Do&#231;. Dr. MUZAFFER SENCER &#214;ZSEZER

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.3, ss.1032-1052, 2017 (Hakemli Dergi)

An Investigation of Teacher Candidates? Perceptions About Physical Dimension of Classroom Management

European Journal of Educational Research , cilt.6, sa.2, ss.199-212, 2017 (Scopus)

OKULLARDA ZORBALIĞI ÖNLEME VE MÜDAHALE ETMEYE YÖNELİK YAPILAN UYGULAMALAR: PSİKOLOJİK DANI Ş MAN GÖRÜŞLERİ

Cenkseven Önder F., Yurtal F., Özsezer M. S.

The Journal of Academic Social Science Studies , sa.52, ss.57-70, 2016 (Hakemli Dergi)

Prevention/Intervention Strategies of Bullying in Schools: Perspectives of School Counsellor

The Journal of Academic Social Science Studies , sa.52, ss.57-70, 2016 (Hakemli Dergi)

Prevention/Intervention Strategies Of Bullying in Schools: Perspectives of School Counsellor

THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.11, sa.52, ss.57-70, 2016 (Hakemli Dergi)

An investigation on teacher candidates? perspectives about behaviors positively affecting classroom atmosphere.

BULUT M. S., KAF HASIRCI Ö.

Eurasian Journal of Educational Research , cilt.6, sa.1, ss.139-158, 2016 (Scopus)

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine Yönelik Tutum Ve İnançlarının İncelenmesi

SADIK F., ÖZSEZER M. S.

Journal of Turkish Studies , cilt.10, sa.15, ss.749-770, 2015 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine Yönelik Tutum Ve İnançlarının İncelenmesi Çukurova Üniversite

SADIK F., ÖZSEZER M. S.

Journal of Turkish Studies , cilt.10, sa.15, ss.749-770, 2015 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlerin öğrenme stillerinin sosyal bilgiler dersi öğretim stillerine etkisi

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.31-45, 2012 (Hakemli Dergi)

Öğretmen adaylarının yaratıcı drama dersinin bireysel ve akademik kazanımlarına ilişkin görüşleri

KAF Ö., ÖZSEZER M. S., İFLAZOĞLU SABAN A.

Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.3, sa.6, ss.63-87, 2008 (Hakemli Dergi)

Öğretmen adaylarının drama dersinin bireysel ve akademik kazanımlarına ilişkin görüşleri

KAF HASIRCI Ö., ÖZSEZER M. S., İFLAZOĞLU SABAN A.

Yaratıcı Drama Dergisi , 2008 (Hakemli Dergi)

Okul öncesi öğretmenlerinin matematik ve matematik öğretimine ilişkin algı ve tutumları

TARIM K., ÖZSEZER M. S.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.3, sa.32, ss.152-164, 2006 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Do's of Doing: Looking Experiential Learning Within A Wide Perspective

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.139-151, 2005 (Hakemli Dergi)

An Introduction of a Whole School Pastoral Care Approach : Circle Time

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.27, ss.50-59, 2004 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Counselling in Turkey

BULUT S.

Anima Indonesian Psychological Journal , cilt.17, sa.3, ss.227-233, 2002 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

İlkokulda Matematiksel Modelleme İçin Öğretim Çerçevesi Oluşturma Süreci

VII. Internetional Eurasian Educational Research Congress Online, 10 - 13 Eylül 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokulda Matematiksel Modelleme İçin Bir Öğretim Çerçevesi Oluşturma Süreci

VIIth International EurasianEducational Research Congress ONLINE, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.1310 Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Bağlamında Matematik Etkinliği Geliştirmesineİlişkin Yansıtıcı Görüşleri

VII. Internetional Eurasian Educational Research Congress Online, 10 - 13 Eylül 2020

Sınıf İçi Sosyal Uyumu Artıracak Bir Drama Uygulaması

30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.252-262

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sözel Problem Kurabilme Yetkinlikleri

ÖZSEZER M. S., DERETARLA GÜL E., POLAT P.

VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleği ve Sınıf Yönetimine İlişkin Yeterlik Algıları

ÖZSEZER M. S., TARIM K., Metin Çapar ., Alğan S.

USBİK 2019 Nevşehir Sosyal Bilimler Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 30 Ocak - 02 Şubat 2019, ss.1

Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında EkonomikSürdürülebilirliğe İlişkin Yürütülen UygulamalarınÖğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra kitap bölümü olarak yayınlanmıştır)

Uluslarası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Mardin, Türkiye, 9 - 13 Mayıs 2018, ss.807-824 Sürdürülebilir Kalkınma

Okulöncesi Öğretmenlerinin Açık Alanda Yürütülen Matematik Etkinliklerine İlişkin Görüşleri

Ceylan M., Özsezer M. S., Aslan D.

Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, ss.1

İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÖZSEZER M. S., TARIM K., Arı D.

2. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 17 - 20 Ekim 2018, ss.1

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin sorumluluk alma durumlarının öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi

BARİK E., ÖZSEZER M. S., YURTAL F.

2. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 4 - 05 Mayıs 2018

Views on Classroom Management Teachers? who Works with Gifted Students

ÖZSEZER M. S., TARIM K., CANBAZOĞLU H. B.

International Conference on Education, Teaching & Learning, Zürih, İsviçre, 13 - 15 Temmuz 2018, ss.1

İlkokul Öğrencileri ile Beceri Temelli Eleştirel Düşünme Öğretimine Dair Bir Çalışma (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

Arı D., ÖZSEZER M. S., TARIM K.

ERPA 2018 International Congress on Education, İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018

İlkokul Öğrencileri ile Beceri Temelli Eleştirel Düşünme Öğretimine Dair Bir Çalışma

ÖZSEZER M. S., Arı D., TARIM K.

ERPA 2018 International Congress on Education, İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, ss.1

Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Ekonomik Sürdürülebilirliğe İlişkin Yürütülen Uygulamaların Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi

ÖZSEZER M. S., DERETARLA GÜL E., Polat P.

Uluslarası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Mardin, Türkiye, 9 - 13 Mayıs 2018, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sorumluluk Alma Durumlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi

Barik E., ÖZSEZER M. S., YURTAL F.

2nd InternationalCongress on Multidisciplinary Studies, Adana, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2018

NORM KADRO FAZLASI SINIF ÖĞRETMENLERİ İLE iLGİLİ BİR METAFOR ÇALIŞMASI

ÖZSEZER M. S., TARIM K., Kozan E.

II. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları KOngresi, Adana, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2018, ss.1

Norm Kadro Fazlası Sınıf Öğretmenleri İle İlgili Bir İnceleme

ÖZSEZER M. S., TARIM K., Akyüz K., Akyüz B. N.

II. Uluslararası Multidisiplineler Çalışmaları Kongresi, Adana, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2018, ss.1

Annelerin Davranış Değiştirme Amaçlı Ceza Kullanma Yaşantıları

ÖZSEZER M. S., SIĞIRTMAÇ A., Kurt H.

5.International Eurasion Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1

Sorun Davranış Gösteren Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Bilişsel Kurguları: Bir Repertuar Ağı Çalışması

ÖZSEZER M. S., Bağış S.

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1

Sorun Davranış Gösteren Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Bilişsel Kugları: Bir Repertuar Ağı Çalşması

ÖZSEZER M. S., Bağış S.

17. Uluslararası Sınıf Öğretmliği Sepozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018

Çocuk Hikaye Kitaplarında Resim: Çocuk Bakış Açısı (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

ÖZSEZER M. S., CANBAZOĞLU H. B.

II. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017

Öğrencilerin Öğretmenlik ile İlgili Korkularının Değerlendirilmesi

İFLAZOĞLU SABAN A., ÖZSEZER M. S.

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017

Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Düzeyleri ile Matematik Algıları Üzerine Bir İnceleme

TARIM K., ÖZSEZER M. S., Canbazoğlu H. B.

7. International Congress of Research in Education, 27 - 29 Nisan 2017

ÇOCUK HİKÂYE KİTAPLARINDA RESİM: ÇOCUK BAKIŞ AÇISI

ÖZSEZER M. S., CANBAZOĞLU H. B.

II. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.188-189

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Akıllı Telefon Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

ÖZSEZER M. S., Meriç E.

1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.1

Toplumsal Cinsiyeti Algılama: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları Örneği

TİFTİKÇİ M. Ş., ÖZSEZER M. S.

II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumda, Muğla, Türkiye, 3 - 07 Mayıs 2017, ss.99-100

Sınıf Ögretmenligi Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Düzeyleri ile Matematik Algıları Üzerine Bir İnceleme

7. International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.278

Sınıf Ögretmeni Adaylarının Matematik ve Matematik Ögretimi Algılarının Metafor Yardımıyla İncelenmesi (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

7. International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017

Sınıf Ögretmenligi Adaylarının Matematik Okuryazarlıgı Düzeyleri ile Matematik Algıları Üzerine Bir Inceleme

7. International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.278

Sınıf Ögretmenligi Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Düzeyleri ile Matematik Algıları Üzerine Bir İnceleme (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra kitap bölümü olarak yayınlanmıştır)

7. International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017

Sınıf Ögretmeni Adaylarının Matematik ve Matematik Ögretimi Algılarının Metafor Yardımıyla Incelenmesi

İFLAZOĞLU SABAN A., ÖZSEZER M. S.

