Enhancing self-regulated learning strategies through project-based learning in foreign language preparatory classes at higher education
International Language Teacher Education Research Conference, Antalya, Türkiye, 8 - 10 Nisan 2019, ss.66, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Antalya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.66
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet