Doç. Dr. İNANÇ ETİ

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2014 - 2019

Lisans

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği, Türkiye

2010 - 2016

Doktora

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Bölümü, Türkiye

2007 - 2010

Yüksek Lisans

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Bölümü, Türkiye

2005 - 2007

Lisans Çift Anadal

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği, Türkiye

2003 - 2007

Lisans

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim, Türkiye

Yaptığı Tezler

2016

Doktora

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SORGULAMA TEMELLİ FEN ETKİNLİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK EYLEM ARAŞTIRMASI

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı

2010

Yüksek Lisans

DRAMA ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Çukurova Üniversitesi, İlköğretim Bölümü, Okul Öncesi Eğitimi

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2009

Müzik, Hareket ve Drama,(Ulrike Jungmair)15. Uluslararası Eğitimde Drama Semineri

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2008

13. Uluslararası Drama/Tiyatro Kongresi Kapsamında Atölye Çalışmaları

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2008

MEB ÖZEL DOĞAÇ YARATICI DRAMA EĞİTMENLİĞİ/LİDERLİĞİ PROGRAMI BEŞİNCİ AŞAMA

Eğitim Yönetimi ve Planlama

ÇAĞDAŞ DRAMA DERNEĞİ

2008

Anlatı Tiyatrosu Konulu Atölye Çalışması

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2008

MEB ÖZEL DOĞAÇ YARATICI DRAMA EĞİTMENLİĞİ/LİDERLİĞİ PROGRAMI DÖRDÜNCÜ AŞAMA

Eğitim Yönetimi ve Planlama

ÇAĞDAŞ DRAMA DERNEĞİ

2007

Fiziksel Devinim (Geddy Aniksdal)

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Ankara Üniversitesi Devlet Konservatuarı Dans Bölümü ve Çağdaş Drama Derneği

2007

MEB ÖZEL DOĞAÇ YARATICI DRAMA EĞİTMENLİĞİ/LİDERLİĞİ PROGRAMI ÜÇÜNCÜAŞAMA

Eğitim Yönetimi ve Planlama

ÇAĞDAŞ DRAMA DERNEĞİ

2007

MEB ÖZEL DOĞAÇ YARATICI DRAMA EĞİTMENLİĞİ/LİDERLİĞİ PROGRAMI İKİNCİ AŞAMA

Eğitim Yönetimi ve Planlama

ÇAĞDAŞ DRAMA DERNEĞİ

2006

MEB ÖZEL DOĞAÇ YARATICI DRAMA EĞİTMENLİĞİ/LİDERLİĞİ PROGRAMI BİRİNCİ AŞAMA

Eğitim Yönetimi ve Planlama

ÇAĞDAŞ DRAMA DERNEĞİ

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Okul Öncesi Eğitim

Öğretmen Eğitimi

Eğitimde Yaratıcı Drama

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2009 - Devam Ediyor

Araştırma Görevlisi Dr.

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

Verdiği Dersler

Lisans

Eğitimde Drama

Öğretmenlik Uygulaması

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama

Erken Çocuklukta Çevre Eğitimi

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş

Sorgulama Temelli Öğrenme

Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim

Yaratıcı Drama

Çocuk Kültürü

Okul Öncesi Öğretmeni Olmak

MB325

Özel Öğretim Yöntemleri

Okul Öncesinde Drama

Makaleler

2023

1. Am i a Competent Researcher?: Reflections from Novice Researchers

Turhan Türkkan B., Eti İ., Karaduman B.

International Journal of Progressive Education , cilt.19, sa.5, ss.97-109, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

2. Picturing pre-service and in-service teachers’ views about scientists and science teaching

Uçar S., Eti İ., Demirel T., Aktaş Arnas Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY YEARS EDUCATION , cilt.31, sa.3, ss.773-789, 2023 (ESCI)

2023

3. Associations between of maternal parenting styles and beliefs about children's emotions on preschoolers' social skills and problem behaviours

Eti İ.

EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.193, sa.9-10, ss.1127-1140, 2023 (SSCI, Scopus)

2023

4. Curriculum fidelity of Turkish preschool teachers in school-based practices

UYAR M. Y., ETİ İ.

