Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Question types and wait-time during science related activities in Turkish preschools

Günay Bilaloğlu R., Aktaş Arnas Y., Yaşar M.
TEACHERS AND TEACHING , cilt.23, sa.2, ss.211-226, 2017 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Relationships Between Preschool Teachers' Cognitive Flexibility, Mindfulness, and Self-Efficacy

Bekirler A., Günay Bilaloğlu R.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.301-318, 2022 (Hakemli Dergi)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÜNE BAŞLAMA VE OYUN ZAMANINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE UYGULAMALARI

GÜNAY BİLALOĞLU R., ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.51, sa.233, ss.151-175, 2022 (Scopus) identifier identifier

Barriers to Parental Involvement in Preschool Education and Problems Encountered in Process

GÜNAY BİLALOĞLU R., AKTAŞ ARNAS Y.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.34, sa.3, ss.804-823, 2019 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

?Şimdi ben öğretmen mi oldum?? Öğretmenlik kimliğinin oluşmasında etkili olan etkenlere yönelik öğretmen adaylarının görüşleri

YAŞAR M., KARABAY A., GÜNAY BİLALOĞLU R.
urkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.8, sa.7, ss.269-282, 2013 (Hakemli Dergi)

Çoklu zeka kuramı temelli çalışmaların değerlendirilmesi: Türkiye örneği

KARABAY A., KARAGÖZ IŞIK D., GÜNAY BİLALOĞLU R., KUŞDEMİR KAYIRAN B.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.21-32, 2011 (Hakemli Dergi)

Okulöncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine ilişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

Günay Bilaloğlu R., Aslan D., Aktaş Arnas Y.
Milli Eğitim , cilt.37, sa.178, ss.88-104, 2008 (Scopus)

Erken Çocukluk Döneminde Fen Öğretiminde Analoji Tekniği.

GÜNAY BİLALOĞLU R.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.30, ss.72-77, 2005 (Hakemli Dergi)

Okulöncesinde High/Scope Yaklaşımı

GÜNAY BİLALOĞLU R.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.41-56, 2004 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerin Sığınmacı Çocukları Tanıma ve Değerlendirme Sürecindeki Uygulamalarının ve Görüşlerinin İncelenmesi

Özoruç N., Günay Bilaloğlu R.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.105-106 Creative Commons License

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Yöneticilerin Uzaktan Hizmet içi Eğitime İlişkin Görüşleri ve Mesleki Gelişimlerine Katkıları

Erdoğan Y., Günay Bilaloğlu R.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.452-453 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Erken Çocukluk Döneminde Ebeveylerin Değerlendirme Sürecine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi

Özer Yanarkaya H., Elma Y. E., Günay Bilaloğlu R.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi – 26-28 Ekim 2023, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.48-50 Creative Commons License

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Değerlendirme Amaçlı Uygulamalarının Etik İlkeler Açısından İncelenmesi

Günay Bilaloğlu R., Güney M., Yorgun E.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1795-1797 Creative Commons License

3-6 Yaş Grubu Çocukların Duygu Düzenleme Becerilerinin Yordayıcısı Olarak Babaların Ebeveynliğe Yönelik Tutumu ve Baba Katılımı

Aksoy H. S., Günay Bilaloğlu R.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1773-1775 Creative Commons License

Baba Özyeterlik Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Günay Bilaloğlu R., Gürel S., Nur İ., Aktaş Arnas Y., Kurtoğlu M.
4th International Conference on Educational Research, İzmir, Türkiye, 11 - 12 Kasım 2022, ss.68-71

Aile ve Okul Arasındaki Köprü: Veli Toplantıları

Günay Bilaloğlu R., Nur İ.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.1323-1338

Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Değerlendirme Uygulamaları ve Ebeveyn Rolü

GÜNAY BİLALOĞLU R., VURAL ŞENEL B., GÖK M. Y.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 Kasım 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Okulöncesi Öğretmenleri İle Sınıf Öğretmenlerinin Okul Olgunluğu Kavramına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Özer Yanarkaya H., Günay Bilaloğlu R., Abbak B. S.
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2779-2781

Okul öncesi öğretmenlerinin çocuk ve program açısından değerlendirme uygulamaları.

