Prof. Dr. MERAL ATICI

Yayın Ağı

Makaleler 50

1. Analysis in Phenomenological Design of the Experiences of Psychological Counselors in the Earthquake Region

KESKİN A., ÇOK R., Atıcı M.

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , cilt.2025, sa.41, ss.60-94, 2025 (ESCI, TRDizin)

2. Uzaktan Eğitim Sürecinde Sanat Eğitimi: Uygulamalı Derslerin Yürütülmesi Hakkında Öğretim Elemanı Görüşlerinin İncelenmesi

Eker C., Atıcı M.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.4, ss.1620-1637, 2023 (TRDizin)

3. Bebekleri Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde (YYBÜ) Kalan Doğu Anadolu Bölgesi’ndeki Annelerin Duygu ve Düşünceleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

MUKBA G., ATICI M.

Nitel Sosyal Bilimler , cilt.4, sa.1, ss.192-210, 2022 (Hakemli Dergi)

4. The Effects of COVID-19 Pandemic on Adults Living in Turkey and Ways of Coping

Usluoglu F., Togay A., Atici M., Yoluk İ.

SOCIAL WORK IN PUBLIC HEALTH , cilt.37, sa.7, ss.1-16, 2022 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Covid-19 Salgını Sürecinde Yüz Yüze Eğitime Geçen Ortaokullarda Gerçekleşen Öğrenci İstenmeyen Davranışlarının İncelenmesi

Canoğulları E., Yıldız Arıganoğlu E., Kesik S., ATICI M.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.44-68, 2022 (TRDizin)

6. Hemşireler ile Hastalar Arasındaki İletişim Sorunları ve Beklentiler: Nitel Bir Araştırma*

Gökçe E., Atıcı M., Arslan S.

JOURNAL of HEALTH and NURSING MANAGEMENT , cilt.8, sa.2, ss.171-180, 2021 (Hakemli Dergi)

7. Experiences of Families of children with Cancer Regarding support sources and coping strategies

USLUOĞLU F., ATICI M.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1179-1805, 2021 (TRDizin)

8. The Selfitis Behavior Scale: An Adaptation Study

ÇIPLAK E., ATICI M.

EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.8, sa.2, ss.29-41, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Idiographic Analysis of an Emotion-Focused Therapy-Based Psychoeducation Program with Undergraduate Students in Turkey

ŞAHİN İ., TOGAY A., SANBERK İ., ATICI M.

International Journal for the Advancement of Counselling , cilt.43, sa.1, ss.1-16, 2021 (Hakemli Dergi)

10. The Effect of Using Poetry in Group Psychological Counseling on the Empathy Levels of University Students.

Çıplak E., Atıcı M.

International Online Journal of Educational Science , cilt.11, sa.5, ss.276-289, 2019 (Hakemli Dergi)

11. Psikolojik danışman adaylarının terapötik beceri ve koşullara ilişkin algıları

Şahin İ., Togay A., Atıcı M.

International Journal of Human Sciences , cilt.16, sa.1, ss.56-72, 2019 (Hakemli Dergi)

12. Sosyal beceri eğitiminin psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik iyi olma düzeylerine etkisi.

Canpolat M., Atıcı M.

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (AUJEF) , cilt.3, sa.2, ss.96-115, 2019 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Üstün yetenekli çocukların ailelerinin çocukların özellikleri ve yaşadıkları güçlüklelre ilgili görüşleri

Gönültaş O., Atıcı M.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, 2019 (Hakemli Dergi)

14. Sosyal Beceri Eğitimine Katılan Psikolojik Danışman Adaylarının Görüşleri

Canpolat M., Atıcı M.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, ss.137-147, 2019 (TRDizin)

15. Examining the Effectiveness of a Romantic Relationship Skills Psychoeducation Program: A Pilot Study

TOGAY A., ŞAHİN İ., ATICI M.

STUDIES IN PSYCHOLOGY-PSIKOLOJI CALISMALARI DERGISI , cilt.39, sa.1, ss.121-149, 2019 (ESCI, TRDizin)

16. Üniversite öğrencilerinin duygusal zeka düzeyleri ile romantik ilişki doyumları: Nicel bir çalışma

Mavruk Özbiçer S., Atıcı M.

International Journal of Human Sciences , cilt.15, sa.1, ss.265-279, 2018 (Hakemli Dergi)

17. Mesleki ve kişisel gelişim açısından PDR 3. sınıf öğrencilerinin grup rehberliği etkinliklerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Atıcı M., Sanberk İ., Ortakale M. Y.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.459-474, 2018 (TRDizin)

18. An Analysis of Adolescent and Parental Views on the Psychoeducation Program for Coping with Aggressive Behaviors

Kılıçarslan S., Atıcı M.

Journal of Education and Training Studies , cilt.5, sa.6, ss.73-89, 2017 (Hakemli Dergi)

19. ÖFKE KONTROLÜ PROGRAMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖFKE KONTROLÜ BECERİLERİNE ETKİSİ

Canpolat M., Atıcı M.

TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERGİSİ , cilt.7, sa.47, ss.87-98, 2017 (TRDizin)

20. Ergenlerde Görülen Saldırgan Davranışlarda Ebeveyn ve Ergenlere Uygulanan Psikoeğitim Programının Etkisinin İncelenmesi

Kılıçarslan S., Atıcı M.

Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.20-41, 2017 (Hakemli Dergi)

21. Grupla Psikolojik Danışmada Şiir Kulanımının Üniversite Öğrencilerinin Empati ve Duygu Farkındalığı Düzeylerine Etkisi

Çıplak E., Atıcı M.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.6, sa.45, ss.115-127, 2016 (TRDizin)

22. PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN PSİKOLOJİK DANIŞMADA ŞİİRKULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Çıplak E., Atıcı M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.25, sa.1, ss.259-268, 2016 (TRDizin)

23. Çatışma Çözme Eğitim Programının ilköğretim 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Çatışma Çözme Davranışları Üzerindeki Etkisi

Kılıçarslan S., Atıcı M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.24, sa.2, ss.137-158, 2015 (TRDizin)

24. Kadınların eş seçimleri hakkındaki görüşleri Nitel bir çalışma

Usluoğlu F., Atıcı M., Avcıbay Vurgeç B.

International Journal of Human Sciences , cilt.12, sa.2, ss.1484-1502, 2015 (TRDizin)

25. Professional Identity Development ofCounselors-in-Training in a School InternshipProgram in Turkey

Atıcı M.

The Professional Counselor , cilt.5, sa.1, ss.137-151, 2015 (Hakemli Dergi)

26. Ortaokul son sınıf öğrencilerinin öfke düzeyleri ve saldırganlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

Gönültaş O., Atıcı M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.370-386, 2014 (TRDizin)

27. Examination of School Counselors' Activities: From the Perspectives of Counselor Efficacy and Collaboration with School Staff

Atici M.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.14, sa.6, ss.2107-2120, 2014 (SSCI)

28. Davranış Yönetiminde Yetkinlik Algısı Ölçeği

Atıcı M., Cabaroğlu N.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.223-238, 2013 (TRDizin)

29. Okullarda PDR uygulamaları dersine ilişkin öğrenci görüşlerinin incelenmesi

Atıcı M., Çam S.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.4, sa.39, ss.106-119, 2013 (TRDizin)

30. Help provided by school counsellor to teachers and students in behaviour management at secondary school

ATICI M., Çekici F.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.37, sa.165, ss.3-19, 2012 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

31. Mesleki ve kişisel gelişim açısından PDR üçüncü sınıf öğrencilerinin grup rehberliği etkinliğine ilişkin görüşlerinin incelenmesi.

Atıcı M., Sanberk İ., Ortakale M. Y.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.459-474, 2011 (TRDizin)

32. Psikolojik Danışman Adaylarının Grup Rehberliği Etkinliğini Yürütürken Kullandıkları Psikolojik Danışma Becerilerinin, Bu Becerileri Kullanmaya İlişkin Yeterlik Algılarının ve Grup Yönetimini Sağlama Yöntemlerinin İncelenmesi

Atıcı M., Ulusoy Doğmuş Y.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.62-81, 2010 (TRDizin)

33. İlköğretim 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Akılcı Olmayan inançları ile Saldırganlık Düzeyleri Arasındaki ilişkinin incelenmesi.

Atıcı M., Kılıçarslan S.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.113-130, 2010 (TRDizin)

34. Lise 3. sınıf Öğrencilerinin Benlik Saygılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.

Büyükşahin Çevik G., Atıcı M.

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.339-532, 2009 (Hakemli Dergi)

35. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Empatik Eğilim Düzeylerine Göre Çatışma Çözme Davranışlar İncelenmesi.

Rehber E., Atıcı M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.323-342, 2009 (TRDizin)

36. Ortaöğretimdeki öğretmen ve öğrencilerin istenmeyen davranışlarla baş etme konusundaki görüşlerin karşılaştırılması

Atıcı M., Çekici F.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.15, sa.60, ss.495-522, 2009 (TRDizin)

37. İlköğretim Öğrencilerinin Arkadaşlarıyla Yaşadığı Çatışmaları Çözmede Okuldaki Psikolojik Danışmanın Yardımına İlişkin Görüşleri

Atıcı M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.53, ss.25-47, 2008 (TRDizin)

38. Lise 3. sınıf Öğrencilerinin Arkadaşlık İlişkilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.

Büyükşahin Çevik G., Atıcı M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.35-50, 2008 (Hakemli Dergi)

39. Psikolojik danışman eğitiminde okullardaki rehberlik uygulamalarının önerilen özellikleri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri(7), 555-588.

Özyürek R., Çam S., Atıcı M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri , cilt.7, sa.1, ss.555-598, 2007 (TRDizin)

40. Altı, Yedi ve Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Çatışmalarını Çözmede Arkadaşlarının Yardımına İlişkin Görüşleri.