EDUCATION 3-13 , cilt.51, sa.5, ss.820-835, 2023 (ESCI, Scopus)

2023

5. HERKES İÇİN STEM: BİR STEM EĞİTİM MERKEZİNDE GÖREV YAPAN EĞİTİM PERSONELİNİN STEM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Karaduman B., Eti İ.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.209-225, 2023 (TRDizin)

2022

6. Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Etkisi: Dramaya İlişkin Tutum ve Öğretmen Öz-yeterlik İnançları

ETİ İ., EMEN PARLATAN M.

Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.125-138, 2022 (TRDizin)

2022

7. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÜNE BAŞLAMA VE OYUN ZAMANINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE UYGULAMALARI

GÜNAY BİLALOĞLU R., ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.

Milli Eğitim Dergisi , cilt.51, sa.233, ss.151-175, 2022 (Scopus, TRDizin)

2021

8. Developing Inquiry-Based Science Activities in Early Childhood Education: An Action Research

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

International Journal of Research in Education and Science , cilt.7, sa.3, ss.785-804, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

9. Yaratıcı Drama Eğitmenliği/Liderliği Programı Katılımcılarının Sosyal Uyuma İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

ETİ İ., KAF Ö.

Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.62-72, 2020 (TRDizin)

2020

10. COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Eti İ., Karaduman B.

MILLI EGITIM , cilt.49, sa.1, ss.635-656, 2020 (Scopus, TRDizin)

2016

11. Hikâye Temelli Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Dört Yaş Grubu Çocukların İfade Edici Dil Gelişimine Etkisi

ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.

Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.17-32, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

12. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ARAŞTIRMA PROJESİ DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ

ETİ İ., GÜNDOĞDU S.

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.16, sa.1, ss.121-139, 2016 (TRDizin)

2016

13. Temel Eğitim Öğretmen Adaylarının Matematik Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Kaygı Kaynaklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

NURLU Ö., ETİ İ.

Eurasian Education & Literature Journal , cilt.1, sa.4, ss.28-37, 2016 (Hakemli Dergi)

2012

14. An investigation on how children from different socioeconomic status SES classify geometric shapes

ASLAN D., AKTAŞ ARNAS Y., ETİ İ.

International Journal of Academic Research , cilt.4, sa.6, ss.124-133, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2021

1. Çevre Eğitiminin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlık Düzeylerine Etkisi

ETİ İ., DEMİRCİOĞLU T.

7.Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

2019

2. Yaratıcı Drama Liderliği/Eğitmenliği Programı Katılımcılarının Sosyal Uyuma İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

KAF Ö., ETİ İ.

30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.150-151, (Özet Bildiri)

2019

3. Okul Öncesi Eğitimde Drama Dersini Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması

ETİ İ., EMEN M.

30th International Congress on Creative Drama in Education, Adana, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.92-93, (Özet Bildiri)

2019

4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişime Yönelik Algılar

YAŞAR M., ETİ İ.

6th International Early Childhood Education Congress., 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2019

5. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Öz-Yeterlik Düzeyleri ve Drama Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

ETİ İ., EMEN M.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.527-528, (Özet Bildiri)

2019

6. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının ve Öğretmenlerinin Irksal Tutumlara İlişkin Bakış Açılarının İncelenmesi

Kılıçay V., Eti İ.

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.880-883, (Özet Bildiri)

2018

7. Okul Öncesi Eğitimde Sorgulama Temelli Fen Etkinliklerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

6th INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM AND INSTRUCTION, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

2018

8. Eğitim Bilimleri Alanında Bilimsel Araştırmaya Yönelik Eğilim ve İhtiyaçların Belirlenmesi: Araştırma Görevlilerinden Yansımalar

TURHAN TÜRKKAN B., ETİ İ., KARADUMAN B.

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.182-185, (Özet Bildiri)

2018

9. The Effect of The Mothers? Beliefs About Children Emotions and Parenting Styles on Childrens? Social Skills

ETİ İ.

OMEP 70th. World Assembly and International Conference, Prag, Çek Cumhuriyeti, 25 - 29 Haziran 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

2018

10. The Evaluation of aSTEM education Center from the Stakeholders’xx Point of View

KARADUMAN B., ETİ İ.