Günay Bilaloğlu R., Abbak B. S.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2722-2723

Öğretmenlerin okul öncesi eğitim programındaki değerlendirme uygulamaları

GÜNAY BİLALOĞLU R., ABBAK B. S.
27th International Conference on Educational Sciences, 18 - 22 Nisan 2018, ss.2923-2925 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerindeki Öğretimsel Açıklamaları

GÜNAY BİLALOĞLU R., TAŞ M., KARABAY A.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.41-42

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Günlük Programda Yer Verdikleri Matematik Etkinliklerinin ve Bu Etkinlikleri Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

Aslan D., Günay Bilaloğlu R., Aktaş Arnas Y.
Avrupa Birliği Uyum Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Bugünü ve Geleceği Sempozyumu, Girne, Kıbrıs (Kktc), 27 - 30 Mayıs 2006, cilt.1, ss.243-257 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Algılarının ve Deneyimlerinin Betimlenmesi

ABBAK B. S., KALE M., GÜNAY BİLALOĞLU R., NUR İ.
III. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, cilt.0, sa.0, ss.822-823

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerinin İncelenmesi

GÜNAY BİLALOĞLU R., ABBAK B. S.
III. International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, cilt.0, sa.0, ss.1508-1509

Yaratıcı Drama Yoluyla Reklamlarda Toplumsal Cinsiyete İlişkin Farkındalık Çalışması

ŞAHİN S., GÜNAY BİLALOĞLU R.
26. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Mart 2016, cilt.0, sa.0, ss.34

Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Etkinliklerinin Uygulanmasında Karşılaşılan Sorunlar

GÜNAY BİLALOĞLU R., AKTAŞ ARNAS Y.
II nd International Eurasian EducationalResearch Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015

A Meta-analysis study on the effectiveness of multiple ıntelligences based ınstruction: The case of Turkey

KARABAY A., KARAGÖZ IŞIK D., GÜNAY BİLALOĞLU R., KUŞDEMİR KAYIRAN B.
I. International Congress on Curriculum and Instruction, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.242

Can you write the symbol of the number?

AKTAŞ ARNAS Y., GÜNAY BİLALOĞLU R.
63. OMEP, Hongkong, Hong Kong, 8 - 09 Temmuz 2011, ss.10

Öğretmenler Ev Ziyaretleri Konusunda Ne Düşünüyorlar?Ne Yapıyorlar?

AKTAŞ ARNAS Y., GÜNAY BİLALOĞLU R., ŞAHİN S., DERETARLA GÜL E.
Ulusal Okulöncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Haziran 2011, ss.25-31

BABALARIN ÇOCUKLARIYLA OLAN ETKİLEŞİMLERİ

GÜNAY BİLALOĞLU R., DERETARLA GÜL E.
XVIII. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KURULTAYI, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009

Evaluation of studies conducted in Turkey on multiple ıntelligences theory

KARABAY A., KARAGÖZ IŞIK D., GÜNAY BİLALOĞLU R., KUŞDEMİR KAYIRAN B.
I. International Conference of Living Theorists- Howard Gardner, Burdur, Türkiye, 23 - 24 Mayıs 2009, ss.55

Öğretmenlik kimliğinin oluşmasında etkili olan etkenlerin incelenmesi

YAŞAR M., GÜNAY BİLALOĞLU R., KARABAY A.
The First International Congress of Educational Research, 1 - 03 Mayıs 2009

Okulöncesinde Çocuklara Sunulan Fen Ortamları

GÜNAY BİLALOĞLU R., AKTAŞ ARNAS Y.
II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2007, ss.3-5

Examining the Levels of the Preservice Teachers' Acquisition of the "Education" Concept Based on Vygotsky's View

Güzel Yüce S., Karabay A., GÜNAY BİLALOĞLU R., Yaşar M.
Proceedings of Affective Education in Action 9th International Conference of EAEN, Adana, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2007, ss.52-67

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Günlük Programda Yer Verdikleri Fen Etkinliklerinin ve Bu Etkinlikleri Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

GÜNAY BİLALOĞLU R., ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y.
XV. Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

Erken Çocukluk Dönemi Fen Eğitiminde Yöntem ve Teknikler

Günay Bilaloğlu R.
Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi, Sema ALTUN YALÇIN,Zehra ÇAKIR, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.103-138, 2023 Creative Commons License

