Eğitim Bilgileri
2003 - 2007
2003 - 2007Doktora
Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2000 - 2003
2000 - 2003Yüksek Lisans
Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
1993 - 1998
1993 - 1998Lisans
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Ve Eğitimi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2007
2007Doktora
Exploring effects of collaborative learning in enhancing teachers' development in teaching English to young to young learners
Çukurova Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı
2003
2003Yüksek Lisans
Attitudes toward language learning : a sociolinguistic study of preparatory students at efl department At Çukurova University
Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi Anabilim Dalı
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 OrtaAlmanca
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Yabancı Diller Eğitimi, İngilizce Eğitimi, Öğretmen Eğitimi
Akademik Unvanlar / Görevler
2005 - Devam Ediyor
2005 - Devam EdiyorDiğer
Çukurova Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu
Yönetimsel Görevler
2008 - 2015
2008 - 2015Yönetim Kurulu Üyesi
Çukurova Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu
Verdiği Dersler
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2016
2016Scenario-Based Instruction Design as a Tool to Promote Self-Regulated Language Learning Strategies
ŞEKER M.
SAGE OPEN, cilt.6, 2016 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)
2016
2016The use of self-regulation strategies by foreign language learners and its role in language achievement
ŞEKER M.
LANGUAGE TEACHING RESEARCH, cilt.20, ss.600-618, 2016 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2016
2016Teacher Transformation as a Basis for the Promotion of Self-Regulated Language Strategies
Şeker M. , DİNÇER A.
Literacy Information and Computer Education Journal, cilt.7, ss.2206-2210, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016Teacher Transformation as a Basis for the Promotion of Self-Regulated Language Strategies
ŞEKER M. , DİNÇER A.
Literacy Information and Computer Education Journal, cilt.7, ss.2206-2210, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2014
2014MOTIVATING SECONDARY SCHOOL STUDENTS TO LEARN LANGUAGES WITH RELEVANT MEDIA
Yılmaz F. , ŞEKER M.
Journal of Modern Education Review, cilt.4, ss.802-808, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2014
2014"An Analysis Of Gender Stereotyping In English Teaching Course Books"
DİNÇER A. , ŞEKER M.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.43, ss.90-98, 2014 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2014
2014An Analysis of Gender Stereotyping in English Teaching Course Books
ŞEKER M. , Dinçer A.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, cilt.43, ss.90-98, 2014 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2014
2014An Insight to Students' Perceptions on Teacher Feedback in Second Language Writing Classes
ŞEKER M. , Dinçer A.
English Language Teaching, cilt.7, ss.73-83, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2014
2014An insight to students' perceptions on teacher feedback in second language writing classes
ŞEKER M. , DİNÇER A.
English Language Teaching, cilt.7, ss.73-83, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2013
2013Young Learners Perceptions on Learning Languages through ECLIL and ICT
Yılmaz F. , ŞEKER M.
Academica Science Journal, Psychologica Series, cilt.1, ss.42-47, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2013
2013Investigating Students' Perceptions On Feedback In Distance Education Program: A Case Study In Turkey
ŞEKER M. , Sezgin M. E.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.22, ss.513-528, 2013 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2013
2013Community Of Practice: An Investigation Into Its Impact On Elt Students' Personal And Professional Development
Yıldırım R. , ŞEKER M.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, cilt.22, ss.365-382, 2013 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2013
2013Community of Practice An Investigation into its Impact on ELT Students Personal and Professional Development
YILDIRIM R. , ŞEKER M.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.22, ss.365-382, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2011
2011Explicating The Situated Nature Of Teachers' Attitudes Toward Technology-Assisted Language Teaching
Okan Z. , ŞEKER M.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.20, ss.179-194, 2011 (Hakemli Üniversite Dergisi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
0
0The Effects of Language Attitudes in Second Language Learning: Focus on Teachers
ŞEKER M.
INGED: Interchanges & Exchanges: Current Trends in ELT, Ankara, Türkiye, ss.6
0
0Autonomous Language Learning: Teaching Turkish
ALTUNKOL E. , CAN C., ŞEKER M.
Creativity And Innovation In Promoting Multilingualism And Intercultural Dialogue, Romanya, ss.5
0
0Collaborative In-service Teacher Learning Model
ŞEKER M.
JALT 2006 Community, Identity, Motivation Conference, Japonya, ss.25
0
0Autonomous Language Learning: Teaching Turkish
Can C. , ŞEKER M. , Altunkol E.
Creativity And Innovation In Promoting Multilingualism And Intercultural Dialogue, Editura ARS LONGA, Romanya, ss.5
0
0Türkçe-Arapça İkidililerde Tümce İçi Düzenek Değiştirme
Sofu H. , Çubukçu H. , ŞEKER M.
XX.Dilbilim Kurultayı,, İstanbul, Türkiye, cilt.2, ss.211
0
0An Investigation into Turkish Teachers' Awareness of Teaching English to Young Learners
Yıldırım R. , ŞEKER M.
The First International Language Learning Conference 2004 (ILLC), Malezya, cilt.3, no.1, ss.565
0
0The Impact of Teacher Attitudes and Beliefs on Adopting Blended Language Teaching
Okan Z. , ŞEKER M.
10th International Educational Conference Proceedings, İstanbul, Türkiye, cilt.3, ss.1516
0
0Asking for the hand of the girl:interactional patterns of marriage arrangement discourse in Turkish culture,?
ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.
3rd International conerence on Organization in Discourse Conference :Interactional Perspectives on Discourse:, Finlandiya, ss.7
2018
2018Users' preferences ın designing video libraries as a new information source
DİNÇER S. , ŞEKER M.
27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.135-137
2015
2015Teacher Perceptions of Self-Regulated Learning in Higher Education
ŞEKER M. , DİNÇER A.
Ireland International Conference on Education (IICE-2015), Dublin, İrlanda, 26 - 30 Ekim 2015, cilt.1, ss.5-15
2015
2015Promotion of Self-regulation in Writing Instruction by Second Language Teachers
DİNÇER A. , ŞEKER M.
Ireland International Conference on Education (IICE-2015), Dublin, İrlanda, 25 - 30 Ekim 2015, cilt.1, ss.25-35
2014
2014Age Factor In Syntactic Patterns Of Code-Switching In Turkish-Arabic Bilingual Talk
DİNÇER A. , ŞEKER M.
17th International Conference on Turkish Linguistics, Paris, Fransa, 3 - 05 Eylül 2014, ss.21
2006
2006?Conversational Code swiching in Turkish-Arabic Bilingual talk,? in E.A.Csato, B. Karakoç and A. Menz (Eds ) Horrossowitz,Weisbadn
ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.
13th.International Conference on Turkish Linguistics, Uppsala University., Uppsala, İsveç, 13 - 16 Temmuz 2006, ss.72-80
2006
2006Conversational Code swiching in Turkish-Arabic Bilingual talk,?
ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.
13th.International Conference on Turkish Linguistics, Uppsala University., Uppsala, İsveç, 13 - 16 Temmuz 2006, ss.72-80
2006
2006Asking for the hand of the girl:interactional patterns of marriage arrangement discourse in Turkish culture,
ÇUBUKÇU H. , SOFU H. , ŞEKER M.
3rd International conerence on Organization in Discourse Conference :Interactional Perspectives on Discourse:, Turku, Finlandiya, 9 - 11 Temmuz 2006, ss.7-21
2004
2004An Investigation into Turkish Teachers Awareness of Teaching English to Young Learners
YILDIRIM R. , ŞEKER M.
1st International Language Learning Conference, 16-18 December, Centre for Languages and Translation, 16 - 18 Aralık 2004, ss.565-576
Kitap & Kitap Bölümleri
2016
2016Conversational code switching in Turkish-Arabic bilingual talk
ŞEKER M.
Turcologica 110: The Uppsala Meeting, Csató, É. Á., Karakoç, B., Menz, A., Editör, The Harrossowitz Publishing House, Wiesbaden, ss.72-79, 2016
2016
2016Conversational Code-switching in Turkish-Arabic bilingual Talk
SOFU H. , ÇUBUKÇU H. , ŞEKER M.
The Uppsala Meeting, Csato E A., Karakoç B., Menz A., Editör, Harrassowitz Verlag, Wiesbaden, ss.72-80, 2016
Desteklenen Projeler
2011 - 2014
2011 - 2014Motivating Secondary School Students to Learn Languages with Relevant Media (PopuLLar)
AB Çerçeve Programları Destekli Proje
ŞEKER M.
2008 - 2013
2008 - 2013European CLIL Resource Centre for Web 2.0 Education: Early-to-Longlife Languages Learning
AB Çerçeve Programları Destekli Proje
ŞEKER M.
2007 - 2009
2007 - 2009Autonomous Language Learning: Teaching Turkish via Blended Learning
AB Çerçeve Programları Destekli Proje
ŞEKER M.
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2012 - Devam Ediyor
2012 - Devam EdiyorAcademica Science Journal, Dimitrie Cantemir University of Tirgu
Danışma Kurul Üyesi
Bilimsel Hakemlikler
Nisan 2015
Nisan 2015Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Şubat 2015
Şubat 2015Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Ekim 2014
Ekim 2014Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Nisan 2014
Nisan 2014Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Davetli Kongre ve Sempozyum Faaliyetleri
2014
20145th International Conference on New Trends in Education and Their Implications
Katılımcı
Antalya-Türkiye
2012
2012aPLaNet Project Launch Conference
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
2006
200613th. International Conference on Turkish Linguistics
Katılımcı
Uppsala-İsviçre
2006
20064th International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching
Katılımcı
Adana-Türkiye
2005
20053rd International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching
Katılımcı
Adana-Türkiye
2005
200517th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition (ICFSLA 17)
Katılımcı
Szczyrk-Polonya
2004
2004