Öğr.Gör.

MERAL ŞEKER


Yabancı Diller Yüksekokulu

Yabancı Diller Yüksekokulu

Yabancı Diller Yüksekokulu

Eğitim Bilgileri

2003 - 2007

2003 - 2007

Doktora

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

2000 - 2003

2000 - 2003

Yüksek Lisans

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

1993 - 1998

1993 - 1998

Lisans

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Ve Eğitimi, Türkiye

Yaptığı Tezler

2007

2007

Doktora

Exploring effects of collaborative learning in enhancing teachers' development in teaching English to young to young learners

Çukurova Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı

2003

2003

Yüksek Lisans

Attitudes toward language learning : a sociolinguistic study of preparatory students at efl department At Çukurova University

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı

Yabancı Diller

B1 Orta

B1 Orta

Almanca

C1 İleri

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Yabancı Diller Eğitimi, İngilizce Eğitimi, Öğretmen Eğitimi

Akademik Unvanlar / Görevler

2005 - Devam Ediyor

2005 - Devam Ediyor

Diğer

Çukurova Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu

Yönetimsel Görevler

2008 - 2015

2008 - 2015

Yönetim Kurulu Üyesi

Çukurova Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu

Verdiği Dersler

Lisans

Lisans

ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ

Lisans

Lisans

ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

Lisans

Lisans

ileri İngilizce

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2016

2016

The use of self-regulation strategies by foreign language learners and its role in language achievement

ŞEKER M.

LANGUAGE TEACHING RESEARCH, cilt.20, ss.600-618, 2016 (SSCI İndekslerine Giren Dergi) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2016

2016

Teacher Transformation as a Basis for the Promotion of Self-Regulated Language Strategies

Şeker M. , DİNÇER A.

Literacy Information and Computer Education Journal, cilt.7, ss.2206-2210, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

2016

2016

Teacher Transformation as a Basis for the Promotion of Self-Regulated Language Strategies

ŞEKER M. , DİNÇER A.

Literacy Information and Computer Education Journal, cilt.7, ss.2206-2210, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

2014

2014

MOTIVATING SECONDARY SCHOOL STUDENTS TO LEARN LANGUAGES WITH RELEVANT MEDIA

Yılmaz F. , ŞEKER M.

Journal of Modern Education Review, cilt.4, ss.802-808, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

2014

2014

"An Analysis Of Gender Stereotyping In English Teaching Course Books"

DİNÇER A. , ŞEKER M.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.43, ss.90-98, 2014 (Hakemli Üniversite Dergisi)

2014

2014

An Analysis of Gender Stereotyping in English Teaching Course Books

ŞEKER M. , Dinçer A.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, cilt.43, ss.90-98, 2014 (Hakemli Üniversite Dergisi)

2014

2014

An Insight to Students' Perceptions on Teacher Feedback in Second Language Writing Classes

ŞEKER M. , Dinçer A.

English Language Teaching, cilt.7, ss.73-83, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

2014

2014

An insight to students' perceptions on teacher feedback in second language writing classes

ŞEKER M. , DİNÇER A.

English Language Teaching, cilt.7, ss.73-83, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri) identifier

2013

2013

Young Learners Perceptions on Learning Languages through ECLIL and ICT

Yılmaz F. , ŞEKER M.

Academica Science Journal, Psychologica Series, cilt.1, ss.42-47, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

2013

2013

Investigating Students' Perceptions On Feedback In Distance Education Program: A Case Study In Turkey

ŞEKER M. , Sezgin M. E.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.22, ss.513-528, 2013 (Hakemli Üniversite Dergisi)

2013

2013

Community Of Practice: An Investigation Into Its Impact On Elt Students' Personal And Professional Development

Yıldırım R. , ŞEKER M.

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, cilt.22, ss.365-382, 2013 (Hakemli Üniversite Dergisi)

2013

2013

Community of Practice An Investigation into its Impact on ELT Students Personal and Professional Development

YILDIRIM R. , ŞEKER M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.22, ss.365-382, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

2011

2011

Explicating The Situated Nature Of Teachers' Attitudes Toward Technology-Assisted Language Teaching

Okan Z. , ŞEKER M.

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.20, ss.179-194, 2011 (Hakemli Üniversite Dergisi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

0

0

The Effects of Language Attitudes in Second Language Learning: Focus on Teachers

ŞEKER M.

INGED: Interchanges & Exchanges: Current Trends in ELT, Ankara, Türkiye, ss.6

0

0

Autonomous Language Learning: Teaching Turkish

ALTUNKOL E. , CAN C., ŞEKER M.

Creativity And Innovation In Promoting Multilingualism And Intercultural Dialogue, Romanya, ss.5

0

0

Collaborative In-service Teacher Learning Model

ŞEKER M.

JALT 2006 Community, Identity, Motivation Conference, Japonya, ss.25

0

0

Autonomous Language Learning: Teaching Turkish

Can C. , ŞEKER M. , Altunkol E.

Creativity And Innovation In Promoting Multilingualism And Intercultural Dialogue, Editura ARS LONGA, Romanya, ss.5

0

0

Türkçe-Arapça İkidililerde Tümce İçi Düzenek Değiştirme

Sofu H. , Çubukçu H. , ŞEKER M.

XX.Dilbilim Kurultayı,, İstanbul, Türkiye, cilt.2, ss.211

0

0

An Investigation into Turkish Teachers' Awareness of Teaching English to Young Learners

Yıldırım R. , ŞEKER M.

The First International Language Learning Conference 2004 (ILLC), Malezya, cilt.3, no.1, ss.565

0

0

The Impact of Teacher Attitudes and Beliefs on Adopting Blended Language Teaching

Okan Z. , ŞEKER M.

10th International Educational Conference Proceedings, İstanbul, Türkiye, cilt.3, ss.1516

0

0

Asking for the hand of the girl:interactional patterns of marriage arrangement discourse in Turkish culture,?

ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.

3rd International conerence on Organization in Discourse Conference :Interactional Perspectives on Discourse:, Finlandiya, ss.7

2018

2018

Users' preferences ın designing video libraries as a new information source

DİNÇER S. , ŞEKER M.

27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.135-137

2015

2015

Teacher Perceptions of Self-Regulated Learning in Higher Education

ŞEKER M. , DİNÇER A.

Ireland International Conference on Education (IICE-2015), Dublin, İrlanda, 26 - 30 Ekim 2015, cilt.1, ss.5-15

2015

2015

Promotion of Self-regulation in Writing Instruction by Second Language Teachers

DİNÇER A. , ŞEKER M.

Ireland International Conference on Education (IICE-2015), Dublin, İrlanda, 25 - 30 Ekim 2015, cilt.1, ss.25-35

2014

2014

Age Factor In Syntactic Patterns Of Code-Switching In Turkish-Arabic Bilingual Talk

DİNÇER A. , ŞEKER M.

17th International Conference on Turkish Linguistics, Paris, Fransa, 3 - 05 Eylül 2014, ss.21

2006

2006

?Conversational Code swiching in Turkish-Arabic Bilingual talk,? in E.A.Csato, B. Karakoç and A. Menz (Eds ) Horrossowitz,Weisbadn

ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.

13th.International Conference on Turkish Linguistics, Uppsala University., Uppsala, İsveç, 13 - 16 Temmuz 2006, ss.72-80

2006

2006

Conversational Code swiching in Turkish-Arabic Bilingual talk,?

ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.

13th.International Conference on Turkish Linguistics, Uppsala University., Uppsala, İsveç, 13 - 16 Temmuz 2006, ss.72-80

2006

2006

Asking for the hand of the girl:interactional patterns of marriage arrangement discourse in Turkish culture,

ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.

3rd International conerence on Organization in Discourse Conference :Interactional Perspectives on Discourse:, Turku, Finlandiya, 9 - 11 Temmuz 2006, ss.7-21

2004

2004

An Investigation into Turkish Teachers Awareness of Teaching English to Young Learners

YILDIRIM R. , ŞEKER M.

1st International Language Learning Conference, 16-18 December, Centre for Languages and Translation, 16 - 18 Aralık 2004, ss.565-576

Kitap & Kitap Bölümleri

2016

2016

Conversational code switching in Turkish-Arabic bilingual talk

ŞEKER M.

Turcologica 110: The Uppsala Meeting, Csató, É. Á., Karakoç, B., Menz, A., Editör, The Harrossowitz Publishing House, Wiesbaden, ss.72-79, 2016

2016

2016

Conversational Code-switching in Turkish-Arabic bilingual Talk

SOFU H. , ÇUBUKÇU H. , ŞEKER M.

The Uppsala Meeting, Csato E A., Karakoç B., Menz A., Editör, Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, ss.72-80, 2016

Desteklenen Projeler

2007 - 2009

2007 - 2009

Autonomous Language Learning: Teaching Turkish via Blended Learning

AB Çerçeve Programları Destekli Proje

ŞEKER M.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2012 - Devam Ediyor

2012 - Devam Ediyor

Academica Science Journal, Dimitrie Cantemir University of Tirgu

Danışma Kurul Üyesi

Bilimsel Hakemlikler

Nisan 2015

Nisan 2015

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Şubat 2015

Şubat 2015

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ekim 2014

Ekim 2014

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Nisan 2014

Nisan 2014

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi



Davetli Kongre ve Sempozyum Faaliyetleri

2014

2014

5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications

Katılımcı

Antalya-Türkiye

2012

2012

aPLaNet Project Launch Conference

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

2006

2006

13th. International Conference on Turkish Linguistics

Katılımcı

Uppsala-İsviçre

2006

2006

4th International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching

Katılımcı

Adana-Türkiye

2005

2005

3rd International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching

Katılımcı

Adana-Türkiye

2005

2005

17th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition (ICFSLA 17)

Katılımcı

Szczyrk-Polonya

2004

2004

2nd International Postgraduate Conference in Linguistics and Language Teaching

Katılımcı

Ankara-Türkiye

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 13

h-indeksi (WOS): 1