Okula Uyumu Etkileyen Etmenler

Bekirler A., Günay Bilaloğlu R.
Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi, Seda Şahin,Raziye Günay Bilaloğlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.27-66, 2022

Erken Çocukluk Eğitiminde Aile Katılımı

Günay Bilaloğlu R.
Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Durmuş Aslan, Editör, İzge Yayıncılık, Ankara, ss.200-225, 2020

Eğitimde dramanın aşamaları

Günay Bilaloğlu R.
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Yaşare Aktaş Arnas,Ömer Adıgüzel, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.69-80, 2020

Eğitimde drama etkinliklerinin değerlendirilmesi

Günay Bilaloğlu R.
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Yaşare Aktaş Arnas,Ömer Adıgüzel, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.139-147, 2020

Assessment Practices of Preschool Teachers in Terms of Children and Curriculum

GÜNAY BİLALOĞLU R., ABBAK B. S.
Advances in Social Science Research, KRYSTEV Viliyan, DINU Mihaela S., EFE Recep, ATASOY Emin, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Sofija, ss.252-282, 2020

Analysis of Preschool and Primary School Teachers’ Opinions and Practices about School Readiness

ÖZER YANARKAYA H., GÜNAY BİLALOĞLU R., ABBAK B. S.
Advances in Social Science Research, KRYSTEV Viliyan, DINU Mihaela S., EFE Recep, ATASOY Emin, Editör, ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESS, Sofija, ss.87-106, 2020

Yaratıcı dramanın aşamaları ve etkinlik örnekleri

Günay Bilaloğlu R.
Çocuk ve Drama, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını, Erzurum, ss.256-275, 2020

Okul öncesi eğitimde yaratıcı dramanın planlanması

Günay Bilaloğlu R.
Çocuk ve Drama, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını, Erzurum, ss.123-141, 2020

Erken çocukluk döneminde dil ve konuşma bozukluğu riski olan çocuklar ve eğitimleri.

Günay Bilaloğlu R.
Erken Çocukluk Döneminde Kaynaştırma , Begümhan Yüksel, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.289-318, 2019

Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

Aktaş Arnas Y., Aslan D., Günay Bilaloğlu R.
Vize Yayıncılık, Ankara, 2018

Participation in early childhood education of families using different language at home.

GÜNAY BİLALOĞLU R., Şahin S.
Educational sciences research in the globalizing world, Efe R., Koleva I., Başal H.A., Tufan M., Atasoy E., Editör, Sofia: St. Kliment Ohridski University Press., Sofia, ss.452-465, 2018

Okul Öncesi Dönemde Matematik ve Fen Etkinlikleri

Aktaş Arnas Y., Aslan D., Günay Bilaloğlu R.
İzge Yayıncılık, Ankara, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

AKTAŞ ARNAS Y., GÜNAY BİLALOĞLU R., ASLAN D.
Vize Yayıncılık, Ankara, 2012

Bir aile katılım stratejisi: Veli toplantıları.

Günay Bilaloğlu R., Aktaş Arnas Y., Şahin S.
“Aile ve çocuk” Prof. Dr. Mine Mangır’ın Anısına, Neriman Aral, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.239-255, 2012

Okul Öncesinde Fen eğitimi

AKTAŞ ARNAS Y., GÜNAY BİLALOĞLU R., ASLAN D.
Kök yayıncılık, Ankara, 2007

Diğer Yayınlar

Anne-baba el kitapçığı. Kuklalarımla Eğleniyorum Öğretmenlerimle Öğreniyorum projesi kapsamında hazırlanan rehber kitap

Aktaş Arnas Y., Sığırtmaç A., Özgün Ö., Yaşar M., Günay Bilaloğlu R.
Diğer, ss.1-110, 2011

V. Ulusal Okulöncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi Bildiriler Kitabı, Adana, Türkiye.

Aktaş Arnas Y., Deretarla Gül E., Sığırtmaç A., Özgün Ö., Yaşar M., Eti İ., et al.
Diğer, ss.1-473, 2010

Metrikler

Yayın

53

Atıf (WoS)

10

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

10

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Proje

7

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları