Doç. Dr. MÜKERREM TAŞ

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

Kavram ve genelleme yapısının doğrudan öğretiminin ve örtük olarak öğrenilmesinin sınıflama ve açıklama davranışına, sınıflama ve açıklama davranışının kalıcılığına ve transfere etkisi.

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

Eğitimde toplam kalite yönetim anlayışına göre hizmet içi eğitime katılan öğretmen ve yöneticilerin iş motivasyonuna ilişkin görüşlerinin araştırılması.

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

Eğitim Yönetimi ve Planlama , Bahçeşehir Üniversitesi Araştırma Yöntemleri Okulu

Eğitim Yönetimi ve Planlama , Anı Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık

Eğitim Yönetimi ve Planlama , Pegem AKADEMİ