)

2003

Yüksek Lisans

İlköğretim 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretiminin Öğrencilerin Bireysel Farklılıklarını Karşılaması Açısından Değerlendirilmesi. Adana İlinde Bir Araştırma

DOĞANAY A.

V.YILMAZ(Öğrenci)

2003

Doktora

Bilişsel Farkındalık Stratejilerinin Türkçe Dersine İlişkin Tutum, Okuduğunu Anlamave Kalıcılığa Etkisi

DOĞANAY A.

İ.GELEN(Öğrenci)

2003

Yüksek Lisans

Ortaöğretim 10. Sınıf Tarih Dersinde Tarihsel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Yapılan Etkinliklerin Değerlendirilmesi: Adana İlinde Bir Örnek Olay İncelemesi

DOĞANAY A.

E.Erdal(Öğrenci)

2002

Yüksek Lisans

İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı Genel Amaçlarının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

T.ÖZCAN(Öğrenci)

2002

Yüksek Lisans

Ortaöğretim Biyoloji Öğretiminin Biyolojik Nedensellik Bağlamında İncelenmesi?, Çukurova Üniversitesi

DOĞANAY A.

H.Güner(Öğrenci)

2002

Yüksek Lisans

Feuerstein?in Aracılı Zenginleştirme Programı Temel Alınarak Hazırlanan Programın Lise Birinci Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi

DOĞANAY A.

D.ÖZÜBERK(Öğrenci)

2001

Yüksek Lisans

Spor Pazarlamasının Kitle İletişim Araçları Yoluyla Kullanımı

DOĞANAY A.

E.Altan(Öğrenci)

2001

Yüksek Lisans

İki Dilli Çocukların Çözümleme Yöntemiyle Okuma-Yazma Öğrenirken Karşılaştıkları Güçlükler

DOĞANAY A.

M.SARI(Öğrenci)

2000

Yüksek Lisans

Alt Sosyo-Ekonomik Düzeydeki İlköğretim İkinci Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcılık Düzeylerine Yaratıcı Sorun Çözme Programının Etkisi

DOĞANAY A.

M.KARAKUŞ(Öğrenci)

2000

Yüksek Lisans

İlköğretim 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretiminin Sosyalve Diğer Bilimlerle İlişkisinin Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

B.AYBEK(Öğrenci)

1999

Yüksek Lisans

İlköğretim Okulları 4. Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Düşünme Becerilerini Kazandırma Yeterliklerinin Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

İ.GELEN(Öğrenci)

1999

Yüksek Lisans

İlköğretim 4.ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Günlük Yaşamlarındaki Problemlerini Çözmeye İlişkin Karar Verme Becerilerini Ölçmeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

DOĞANAY A.

G.KARAKAŞ(Öğrenci)

1999

Yüksek Lisans

Adana İli Seyhan İlçesindeki Çıraklık Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi

DOĞANAY A.

G.TÜRKORAL(Öğrenci)

1997

Yüksek Lisans

İlköğretim I. Aşama Sosyal Bilgiler Dersi Duyuşsal Amaçlarının Gerçekleşme Düzeyinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

DOĞANAY A.

A.MENTİŞ(Öğrenci)

2018

Doğanay A., Yeşilpınar Uyar M., Karakuş F., Dinçer S.

6th International Conference on Curriculum and Instruction, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.225-228, (Özet Bildiri)

2018

Doğanay A., Yeşilpınar Uyar M., Dinçer S., Karakuş F.

6th International Conference on Curriculum and Instruction, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.221-224, (Özet Bildiri)

2016

Dinçer S., Doğanay A.

25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.78-79, (Özet Bildiri)

2000

İNCE G., DOĞANAY A., SEVİMLİ D.

VI th Sport Sciences Congress, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2000, (Özet Bildiri)

2025

DOĞANAY A., KARA Ö. T.

Akademisyen Yayınevi, Ankara, 2025

2024

DOĞANAY A., KARA Ö. T.