7. International Congress of Research in Education, Muğla, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.219

Analysis of classroom teachers? behaviours for gaining and sustaining attention in management of instructional activities

ÖZSEZER M. S., Çağlar A.

Pedagogia 2017 Encuentro ınternacional por la unidad de los educadores, Havana, Küba, 30 Ocak - 03 Şubat 2017, ss.1

Öğretmen adaylarının sınıf yönetimini etkileyen etkenler hakkındaki görüşleri Geçmişe bir bakış

IIIrd International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016

İlkokul öğretmenlerinin sınıf yönetimne ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

ÖZSEZER M. S., SADIK F.

IIIrd International Eurasion Educational Reech Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.291-299

Toplumsal Cinsiyeti Algılama:Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları Örneği

ÖZSEZER M. S., TİFTİKÇİ M. Ş.

II. ULUSLARARASI FELSEFE, EĞİTİM, SANAT VE BİLİM TARİHİ SEMPOZYUMU, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Ekim 2016, ss.1

Okul öncesi kurumuna devam eden lider ve gruba dahil çocukların akran ilişkilerinin incelenmesi

ÇELİK T., YAŞAR M., ÖZSEZER M. S.

International Contemproray Education Research Congress, 29 Eylül - 01 Ekim 2016

A Qualitative research regardng classroom teachers s ideas with respect to time management in the classroom

ÖZSEZER M. S., Topal N.

6th International Conference on Business, Economics, Social Science and Humanities, Taipei, Tayvan, 12 - 13 Temmuz 2016, ss.1

Öğretmen adaylarının sınıf yönetimini etkileyen etkenler hakkındaki görüşleri geçmişe bakış

IIIrd International Eurasion Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1

Çocukların oyun ve oyuncak algısı üzerine bir inceleme

ÖZSEZER M. S., Rudvan R.

IIIrd International Eurasion Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1

Sınıf Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin Sınıfa Yansımaları Hakkındaki Görüşleri

ÖZSEZER M. S., Nurlu D.

18. Uluslararası AMSE-AMCE-WAER Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, ss.1

SIXTH GRADE STUDENTS VIEWS ON COMPUTER ASSISTED MATHEMATICS EDUCATION

Uçar G., BAL A. P., ÖZSEZER M. S.

International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST), Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2016

ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

ÖZSEZER M. S., BAL A. P., Uçar G.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.1

Öğretmen adaylarının karşılaşabilecekleri örnek durumlara verecekleri tepkiler sınıf yönetimi bağlamında bir inceleme

8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016

Sınıf Öğretmenlerinin Zaman Yönetimine İlişkin Görüş ve Davranışlarına Yönelik Bir İnceleme

ÖZSEZER M. S., Topal N.

VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.1

Öğretmen adaylarının karşılaşabilecekleri örnek durumlara verecekleri tepkiler Sınıf yönetimi bağlamında bir inceleme

VIII International Congress of Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.1

A Qualitative Research regarding classroom teachers ideas with respect to time management in the classroom.

ÖZSEZER M. S., Coşkun N.

6th International Conference on Business, Economics, Social Science and Humanities, 19 - 20 Şubat 2016, cilt.49

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlerin Liderlik Özellikleri İle İlgili Görüşleri

KAF Ö., ÖZSEZER M. S.

The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.108

Prospective teachers views on how will they see themselves as a teacher in the future

KAF HASIRCI Ö., ÖZSEZER M. S.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.1

Views of Prospective Teachers about the Leadership Qualities of Teachers (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra araştırma kitabında makale olrak yayınlanmıştır)

KAF Ö., ÖZSEZER M. S.

The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015

Views of prospective teachers about the leadership qualities of teachers (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra kitap bölümü olarak yayınlanmıştır)

The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, 22 - 24 Ekim 2015

Views of prospective teachers about the leadership qualities of teachers

ÖZSEZER M. S., KAF Ö.

The Third International Congress on Curriculum and Instruction: Curriculum Studies in Higher Education, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.1

Okullarda zorbalığı önleme ve müdahale etmeye yönelik psikolojik danışman görüşleri

13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015

Okullarda Zorbalığı Önleme ve Müdahale Etmeye Yönelik Psikolojik Danışman Görüşleri (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

SADIK F., Bulut Özsezer M., ÖZSEZER M. S.

XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015

Öğretmen adaylarının sınıf yönetimine yönelik tutum ve inançlarının incelenmesi (Çukurova Üniversitesi Örneği).

II. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.77-79

Öğretmen adaylarının sınıf atmosferini olumlu etkileyen davranışlar hakkındaki görüşlerinin incelenmesi (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

İflazoğlu Saban A., ÖZSEZER M. S.

IInd International Eurasion Educational Research Congress, 8 - 10 Haziran 2015

Öğretmen adaylarının sınıf atmosferini olumlu etkileyen davranışlar hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

IInd International Eurasion Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1

The investigation on teacher candidates perception about physical dimension of classroom management (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

International Congress on Education for the future: Issues and Challenges, 13 - 15 Mayıs 2015

The Investigation on Teacher Candidates Perceptions about Physical Dimension of Classroom Management

The International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges ICEFIC 2015, 13 - 15 Mayıs 2015

The investigation on teacher candidates perception about physical dimension of classroom management

ÖZSEZER M. S., KARABAY A., ŞAHİN S.

). International Congress on Education for the future: Issues and Challenges, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.1

Evdeki görev ve sorumlulukların cinsiyete göre değerlendirilmesi çocukların görüşleri (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra kitap bölümü olarak yayınlanmıştır)

YURTAL F., ÖZSEZER M. S.

1. Uluslararası Çukurova Kadın Çalışmaları Kongresi (09-11 Nisan), Adana, Türkiye., 9 - 11 Nisan 2015

Öğretmen adaylarının kadın erkek öğretmen olgusuna ilişkin metaforları

1. Uluslararası Çukurova Kadın Çalışmaları Kongresi, Adana, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2015, ss.1

Children’s Emotional Attributions and Moral Reasoning

ÖZSEZER M. S., YURTAL F., CENKSEVEN ÖNDER F.

3. International Congress on Early Childhood Education, 12 - 15 Eylül 2012

Öğretmenlerin Öğrenme Stillerinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Stillerine Etkisi (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olrak yayınlanmıştır)

ÖZSEZER M. S., KAF Ö.

1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.561-562

Çocukların Kilo Durumları İle Benlik Algısı Denetim Odağı ve Beden İmajı Algısı Üzerine Bir Çalışma

ÖZSEZER M. S., AKTAŞ ARNAS Y.

X. Ulusal Pskolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2009

Sınıf Öğretmenlerinin Etkili İletişim Becerileri Hakkındaki Farkındalıklarının Belirlenmesi:Nitel Bir Çalışma Örneği

ÖZSEZER M. S., Çağlar A., Coşkun N.

International Conference on Educational Science, 23 - 25 Haziran 2008, cilt.1, ss.409-419

Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Drama Dersinin Bireysel ve Akademik Kazanımlarına İlişkin Görüşleri

KAF HASIRCI Ö., Bulut M. S., İFLAZOĞLU SABAN A.

13. Uluslararası Eğitimde Drama Ve Tiyatro Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Kasım 2008, ss.152

Multi Perspective Assessment of First Years of School: A Retrospective Study

ÖZSEZER M. S., YURTAL F.

9. International Conference of Europea Affective Education Network, 28 - 30 Haziran 2007

Anasınıfı öğretmenleri ile öğretmen adaylarının sınıfta karşılaştıkları problem davranışlar ve bu davranışlara yönelik geliştirdikleri stratejiler nitel bir çalışma örneği

Avrupa Birliği Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Bugünü ve Geleceği Sempozyumu, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2006

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerine Göre Düzenledikleri Öğretimin Belirlenmesi: Sınıf Yönetimi Açısından Bir Değerlendirme (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

KAF Ö., ÖZSEZER M. S.

XV Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006

An Introduction of a Whole School Pastoral Care Approach

1. Uluslararası Okulöncesi Eğitimi Kongresi, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, cilt.3, ss.170-183 Sürdürülebilir Kalkınma

Okulöncesi Öğretmenlerinin Hikaye Etkinliklerindeki Matematiksel Kavramlara Yönelik Farkındalık Düzeyi Oluşturma İle İlgili Nitel Bir Çalışma Örneği

ÖZSEZER M. S., TARIM K.

I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, cilt.2, ss.23-39

Ana sınıfı öğretmeleri ile öğretmen adaylarının sınıfta karşılaştıkları problem davranışlar ve bu davranışlara yönelik geliştirdikleri stratejiler Nitel bir çalışma örneği