Prof. Dr. YAŞARE AKTAŞ ARNAS


Eğitim Fakültesi, İlköğretim

Okulöncesi Eğitimi


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc), Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler Genel


Scopus Araştırma Alanları: Eğitim, Genel Sosyal Bilimler


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Okul Öncesi Eğitim, Eğitimde Yaratıcı Drama

Araştırmacı kurumdan ayrılmıştır

E-posta: yasare@cu.edu.tr
İş Telefonu: +90 322 338 6076 Dahili: 16
Web: https://avesis.cu.edu.tr//yasare
Ofis: Temel Eğitim
Posta Adresi: Ç.Ü. Eğitim Fakültesi Temel Egitim Bölümü Sarıçam/ADANA

Metrikler

Yayın

212

Yayın (WoS)

16

Yayın (Scopus)

18

Atıf (WoS)

75

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

98

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

18

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

48

Proje

15

Tez Danışmanlığı

10

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1991 - 1995

1991 - 1995

Doktora

Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Ensititüsü , Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye

1988 - 1991

1988 - 1991

Yüksek Lisans

Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ev Ekonomisi/ Çocuk Gelişimi, Türkiye

1983 - 1988

1983 - 1988

Lisans

Ankara Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu, Ev Ekonomisi, Türkiye

Yaptığı Tezler

1995

1995

Doktora

Anaokuluna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklarda uzun süreli hatırlama ve tanıma belleğinin incelenmesi

Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü

1991

1991

Yüksek Lisans

Ankara'da bulunan çocuk yuvalarında kalan 9-12 yaş grubu korunmaya muhtaç kız ve erkek çocuklarda korku yaygınlığı ve yoğunluğu üzerine karşılaştırmalı bir araştırma Sürdürülebilir Kalkınma

Ankara Üniversitesi

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Okul Öncesi Eğitim

Eğitimde Yaratıcı Drama

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2006 - Devam Ediyor

        2006 - Devam Ediyor

        Prof. Dr.

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

        2000 - 2006

        2000 - 2006

        Doç. Dr.

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fak., İlköğretim Böl

        1997 - 2000

        1997 - 2000

        Yrd. Doç. Dr.

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim

        1990 - 1997

        1990 - 1997

        Araştırma Görevlisi

        Ankara Üniversitesi, Ev Ekonomisi Y.O., Çocuk Gelişimi

        Yönetimsel Görevler

        2004 - 2019

        2004 - 2019

        Bölüm Başkanı

        Çukurova Üniversitesi, İlköğretim

        2012 - 2013

        2012 - 2013

        Rektör Yardımcısı

        Çukurova Üniversitesi

        1998 - 2005

        1998 - 2005

        Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim

        2002 - 2003

        2002 - 2003

        Bölüm Başkanı

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fak., İlköğretim

        Verdiği Dersler

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        Eğitim Ortamlarının Planlanması

        Lisans

        Lisans

        Anne Baba Eğitimi

        Drama

        Topluma Hizmet uygulamaları

        Ev Merkezli Erken Çocukluk Eğitimi

        Yönetilen Tezler

        Makaleler

        Tümü (59)
        SCI-E, SSCI, AHCI (9)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (14)
        ESCI (5)
        Scopus (16)
        TRDizin (30)
        Diğer Yayınlar (23)

        2003

        2003

        39. Sokak Çocukları

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Toplum ve Sosyal Hizmet , cilt.14, sa.2, ss.43-58, 2003 (TRDizin)

        2002

        2002

        50. Ölçülerle Erken Tanıştırın

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Çocuk ve Aile Dergisi , sa.51, ss.22-26, 2002 (Hakemsiz Dergi)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2019

        2019

        1. Okulu Sevme ve Okuldan KAçınma Ölçeği Ebeveyn Formu’xxnun Türkçeye Uyarlama Çalışması

        NUR İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        6th International Pre-School Education Congress, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, cilt.1, ss.712-724, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        2. Drama Activities in the Context of Classroom Adaptation and Social Relations

        AKTAŞ ARNAS Y., SARIBAŞ Ş., YAŞAR M.

        30. INTERNATIONAL CREATIVE DRAMA IN EDUCATION CONGRESS, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, cilt.1, ss.263-277, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        3. Drama Practices for Developing Respecting Differences in TeacherCandidates

        AKTAŞ ARNAS Y., sarıbaş ş., YAŞAR M.

        30. INTERNATIONAL CREATIVE DRAMA IN EDUCATION CONGRESS, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, cilt.1, ss.277-286, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        4. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Matematik Öğrenmesinde Bir Araç: Somut Manipülatifler

        Gök M. Y., AKTAŞ ARNAS Y.

        2. ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİMKONGRESİ, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, cilt.1, ss.228-237, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2019

        2019

        5. EBEVEYNLER VE KÜÇÜK ÇOCUKLARIN EVDEKİ ETKİLEŞİMLERİ SIRASINDA KULLANDIKLARI MATEMATİK KAVRAMLARI

        GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y., SARIBAŞ Ş.

        VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCHCONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.822-827, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        6. Öğretmen Adaylarında Farklılıklara Saygıyı Geliştirmeye Yönelik Drama Uygulamaları

        AKTAŞ ARNAS Y., SARIBAŞ Ş., YAŞAR M.

        30. INTERNATIONAL CREATIVE DRAMA IN EDUCATION CONGRESS, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.278-288, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        7. Sınıf İçi Uyum ve İlişkiler Bağlamında Drama Etkinlikleri

        AKTAŞ ARNAS Y., SARIBAŞ Ş., YAŞAR M.

        30. INTERNATIONAL CREATIVE DRAMA IN EDUCATION C ONGRESS, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.59-0, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        8. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Matematik Öğrenmesinde Bir Araç: Somut M/anipülatifiler

        Gök M. Y., Aktaş Arnas Y.

        2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, cilt.., ss.228-237, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2019

        2019

        9. Okul Öncesi Kurumuna Kaynaştırılan Otizmli Bir Çocuğun Akran İlişkilerinin İncelenmesi.

        Aktaş Arnas Y.

        Int Symposium on active learning ISAL, Adana, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2019, ss.146-157, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        10. Investigation of the Peer Relationship of An Autistic Child in a Preschool Institution

        Menteş H. S., AKTAŞ ARNAS Y.

        INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON THE ACTIVE LEARNING, Adana, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2019, cilt.1, ss.146-156, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        11. Açık Hava Oyun ve Öğrenme Alanlarının Düzenlenmesi

        Aktaş Arnas Y.

        6 th International Early Childhood Education Congress, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        12. Okulu Sevme ve Okuldan Kaçınma Ölçeği-ebeveyn Formu?nun Türkçeye Uyarlama Çalışması

        Nur İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        6th INTERNATIONAL EARLY CHILDHOOD EDUCATION CONGRESS, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        13. Okul Öncesi Dönem Çocuğa Sahip Annelerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları

        ÖZEN UYAR R., YILMAZ GENÇ M. M., AKTAŞ ARNAS Y.

        International Symposium on Active Learning, Adana, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2019, ss.108, (Özet Bildiri)

        2019

        2019

        14. EMOTIONAL SOCIALIZATION BEHAVIORS OF MOTHERS HAVING PRESCHOOLER

        ÖZEN UYAR R., YILMAZ GENÇ M. M., AKTAŞ ARNAS Y.

        INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON THE ACTIVE LEARNING, Adana, Türkiye, 6 Ağustos - 08 Eylül 2019, ss.105, (Özet Bildiri)

        2019

        2019

        15. Ebeveynler ve Küçük Çocukların Evdeki Etkileşimleri Sırasında Kullandıkları Matematik Kavramları

        Gürgah Oğul İ., Aktaş Arnas Y., Sarıbaş Ş.

        VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.820-825, (Tam Metin Bildiri)

        2018

        2018

        16. Knowledge of Healthy and Unhealthy Food in Preschoolers

        ÖZEN UYAR R., YILMAZ GENÇ M. M., AKTAŞ ARNAS Y.

        5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Kasım 2018, ss.139-140, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        17. Preservice Preschool Teachers? Verbal Problem Posing Skills

        TARIM K., AKTAŞ ARNAS Y., CANBAZOĞLU H. B.

        International Conference on Education, Teaching & Learning, Zürih, İsviçre, 13 - 15 Temmuz 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        18. Teaching Mathematical Verbal Problem Solving through Teacher Action Research

        SARIBAŞ Ş., AKTAŞ ARNAS Y.

        International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE18Swiss Conference), Zurih, İsviçre, 28 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        19. A Validity and Reliability Study of Parents' Participation in Home Math Activities Scale

        GÜRGAH OĞUL İ., ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y.

        70th OMEP World Assembly and Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 25 - 29 Haziran 2018, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri)

        2018

        2018

        20. Types of Verbal Problems Posed by Preschool Teachers

        AKTAŞ ARNAS Y., TARIM K.

        Universal Academic Cluster İnternational Spring Conference, Hokkaido, Japonya, 11 - 13 Mayıs 2018, cilt.1, ss.21, (Özet Bildiri)

        2018

        2018

        22. The effects of activities developing creative thinking on the creative thinking skills of pre-service preschool teachers

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖZEN UYAR R., Taş I.

        4 th International Symposium on Multidisciplinary Studies (ISMS), Paris, Fransa, 26 - 27 Nisan 2018, ss.122-123, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        23. Suriyeli Ebeveynler ile Okul Öncesi Dönemde Aile Katılımı Uygulamaları

        ÖRDEK S., GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        5. International Early Childhood Education Congress, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.147-149, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        24. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Evdeki Günlük Yaşam Deneyimleri Sırasında Ebeveynleriyle Matematik Konuşmaları

        AKTAŞ ARNAS Y., GÜRGAH OĞUL İ.

        V. International Early Childhood Education Congress, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.460-462, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2017

        2017

        25. Sibling Parenting in Transition Families in Turkey

        KALE M., NUR İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        69th OMEP World Assembly and International Conference, OPATIJA, Hırvatistan, 19 - 24 Temmuz 2017, ss.189, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        26. Mothers' Emotional Socialization Behavours and Children's Skills to Regulate and Understand Emotions

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖZEN UYAR R., YILMAZ GENÇ M. M.

        OMEP 69. World Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, ss.149, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        27. MOTHERS' EMOTİONAL SOCIALIZATION BEHAVOURS AND CHILDREN?S SKILLS TO REGULATE AND UNDERSTAND EMOTIONS

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖZEN UYAR R., YILMAZ GENÇ M. M.

        OMEP 69. World Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, ss.149, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        28. The Effect of Relationships with Teacher and Peers on Pre-school Students' School Adjusment

        AKTAŞ ARNAS Y., Nur İ., ABBAK B. S.

        omep 69. world Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 18 - 24 Haziran 2017, cilt.., ss.35-0, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        29. SIBLING PARENTING SIBLING PARENTING IN TRANSITION FAMILIES IN TURKEY

        Kale M., Nur İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        69. omep world Assembly and International Conference, Opatija, Hırvatistan, 18 - 24 Haziran 2017, cilt.., ss.35-0, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        30. INVASTIGATION OF YOUNG CHILDREN?S OUTDOOR PLAY

        AKTAŞ ARNAS Y., Sarıbaş Ş.

        omep 69. world Assembly and International Conference, Opatija, Hindistan, 18 - 24 Haziran 2017, cilt.., ss.35-0, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        31. Investigation of Young Children?s Outdoor Play

        AKTAŞ ARNAS Y., SARIBAŞ Ş.

        69th OMEP World Assembly and Conference, Opatija, Hırvatistan, 14 - 17 Haziran 2017, ss.150, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        32. Kuşaklararası Bağlamda Babalık ve Baba- Çocuk İlişkisi

        ÖRDEK S., AKTAŞ ARNAS Y.

        8Th Inernational Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.112, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        33. Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Konumları ile Duygu Bilgisi Arasındaki İlişki

        AKTAŞ ARNAS Y., GÜRGAH OĞUL İ., ÖRDEK S.

        8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, cilt.1, sa.1, ss.118, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        34. Tek Ebeveynli Ailelerde Yaşayan Çocukların Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Algılarının İncelenmesi

        EROĞLU E., ÖRDEK S., AKTAŞ ARNAS Y.

        8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.123, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        35. The Study Of Preschool Adjustment From The View Of Child, Parent and Teacher

        AKTAŞ ARNAS Y., YILMAZ GENÇ M. M., ÖZEN UYAR R.

        26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2483-2486, (Özet Bildiri)

        2017

        2017

        36. Okul Öncesi Çocuklarda Öğrenme Mekanları Olarak Müzeler

        Aktaş Arnas Y.

        27. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Bursa, Türkiye, 2 - 05 Mart 2017, cilt.1, ss.131, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        37. Hikaye Okuma Tekniklerinin Okul Öncesi Çocukların Dil Edinimine Etkisi

        GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        18th International Conference on Turkish Linguistics, Adana, Türkiye, 24 - 26 Şubat 2017, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        39. Değişen Babalık Rolleri Bağlamında Baba Çocuk İlişkisinde Söylem

        ÖRDEK İNCEOĞLU S., GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y., Sarıbaş Ş.

        3rd International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        40. How Children Spend Their Time: Play or Media?

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖZGÜN Ö., DERETARLA GÜL E., ETİ İ., ÖRDEK S.

        2nd International Conference on Social Sciences and Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2016, ss.190, (Özet Bildiri)

        2006

        2006

        41. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Günlük Programda Yer Verdikleri Matematik Etkinliklerinin ve Bu Etkinlikleri Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

        Aslan D., Günay Bilaloğlu R., Aktaş Arnas Y.

        Avrupa Birliği Uyum Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Bugünü ve Geleceği Sempozyumu, Girne, Kıbrıs (Kktc), 27 - 30 Mayıs 2006, cilt.1, ss.243-257, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        42. Çizgi Filmlerde Cinsiyetçi Nefret Söylemi Bir Eleştirel Söylem Analizi

        GÜRGAH OĞUL İ., ÖRDEK İNCEOĞLU S., AKTAŞ ARNAS Y.

        III rd International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        43. Çizgi Filmlerde Cinsiyetçi Nefret Söylemi: Eleştirel söylem analizi

        GÜRGAH OĞUL İ., ÖRDEK S., AKTAŞ ARNAS Y.

        III rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, cilt.1, ss.791, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        44. Which Type of Verbal Problems Do The Teachers and Education Materials Present to Children in Preschool Period?

        AKTAŞ ARNAS Y., SARIBAŞ Ş.

        INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION IN MATHEMATICS, SCIENCE AND TECHNOLOGY (ICEMST), Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.195, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        45. Prenses kültürünün okul öncesi çocuklarının dramatik oyunlarına yansımalarının in? celenmesi

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖRDEK S.

        26. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Mart 2016, ss.3, (Özet Bildiri)

        2016

        2016

        46. CHILDREN S UNDERSTANDING OF TELEVISION COMMERCIALS AQUALITATIVE APPROACH

        AKTAŞ ARNAS Y.

        International Conference on “Business, Economics, social science and humanities” BESSH, Bangkok, Tayland, 19 - 20 Ocak 2016, cilt.49, ss.5-11, (Tam Metin Bildiri)

        2015

        2015

        47. Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Etkinliklerinin Uygulanmasında Karşılaşılan Sorunlar

        GÜNAY BİLALOĞLU R., AKTAŞ ARNAS Y.

        II nd International Eurasian EducationalResearch Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        48. Screen Viewing Habits of 4- to 10-Year-Old Turkish Children

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖZGÜN Ö., DERETARLA GÜL E., ETİ İ., ÖRDEK S.

        Asian American Conference for Academic Disciplines Conference, Singapur, Singapur, 13 - 16 Ocak 2015, (Tam Metin Bildiri)

        2014

        2014

        49. The Relationship Between Preschool Children's Watching Television and Body Mass Index

        AKTAŞ ARNAS Y., DERETARLA GÜL E., ETİ İ., ÖRDEK İNCEOĞLU S.

        V. European Conference on Social and Behavioral Sciences, St.Petersburg, Rusya, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        50. The Relationship Between Preschool Children'S Watching Television And Body Mass Index

        AKTAŞ ARNAS Y., DERETARLA GÜL E., ETİ İ., ÖRDEK S.

        V. European Conference on Social and Behaviour Sciences, St.Petersburg, Rusya, 11 - 14 Eylül 2014, ss.197, (Özet Bildiri)

        2014

        2014

        51. Investigating The Metacognitive Development Of 3-6 Aged Children At Low And High Socioeconomic Status

        TAŞ I., AKTAŞ ARNAS Y.

        EARLI SIG 16 METACOGNITION 2014 Conference, İstanbul, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2012

        2012

        52. Parents' Math Activities with Their Children according to SES

        ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y., Hayta B.

        3rd International Congress of Early Childhood Education, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, (Tam Metin Bildiri)

        2012

        2012

        53. The Effect Of Creative Drama Activities On The Turkish Language Utilization Of 4-5 Years Old Children

        ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        3rd International Congress of Early Childhood Education, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

        2012

        2012

        54. Parents' Math Activities with Their Children According to SES

        ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y., Hayta B.

        3rd International Congress of Early Childhood Education, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, (Tam Metin Bildiri)

        2011

        2011

        55. Can you write the symbol of the number?

        AKTAŞ ARNAS Y., GÜNAY BİLALOĞLU R.

        63. OMEP, Hongkong, Hong Kong, 8 - 09 Temmuz 2011, ss.10, (Tam Metin Bildiri)

        2011

        2011

        56. Öğretmenler Ev Ziyaretleri Konusunda Ne Düşünüyorlar?Ne Yapıyorlar?

        AKTAŞ ARNAS Y., GÜNAY BİLALOĞLU R., ŞAHİN S., DERETARLA GÜL E.

        Ulusal Okulöncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Haziran 2011, ss.25-31, (Tam Metin Bildiri)

        2009

        2009

        57. Çocukların Kilo Durumları İle Benlik Algısı Denetim Odağı ve Beden İmajı Algısı Üzerine Bir Çalışma

        ÖZSEZER M. S., AKTAŞ ARNAS Y.

        X. Ulusal Pskolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

        2007

        2007

        58. Okulöncesinde Çocuklara Sunulan Fen Ortamları

        GÜNAY BİLALOĞLU R., AKTAŞ ARNAS Y.

        II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2007, ss.3-5, (Tam Metin Bildiri)

        2007

        2007

        59. Okulöncesi Öğretmenlerinin Günlük Planlarının Eğitim Programının Boyutları Açısından İncelenmesi.

        AKTAŞ ARNAS Y., DERETARLA GÜL E., KAF HASIRCI Ö.

        II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2007, (Tam Metin Bildiri)

        2004

        2004

        62. Çizgi Filmlerdeki Şiddet Unsurlarının İncelenmesi

        AKTAŞ ARNAS Y., ERDEN Ş.

        I.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)

        2004

        2004

        63. 3-6 Yaş Grubu Çocuklarda Geometrik Düşüncenin Gelişimi

        AKTAŞ ARNAS Y., ASLAN D.

        I.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, ss.11-15, (Tam Metin Bildiri)

        2004

        2004

        64. 3-8 Yaş Grubu Çocukların Kitle İletişim Araçlarını Kullanma Alışkanlıkları ve Aile Çevresi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        I.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, ss.3-5, (Tam Metin Bildiri)

        2003

        2003

        65. 3-6 Yaş Grubu Çocuklarda Geometrik Düşüncenin Gelişimi

        Aktaş Arnas Y., Aslan D.

        I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2003, (Tam Metin Bildiri)

        2003

        2003

        66. Okul Öncesi Öğretmenlerin Günlük Programda Yer Verdikleri Etkinlikler ve Bu Etkinlikleri Uygulama Biçimlerinin İncelenmesi

        AKTAŞ ARNAS Y., ERDEN Ş., ASLAN D., Cömertpay B.

        OMEP 2003 Dünya Konsey Toplantısı ve Konferansı, İzmir, Türkiye, 8 - 11 Ekim 2003, ss.435-450, (Tam Metin Bildiri)

        2000

        2000

        67. Okul Öncesi Eğitimde Fen Bilgisi Çalışmaları ve Program Örnekleri.

        AKTAŞ ARNAS Y., ERDEN Ş.

        IV. Fen Bilimleri Kongresi., Ankara, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2000, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        1999

        1999

        68. Beş-Altı Yaş Grubu Çocuklarda Sayı ve İşlem Kavramının Kazanılması:Ön Çalışma.

        AKTAŞ ARNAS Y., DERETARLA GÜL E., SIĞIRTMAÇ A.

        8. Eğitim Bilimleri Kongresi., Trabzon, Türkiye, 1 - 03 Eylül 1999, ss.140, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        1999

        1999

        69. 5-6 Yaş Çocuklarda Sayı ve İşlem Kavramının Kazanılması: Ön Çalışma

        AKTAŞ ARNAS Y., SIĞIRTMAÇ A., DERETARLA GÜL E.

        VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Trabzon, Türkiye, 1 - 03 Eylül 1999, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        1997

        1997

        70. Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Grubu Çocukların Oyuncak Tercihlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

        AKTAŞ ARNAS Y., ARAL N., DOĞANAY J.

        I. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi., Ankara, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 1997, ss.73-81, (Tam Metin Bildiri)

        1997

        1997

        71. 7-14 Yaşındaki Çocukların Ev İşlerine Katılımı

        AKTAŞ ARNAS Y., HAKTANIR G.

        I. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi., Ankara, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 1997, ss.427-481, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        1996

        1996

        72. Üniversite 1. Sınıfa Devam Eden Öğrencilerin Uyum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        III. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., Bursa, Türkiye, 5 - 07 Eylül 1996, ss.105-106, (Tam Metin Bildiri)

        1996

        1996

        73. Beş - Altı Yaş Grubu Çocuklarda Yaratıcı Drama Eğitiminin Alıcı Dil Gelişimine Etkisi.

        AKTAŞ ARNAS Y., ARAL N., BARAN G., ALİSİNANOĞLU F., KÖKSAL A., BAŞAR F.

        Okul öncesi Eğitimi Sempozyumu., Ankara, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 1996, ss.140-152, (Tam Metin Bildiri)

        1996

        1996

        74. Yaz Spor Okullarına Devam Eden 7-14 Yaşlarındaki Çocukların Serbest Zaman Etkinlikleri ve Yaz Spor Okulları Hakkındaki Düşünceleri.

        AKTAŞ ARNAS Y., HAKTANIR G.

        III. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Adana, Türkiye, 15 - 16 Nisan 1996, (Tam Metin Bildiri)

        1995

        1995

        75. Çalışan Annelerin Karşılaştıkları Sorunlar ve Okul öncesi Eğitim Kurumlarının Önemi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        10. Ya-Pa Okul öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri., Ankara, Türkiye, 22 - 25 Mayıs 1995, ss.237-248, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        1995

        1995

        76. 3-4 Yaş Çocuklarının Motor Gelişim Özelliklerinin İncelenmesi.

        AKTAŞ ARNAS Y., HAKTANIR G.

        10. Ya-Pa Okul öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri., Ankara, Türkiye, 22 - 25 Mayıs 1995, ss.139-148, (Tam Metin Bildiri)

        1993

        1993

        77. Baba Yoksunluğunun 0-6 Yaş Çocuğu Üzerindeki Etkileri.

        AKTAŞ ARNAS Y.

        9.Okul öncesi Eğitimi ve Yaygınlaştırılması Semineri, Ankara, Türkiye, 22 - 25 Mayıs 1993, ss.308-316, (Tam Metin Bildiri)

        1993

        1993

        78. Ankara?da Bulunan Çocuk Yuvalarında Korunan 9-12 Yaş Grubu Korunmaya Muhtaç Çocuklarda Korku Yaygınlığı ve Yoğunluğu Üzerine Bir Araştırma

        AKTAŞ ARNAS Y., MANGIR M.

        Çocuk İstismarının ve İhmalinin Önlenmesi Birinci Balkanlar, Kafkasya ve Ortadoğu Konferansı., Ankara, Türkiye, 19 - 21 Nisan 1993, (Tam Metin Bildiri)

        Kitaplar

        2020

        2020

        1. Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim

        Aktaş Arnas Y. (Editör)

        İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Yayınları, İstanbul, 2020

        2020

        2020

        2. Erken Çocukluk Eğitiminde Drama

        Aktaş Arnas Y. (Editör)

        Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2020

        2020

        2020

        3. Çocuk ve Drama

        Aktaş Arnas Y. (Editör)

        Atatürk üniversitesi açık öğretim fakültesi yayını, Erzurum, 2020

        2020

        2020

        4. Eğitimde Drama Etkinlik Örnekleri

        Aktaş Arnas Y.

        Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Yaşare Aktaş Arnas ve Ömer Adıgüzel, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.149-181, 2020

        2020

        2020

        5. Eğitimde Drama Etkinlik Örnekleri

        ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, pegem, Ankara, ss.149-185, 2020

        2019

        2019

        7. Üç Altı Yaş Grubu Çocuklar İçin Sınıf Tasarımı Ve Düzenlenmesi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar için Bir Okul Tasarla, Aktaş Arnas Y., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.301-356, 2019

        2019

        2019

        8. Okul Öncesi Çocuklarda Gelişim, Öğrenme ve Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Öğrenme Ortamları

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖRDEK S.

        Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar için Bir Okul Tasarla, Aktaş Arnas, Y., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-34, 2019

        2019

        2019

        9. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA EĞİTİMİN KALİTELİTESİNİ VE ÇOCUKLARIN SAĞLIĞINI ETKİLEYEN ÇEVRESEL ETKENLER

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar İçin Bir Okul Tasarla, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, pegem Akademi, Ankara, ss.39-92, 2019

        2019

        2019

        10. ÜÇ-ALTI YAŞ GRUBU ÇOCUKLAR İÇİN SINIF TASIRIMI VE DÜZENLENMESİ

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları: Okul Öncesi Çocuklar İçin Bir Okul Tasarla, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, pegem Akademi, Ankara, ss.301-356, 2019

        2019

        2019

        11. OKUL ÖNCEİSİ ÇOCUKLARDA GELİŞİM, ÖĞRENME ve OKUL ÖCNESİ EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENME ORTAMLARI

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖRDEK İNCEOĞLU S.

        Çocuk Merkezli Öğrenme Ortamları:Okul öncesi çocuklar için bir okul tasarla, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-38, 2019

        2018

        2018

        13. okul öncesi dönem çocukların sağlıklı ve sağlıksız besinlere ilişkin bilgileri

        ÖZEN UYAR R., YILMAZ GENÇ M. M., AKTAŞ ARNAS Y.

        current academic studies in education sciences, Harun Şahin, Abidin Temizer, Fatma Erdoğan, Editör, ivpe, Cetinje, ss.401-411, 2018

        2017

        2017

        15. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUK, EBEVEYN VE ÖĞRETMEN GÖZÜNDEN OKULA UYUM SÜRECİ

        AKTAŞ ARNAS Y., YILMAZ GENÇ M. M., ÖZEN UYAR R.

        KÜRESELLEŞEN DÜNYADA EĞİTİM, Demirel Ö., Dinçer S., Editör, Pegem Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.679-696, 2017

        2017

        2017

        16. Okul Öncesi Dönemde Çocuk, Ebeveyn ve Öğretmen Gözünden Okula Uyum Süreci

        AKTAŞ ARNAS Y., YILMAZ GENÇ M. M., ÖZEN UYAR R.

        Küreselleşen Dünyada Eğitim, Özcan Demirel, Serkan Dinçer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.679-696, 2017

        2017

        2017

        17. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUK, EBEVEYN VE ÖĞRETMEN GÖZÜNDEN OKULA UYUM SÜRECİ

        AKTAŞ ARNAS Y., YILMAZ GENÇ M. M., ÖZEN UYAR R.

        KÜRESELLEŞEN DÜNYADA EĞİTİM, Demirel Ö., Dinçer S.,, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.679-696, 2017

        2016

        2016

        19. Preschool Children's Mathematical Experiences in Outdoor Play

        GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        Developments in Educational Sciences, Recep Efe, İrina Koleva, Emin Atasoy, İsa Cürebal, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, ss.196-207, 2016

        2016

        2016

        20. Gendered Hate Speech in Cartoons: A Critical Discourse Analysis

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖRDEK S., GÜRGAH OĞUL İ.

        Developments in Educational Sciences, Recep Efe, İrina Koleva, Emin Atasoy, İsa Cürebal, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, ss.612-622, 2016

        2016

        2016

        21. Oyun

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Yaratıcı Drama:sınıf içinde ve dışında, Pınar Özdemir Şimşek, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.39-50, 2016

        2016

        2016

        22. Preschool Children's Mathematical Experiences in Outdoor Play

        GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        Developments in Educational Sciences, Efe Recep, Koleva Irina, Atasoy Emin, Cürebal, İsa, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofya, ss.197-207, 2016

        2016

        2016

        23. Oyun

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Yaratıcı Drama sınıf içinde ve dışında, Özdemir Şimşek Pınar, Editör, Nobel Yayın Dağıtım,, Ankara, ss.39-50, 2016

        2016

        2016

        24. Öğretimin Yönetimi

        KAF Ö., SADIK F., ÖZSEZER M. S., İFLAZOĞLU SABAN A., AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesinde Sınıf Yönetimi, Yaşare Aktaş Arnas, Fatma Sadık, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.87-101, 2016

        2016

        2016

        25. Gendered Hate Speech in Cartoons: A Critical Discourse Analysis

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖRDEK İNCEOĞLU S., GÜRGAH OĞUL İ.

        Developments in Educational Sciences, Efe Recep, Koleva Irina, Atasoy Emin, Cürebal, İsa, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofya, ss.612-622, 2016

        2016

        2016

        26. Preschool Children's Mathematical Experiences in Outdoor Play

        GÜRGAH OĞUL İ., AKTAŞ ARNAS Y.

        Developments in Educational Sciences, Efe Recep, Koleva İrina, Atasoy Emin, Cürebal İsa, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.196-207, 2016

        2016

        2016

        27. Fiziksel Ortamların Planlanması

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesinde Sınıf Yönetimi, Yaşare Aktaş Arnas, Fatma Sadık, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.48-64, 2016

        2016

        2016

        28. Gendered Hate Speech in Cartoons: A Critical Discourse Analysis

        AKTAŞ ARNAS Y., ÖRDEK İNCEOĞLU S., GÜRGAH OĞUL İ.

        Developments in Educational Sciences, Efe Recep, Koleva İrina, Atasoy Emin, Cürebal İsa, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.612-622, 2016

        2016

        2016

        29. Yaratıcı Drama:Bir Sanat, Bir Sosyalleştirme Etkinliği ve Bir Öğrenme Yolu

        KAF Ö., KIR E., AKTAŞ ARNAS Y., ETİ İ., ÖZTÜRK A., AYKAÇ N.

        Yaratıcı Drama Sınıf İçinde ve Dışında, Pınar Özdemir Şimşek, Editör, Nobel, Ankara, ss.2-21, 2016

        2014

        2014

        30. Dramanın Bileşenleri

        AKTAŞ ARNAS Y., KÖKSAL AKYOL A.

        Drama, Köksal Akyol A., Editör, Hedef Yyıncılık, Ankara, 2014

        2014

        2014

        31. Analysis of Socioeconomic Status and Parents Math Activities with Their Children

        ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y., HAYTA B.

        Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, Yasar Mustafa, Ozgun Ozkan., Galbraith Jeanne, Editör, Cambridge Scholars Publishing: Newcastle, ss.135-143, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

        2012

        2012

        32. Bir Aile Katılım Stratejisi:Veli Toplantıları

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Aile ve Çocuk, Neriman Aral, Editör, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, ss.239-257, 2012

        2012

        2012

        33. Çocuklara Göre Peynir Bir Süt Ürünü Mü Yoksa Bir Kahvaltı Yiyeceği Midir? Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Kategorizasyon Becerisinin İncelenmesi

        ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y.

        Aile ve Çocuk, Aral Neriman, Editör, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Yayınları, ss.147-165, 2012

        2011

        2011

        35. Okul Öncesinde Aile Katılım Stratejileri

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı, Aktaş Arnas Y., Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.97-158, 2011

        2011

        2011

        36. Aile Katılımının Planlanması ve Aile Katılımını Artırma

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı, Aktaş Arnas Y., Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.159-168, 2011

        2011

        2011

        37. Okul Öncesinde Aile Katılımı

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı, Aktaş Arnas Y., Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.53-72, 2011

        2011

        2011

        38. Okul Öncesinde Aile Katılımı

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesinde Aile Eğitimi ve Aile Katılımı, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, Vize Lalırcımıt, Ankara, ss.54-73, 2011

        2011

        2011

        39. Okul Öncesinde Aile Katılım Stratejileri

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Aile Eğitimi ve Okul Öncesinde Aile Katılımı, Aktaş Arnas Y., Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.97-158, 2011

        2011

        2011

        40. Dramada Ortam Ve Araç Gereçler

        AKTAŞ ARNAS Y.

        İlköğretimde Drama, Köksal Akyol Aysel, Editör, Kriter, İstanbul, ss.67-75, 2011

        2009

        2009

        42. Okulöncesi Dönemde Matematik Öğretimi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Adana Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2009

        2009

        2009

        43. Bilimsel Süreç Becerileri

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.34-42, 2009

        2009

        2009

        44. Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Gelişim ve Öğrenme

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.1-6, 2009

        2009

        2009

        45. Fen Etkinliklerinin Planlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.49-52, 2009

        2009

        2009

        46. Çocuklarda Kavram Gelişimi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.22-26, 2009

        2009

        2009

        47. Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.44-48, 2009

        2008

        2008

        48. Okul Öncesi Eğitim Ortamlarının Fiziksel Özellikleri

        AKTAŞ ARNAS Y., SADIK F.

        Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Aktaş Arnas Y., Sadık F., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.89-112, 2008

        2008

        2008

        49. Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı

        AKTAŞ ARNAS Y., YAŞAR M., SADIK F.

        Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Aktaş Arnas Y., Sadık F., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.328-362, 2008

        2008

        2008

        50. Okul öncesinde aile katılımı.

        AKTAŞ ARNAS Y., YAŞAR M.

        Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Aktaş-Arnas, Yaşare Sadık, Fatma, Editör, Kök Yayıncılık, ss.328-364, 2008

        2007

        2007

        52. Analoji (Benzetme) Yöntemi

        GÜNAY BİLALOĞLU R., ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.71-77, 2007

        2007

        2007

        53. Kavram Öğretimi

        GÜNAY BİLALOĞLU R., ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y.

        Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Aktaş Arnas Y., Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.25-28, 2007

        2005

        2005

        54. Fen ve Matematik Öğreniyorum

        AKTAŞ ARNAS Y.

        Morpa Yayınevi, Ankara, 2005

        1992

        1992

        57. Gecekondu Gençliğinde Boş Zaman Etkinlikleri

        Mangır M., AKTAŞ ARNAS Y.

        Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, Ankara, 1992

        1992

        1992

        58. Çocukluk Korkuları

        Mangır M., AKTAŞ ARNAS Y.

        Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, Ankara, 1992
        

        Atıflar

        Toplam Atıf Sayısı (WOS): 75

        h-indeksi (WOS): 3