Akademisyen Yayınevi, Ankara, 2024

2024

DOĞANAY A., KARA Ö. T.

Akademisyen Yayınevi, Adana, 2024

2021 - 2022

YÜKSEKÖĞRETİMDE YURTTAŞLIK EĞİTİMİ BAĞLAMINDA ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü), SALDIRAY A.

2017 - 2017

Fen Bilgisi Ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Genel Kimya I Dersi Gazlar Konusuyla İlgili Özümsenen Bilgilerinin Didaktiksel Dönüşüm Açısından Değerlendirilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

KARADUMAN B. (Yürütücü), DOĞANAY A.

2015 - 2017

Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Biçimlendirici Değerlendirmenin Öğretmen Adaylarının Mesleki Beceri ve Öz-yeterliklerine Etkisi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü), BAL L.

2014 - 2017

BİLİMSEL BİLGİDEN, ÖZÜMSENEN BİLGİYE: YÜKSEKÖĞRETİMDE 'GAZLAR' İLE İLGİLİ KAVRAMLARIN DİDAKTİKSEL DÖNÜŞÜM YAKLAŞIMIYLA İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü)

2016 - 2016

Improving Primary School Prospective Teachers Understanding of the Mathematics Modeling Process

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

BAL A. P. (Yürütücü), DOĞANAY A.

2015 - 2016

FELDENKRAİSE EGZERSİZ YÖNTEMİNİN HUZUR EVİNDE YAŞAYAN 70- 80 YAŞ ARASI YETİŞKİNLERİN YAŞAM KALİTESİ VE FİZİKSEL FONKSİYONLARINA ETKİSİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

SEVİMLİ D. (Yürütücü), ÖZORUÇ S., KELLE B., DOĞANAY A.

2015 - 2016

The effects of aquatic isometric strengthstretching and aerobic exercise on physical and psychological parameters of female patients with fibromyalgia syndrome

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

SEVİMLİ D. (Yürütücü), KOZANOĞLU M. E., GÜZEL R., DOĞANAY A.

2015 - 2016

Üçüncü Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Yüksekeğitimde Program Çalışmaları

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

DOĞANAY A. (Yürütücü)

2014 - 2016

Farklı Eğitsel Arayüzler Kullanılarak Hazırlanan Bilgisayar Destekli Öğretim Yazılımlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Motivasyonlarına, Bilgisayar Destekli Öğretim Yazılımına Karşı Tutumlarına ve Bilişsel Yüklerine Etkisi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü), DİNÇER S.

2014 - 2016

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ DERSİNE YÖNELİK OKUL TEMELLİ BİR ÖĞRETİM PROGRAMI GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü), YEŞİLPINAR M.

2013 - 2016

Dördüncü Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Kavramsal Anlama ve Transfer Becerilerinin Geliştirilmesinde Bağlamsal Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Disiplinler Arası Öğretim Uygulamaları: Bir Eylem Araştırması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü), Gürkan B.

2013 - 2016

Matematik Dersinde Otantik Öğrenme Yoluyla Eleştirel Düşünme Becerisinin Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

DOĞANAY A. (Yürütücü)

2013 - 2015

Bilimin Doğasına Yönelik Disiplinler Arası Yaklaşımı Temel Alan Bir Öğretim Programı Geliştirme Çalışması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

DOĞANAY A. (Yürütücü), YEŞİLPINAR M., DEMİRCİOĞLU T.

2012 - 2015

Sosyo-Bilimsel Konularla Argümantasyon Becerisi ve İnsan Haklarına Karşı Tutum Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

DOĞANAY A. (Yürütücü)

2015 - Devam Ediyor

Eğitim ve Bilim

Yardımcı Editör/Bölüm Editörü

2014 - Devam Ediyor

Educational Sciences: Theory & Practice

Yardımcı Editör/Bölüm Editörü

2012 - Devam Ediyor

Pegem Eğitim ve Öğretim (PEGEGOG)

Editör