World STEM Education Conference, İstanbul, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2018, ss.58-59, (Özet Bildiri)

2017

11. Examining the preschool teachers’ school-based activities within the framework of curriculum fidelity concept

YEŞİLPINAR UYAR M., ETİ İ.

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 26 - 29 Ekim 2017, ss.137-138, (Özet Bildiri)

2017

12. Okul Öncesi Öğretmenlerin Gerçekleştirdikleri Okul Temelli Uygulamaların, Öğretim Programına Bağlılık Kavramı Çerçevesinde İncelenmesi

YEŞİLPINAR UYAR M., ETİ İ.

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.138-139, (Tam Metin Bildiri)

2017

13. Sosyal Medya Destekli Bir Lisans Dersinin Yürütülmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri

ETİ İ., GÜRGAH OĞUL İ.

5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.526-527, (Tam Metin Bildiri)

2017

14. Erken Çocuklukta Arkadaş Seçimini Etkileyen Etmenler

ETİ İ., ERGÜN S., Gündoğdu S.

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.321-324, (Özet Bildiri)

2016

15. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Rüya Algısı ve Rüya İçeriklerinin İncelenmesi

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

2nd International Conference on Social Studies and Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2016, ss.132, (Özet Bildiri)

2016

16. How Children Spend Their Time: Play or Media?

AKTAŞ ARNAS Y., ÖZGÜN Ö., DERETARLA GÜL E., ETİ İ., ÖRDEK S.

2nd International Conference on Social Sciences and Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2016, ss.190, (Özet Bildiri)

2016

17. The Investigation of Dream Concepts and Contents of Preschool Children

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

2nd International Conference on Social Sciences and Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2016, ss.131, (Özet Bildiri)

2016

18. Bir Okul Öncesi Öğretmeninin Sorgulama Temelli Fen Etkinliklerini Geliştirmek İçin Katıldığı Eylem Araştırmasına İlişkin Görüşleri

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

4. International Conference on Curriculum and Instruction, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, ss.312-314, (Özet Bildiri)

2015

19. Okul Öncesi Öğretmenliği Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Araştırma Projesi Dersine İlişkin Algı ve Önerileri

ETİ İ., GÜNDOĞDU S.

4th International Preschool Education Congress, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, ss.81, (Özet Bildiri)

2015

20. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine İlişkin Algıları ve Uygulamaları

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

4th International Preschool Education Congress, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, ss.108, (Özet Bildiri)

2014

21. The relationship between preschool children's watching television and body mass index.

AKTAŞ ARNAS Y., ETİ İ., DERETARLA GÜL E.

V. European Conference on Social and Behaviour Sciences, St. Petersburg, Rusya, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

2014

22. Okul Öncesinde Fen ve Matematik Etkinliklerini Uygulamaya Yönelik Öğretmen Nitelikleri

AYDİLEK ÇİFTÇİ M., YAŞAR M., ŞAHİN S., ETİ İ., GÜNDOĞDU S.

11. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.241, (Özet Bildiri)

2014

23. The Relationship Between Preschool Children's Watching Television and Body Mass Index

AKTAŞ ARNAS Y., DERETARLA GÜL E., ETİ İ., ÖRDEK İNCEOĞLU S.

V. European Conference on Social and Behavioral Sciences, St.Petersburg, Rusya, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

2013

24. Temel Eğitim Öğretmen Adaylarının Matematik Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Matematik Kaygısının Kaynaklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nurlu Ö., ETİ İ.

International Conference of Psychology Education, Guidance & Counselling, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

2012

25. The Effect Of Creative Drama Activities On The Turkish Language Utilization Of 4-5 Years Old Children

ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.

3rd International Congress of Early Childhood Education, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

2012

26. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi

Eti İ., Sığırtmaç A.

International Congress of Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2012, ss.1441-1451, (Tam Metin Bildiri)

2012

27. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

4th International Cogress of Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.1441-1451, (Tam Metin Bildiri)

2011

28. The Effect of Preschool Pre-Service Teachers' self-efficacy beliefs on creativity

ETİ İ., ŞAHİN S., SIĞIRTMAÇ A.

ECER 2011, Urban Education, Berlin, Almanya, 13 - 16 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2024

1. Okula Hazırbulunuşluk ve Okul Sisteminin Tarihi

DERETARLA GÜL E., ETİ İ.

Okula Hazırbulunuşluk: Tüm Yönleri ile Okula Geçiş, DERETARLA GÜL EBRU, HOŞ GÜLSÜM, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.1-32, 2024

2022

2. Erken Çocukluk Dönemi ve Eğitimi

ETİ İ.

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, AYKAÇ NECDET, Editör, Pegem Akademi, ss.1-27, 2022

2022

3. Erken Çocukluk Döneminde Planlama ve Drama Etkinliğinin Planlanması

ETİ İ.

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, AYKAÇ NECDET, Editör, Pegem Akademi, ss.134-156, 2022

2021

4. Çocuk Kitaplarında Fiziksel Özellikler ve Resimlendirme

ETİ İ.

Okul Öncesinde Çocuk Edebiyatı ve Etkinlik Örnekleri, Gönen, Mübeccel Sara; Uyanık, Gülden, Editör, Nobel, Ankara, ss.85-112, 2021

2020

5. Dil ve Konuşma Bozukluğu olan Çocuklar ve Eğitimi

ETİ İ.

Erken Çocuklukta Özel Eğitim ve Kaynaştırma, Dikici Sığırtmaç, Ayperi, Editör, Pegem, Ankara, ss.182-212, 2020

2020

6. Erken Çocukluk Eğitiminde Fen Etkinliklerini Planlama, Uygulama veDeğerlendirme Süreçleri

ETİ İ.

Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi: Çocuğun Keşif Yolculuğu, Uludağ, Gonca, Editör, Nobel Akademi, Ankara, ss.359-390, 2020

2020

7. Eğitimde Drama Etkinlik Örnekleri

ETİ İ., AKTAŞ ARNAS Y.

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, pegem, Ankara, ss.149-185, 2020

2020

8. Duyu Eğitiminde Öğretmenin Rolü

ETİ İ.

Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi, Deretarla Gül, Ebru, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.102-116, 2020

2020

9. Yaratıcı Dramanın Çocukların Gelişimine Etkileri

ETİ İ.

Çocuk ve Drama, Yaşare AKTAŞ ARNAS, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, ss.22-41, 2020

2020

10. Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi

ETİ İ.

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Durmuş Aslan, Editör, İzge Yayıncılık, Ankara, ss.111-141, 2020

2020

11. Okul ÖncesiEğitim Programlarına UygunMüzik Etkinlikleri Planlama, Uygulama ve Değerlendirme

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

Erken Çocuklukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi, Prof.Dr. Mübeccel Sara Gönen, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.87-111, 2020

2020

12. EĞİTİMDE DRAMANIN ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNE ETKİSİ

ETİ İ.

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Aktaş Arnas, Yaşare ve Adıgüzel, Ömer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.33-48, 2020

2020

13. Erken Çocukluk Dönemimde Sosyal Becerileri Geliştirmeye Yönelik Etkinliikler

ETİ İ., ÖRDEK İNCEOĞLU S.

Erken Çocuklukta Sosyal Beceri Eğitimi, Aslan, Durmuş, Editör, Pegem, Ankara, ss.345-370, 2020

2019

14. Yenidoğan ve Bebeklik Dönemi

ETİ İ.

Yaşamboyu Gelişim, Yurtal, Filiz, Editör, Nobel Akademik, Ankara, ss.89-116, 2019

2018

15. The Dream Concepts and Contents of Turkish Preschool Children

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

Educational Sciences Research in the Globalizing World, Koleva, I., Başal, A. H., Tufan, M., Atasoy, E., Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, ss.430-442, 2018

2018

16. Nitel Araştırmaların Desenlenmesi

ETİ İ., TURHAN TÜRKKAN B.

Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemleri, Bütün, M. & Demir S. B., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.207-257, 2018

2018

17. Nitel araştırmaların desenlenmesi

ETİ İ., TURHAN TÜRKKAN B.

Nitel araştırma ve değerlendirme yöntemleri, Mesut Bütün, Selçuk Beşir Demir, Editör, Pegem Akademi, ss.209-258, 2018

2018

18. The Dream Concepts and Contents of Turkish Preschool Children

ETİ İ., SIĞIRTMAÇ A.

Educational Sciences Research in the Globalizing World, Koleva, I., Başal, A. H., Tufan, M., Atasoy, E., Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofya, ss.430-442, 2018

Diğer Yayınlar

2010

1. V. Ulusal Okulöncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi Bildiriler Kitabı, Adana, Türkiye.

Aktaş Arnas Y., Deretarla Gül E., Sığırtmaç A., Özgün Ö., Yaşar M., Eti İ., et al.

Diğer, ss.1-473, 2010

Desteklenen Projeler

2024 - 2025

YARATICI DRAMA DERSİNİN DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖZEL BAKIM GEREKTİREN BİREYLERİN SAĞLIK BAKIMINA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

DOĞAN M. C. (Yürütücü), ETİ İ., UĞUZ H. N.

2021 - 2024

Baba-Çocuk Bağlanmasını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi ve Ebeveynlik Eğitim Programıyla Baba-Çocuk Arasındaki Bağlanma Güvenliğinin Güçlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

(Proje Özeti)

Günay Bilaloğlu R., Eti İ., Aktaş Arnas Y. (Yürütücü), Nur İ., Gürel S., Gürgah Oğul İ., et al.

2023 - 2023

Kriz Dönemlerinde Eğitsel Senaryo, Oyunlaştırma ve Kaçış Odaları ile Öğretmenlerin Güçlendirilmesi

Kalkınma Ajansı

Çilingir E., Eti İ., Günay Bilaloğlu R., Karaduman B., Yaşar M.

2018 - 2022

Ebeveynlerin tutumları ve çocukların duyguları hakkındaki inançlarının 48-72 aylık çocukların sosyal becerilerini yordama etkisinin incelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ETİ İ. (Yürütücü)

2018 - 2020

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişime Yönelik Algıları

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

YAŞAR M. (Yürütücü), ETİ İ.

2017 - 2018

Erken Çocuklukta Arkadaş Seçimini Etkileyen Etmenler

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ETİ İ. (Yürütücü), GÜNDOĞDU S., ERGÜN S.

2016 - 2017

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Rüya Algısı ve Rüya İçeriklerinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ETİ İ. (Yürütücü), SIĞIRTMAÇ A.

2014 - 2016

ELEKTRONİK OYUN ARAÇLARININ KULLANIMI VE OBEZİTE İLİŞKİSİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

AKTAŞ ARNAS Y. (Yürütücü), ÖZGÜN Ö., ETİ İ., ördek s., DERETARLA GÜL E.

2011 - 2012

Kuklalarımla Eğleniyorum, Öğretmenlerimle Öğreniyorum?, Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi Hibe Programı

AB Destekli Diğer Projeler

ETİ İ., ÖZGÜN Ö.

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

2015 - Devam Ediyor

Çağdaş Drama Derneği

Üye

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Ocak 2018

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi (PEGEGOG)

SCI Kapsamındaki Dergi

Ocak 2018

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SCI Kapsamındaki Dergi

Ocak 2018

Yaratıcı Drama Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

01 Eylül 2015 - 01 Eylül 2015

4th International Preschool Education Conference

Katılımcı

Hacettepe Üniversitesi, Ankara-Türkiye

01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014

11.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi

Katılımcı

Adana-Türkiye

01 Mayıs 2013 - 01 Mayıs 2013

International Conference of Psychology Education, Guidance & Counselling

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012

3rd International Congress of Early Childhood Education

Katılımcı

Adana-Türkiye

01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012

4th International Congress of Educational Research

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Eylül 2011 - 01 Eylül 2011

European Conference on Educational Research ECER 2011: Urban Education

Katılımcı

Berlin-Almanya

01 Haziran 2011 - 01 Haziran 2011

Ulusal Okul Öncesi Eğitim Kongresi: Okul Öncesi Eğitimin bugünü ve Geleceği

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Kasım 2009 - 01 Kasım 2009