Atıcı M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.29-42, 2007 (TRDizin)

41. The suggested characteristics of school-based counseling practicum in counselor education

Özyürek R., ÇAM S., ATICI M.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.7, sa.1, ss.555-588, 2007 (SSCI, TRDizin)

42. A Small Scale Study on Student Teachers Perceptions of Classroom Management and Methods for Dealing with Misbehaviour

Atıcı M.

Emotional and Behavioural Difficulties , cilt.12, sa.1, ss.15-27, 2007 (Scopus)

43. İlköğretim Öğrencilerinin Davranış Problemleriyle Başetme Konusunda Öğretmen-Psikolojik Danışman İşbirliğine İlişkin Görüşlerin Karşılaştırılması

Atıcı M.

PDR Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.3, sa.25, ss.55-65, 2006 (TRDizin)

44. Okul Danışmanlığı Uygulamalarının Yetkinlik Beklentisi Algıları ve Mesleki Benlik Saygısı Üzerindeki Etkilerinin Boylamsal Olarak İncelenmesi

ATICI M., ÖZYÜREK R., ÇAM S.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.3, sa.24, ss.7-26, 2005 (Hakemli Dergi)

45. İstenmeyen Davranışlarla Başa Çıkmada Glasser'in Problem Çözme Yaklaşımının Uygulanması. Eğitim ve Bilim

Atıcı M.

Eğitim ve Bilim , cilt.28, sa.128, ss.27-34, 2003 (TRDizin)

46. Öğrenci İstenmeyen Davranışlarıyla Baş Etmede Türk ve İngiliz Öğretmenlerin Kullandıkları Yöntemlerin Karşılaştırılması.

Atıcı M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.8, sa.29, ss.9-26, 2002 (Scopus, TRDizin)

47. Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimi Kararlarında Kendilerine Yardım Eden Kaynakların Belirlenmesi

Özyürek R., Atıcı M.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.33-42, 2002 (TRDizin)

48. Yüksek ve Düşük Yetkinlik Düzeyine Sahip Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Stratejileri.

Atıcı M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.7, sa.28, ss.483-499, 2001 (Scopus, TRDizin)

49. Öğretmen Yetkinliği.

ATICI M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.26, ss.195-209, 2001 (TRDizin)

50. İlköğretimde Sınıf Kurallarının Sınıf Yönetimindeki Rolü

Atıcı M.

Yaşadıkça Eğitim , cilt.68, ss.22-26, 2000 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 29

1. Okul Psikolojik Danışmanlarının Kriz ve Krize Müdahale Sürecindeki Deneyimleri ve Psikolojik İlk Yardım Eğitimine Yönelik İhtiyaçları

ŞAHİN YOLUK İ., ATICI M.

24. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

2. An Investigation of Relationships Between Psychologist Candidates' Psychological First Aid Application Self-Efficacy And Their Psychological First Aid Knowledge Level

ŞAHİN YOLUK İ., YERLİKAYA E. E., ATICI M.

6th International Conference on Future of Social Sciences (ICFSS), PRAG, Çek Cumhuriyeti, 15 - 17 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

3. Şiddet Uygulayan Erkeklere Yönelik Psikoeğitim Programının Etkililiğinin İncelenmesi

SARAÇ A., TOGAY A., KURT İ. E., YALNIZCA YILDIRIM S., ATICI M., SANBERK İ., et al.

X. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ankara, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2022, ss.811-818, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Eşine Şiddet Uygulayan Erkeklere Yönelik Psiko-Eğitim Programının Geliştirilmesi

Kurt İ. E., Yalnızca Yıldırım S., Saraç A., Togay A., Atıcı M., Sanberk İ., et al.

23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, ss.1-597, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Repertory Grid Analysis as a Group Practice Assessment Method

ŞAHİN İ., TOGAY A., SANBERK İ., ATICI M.

FEPTO RC Meeting: New Horizons Through Changing Perspectives - Research and Innovation in Psychodrama, 5 - 08 Mart 2020, (Özet Bildiri)

6. Romantik İlişkilerde Duygu Düzenleme: Genç Yetişkin Bireylerin Algılarının İncelenmesi

TOGAY A., ATICI M.

IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, ss.112-113, (Özet Bildiri)

7. Okul Uygulamaları ile Süpervizörlerin Rol ve İşlevlerinin Psikolojik Danışman Adaylarının Mesleki Gelişimindeki Rolü

ATICI M., TOGAY A., ŞAHİN İ.

IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, ss.224-225, (Özet Bildiri)

8. Duygu Odaklı Terapi Yaklaşımına Dayalı Psikoeğitim Programının Etkililiğinin Repertuar Ağı Tekniği ile İncelenmesi

ŞAHİN İ., TOGAY A., SANBERK İ., ATICI M.

IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, ss.222-223, (Özet Bildiri)