Prof. Dr. TURAN AKBAŞ

2001 - Devam Ediyor Prof. Dr.

1995 - 2001 Doç. Dr.

1989 - 1995 Yrd. Doç. Dr.

2001 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı

2013 - 2015 Dekan

2007 - 2010 Senato Üyesi

2000 - 2009 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2001 - 2004 Dekan Yardımcısı

Cinsel Danışma I

Seminer

Çift ve Evlilik Terapisi II

Uzmanlık Alan Dersi

İletişim

Uzmanlık Alan Dersi

Aile Terapisine Giriş 1

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (B) 1. öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (C) 2. Öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (B) 2. öğretim

Aile Terapisi Uygulamaları

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (C) 1. öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (B) 2. Öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (C) 2. Öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (B) 1. öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (C) 1. Öğretim

Grupla Psikoloji Danışma Uygulama (C) 2.. Öğretim

Psikolojik Danışma Kuramları 1 2. Öğretim

Psikolojik Danışma Kuramları 1 1. Öğretim

Aile Terapisi

Bireysel Psikolojik Danışma Uyg.

Psikolojik Danışma Kuramlarında Seminer I

Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları II

Psikolojik Danışma Kuramları I

Aile Terapisine Giriş I

Psikolojik Danışma Kuramları II

Psikolojik Danışma Kuramlarında Seminer II

Aile Terapisine Giriş I

Psikolojik Danışma Kuramlarında Seminer II

Psikolojik Danışma Kuramlarında Seminer I

Aile Terapisi

Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları II

YATIRIM MODELİNE DAYALI EVLİLİK ÖNCESİ İLİŞKİ SÜRDÜRME BECERİLERİ PSİKO-EĞİTİM GRUBUNUN İLİŞKİ İSTİKRARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

EBEVEYNLİK STRESİ VE EVLİLİK KALİTESİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE STRESLE ÇİFT OLARAK BAŞ ETMENİN ARACI ROLÜNÜN İNCELENMESİ

Üniversite öğrencilerinde yaşam doyumu ile psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkide öz anlayışın aracı etkisinin incelenmesi

Sistemik psikoterapi yaklaşımına dayalı hazırlanmış grupla psikolojik danışma programının üniversite öğrencilerinin ayrışma bireyleşme düzeylerine etkisi

ÇİFTLERİN BAĞLANMA STİLLERİYLE STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARI VE BENLİK SAYGISI DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Üniversite Öğrencilerinde Romantik Kıskançlık ile Romantik İlişki İnancı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gevşeme eğitiminin malign olmayan kronik ağrılı hastaların ağrı algılarına etkisi

ÇOCUK-EBEVEYN İLİŞKİ TERAPİSİ EĞİTİMİNİN BOŞANMIŞ ANNELERİN EMPATİ, KABUL VE STRES DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Akılcı duygusal aile eğitim programının anne babaların akılcı olmayan inançları ve anne babalık stresleri üzerine etkisi

Lise öğrencilerinin bağlanma stilleri ve flört davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Mardin örneği)

5-6 Yaş Çocukların Sosyal-Duygusal Uyumları İle Annelerinin Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi

ERGENLERİN BAĞLANMA STİLLERİ VE KİMLİK STATÜLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Üniversite Öğrencilerinin Flört Davranışlarına Göre Çocuklukta Algılanan Ebeveyn Kabul-Ret ve Karşı Cinsle ilişkide Sosyal Yetkinlik İnancı

Akran eğitimi ile desteklenen öfke kontrolü eğitiminin lise öğrencilerinin öfke kontrol becerilerine etkisi

Üniversite öğrencilerinin cinsiyete göre psikolojik doğum sırası ile karşı cinsle ilişkide sosyal yetkinlik beklentisi düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Evli ve çalışan yetişkinlikerin toplumsal cinsiyet rolleri ile evlilik doyumu ve iş doyumu ilişkisinin incelenmesi

Sosyal bilişsel kariyer teorisi temelli bir grup müdahalesinin üniversite öğrencilerinin kariyer kararı yetkinlik ve mesleki sonuç beklenti düzeylerine etkisi

Evli bireylerin sosyotropik-otonomik kişilik özellikleriyle evliliklerinde çatışma yaşama durumları arasındaki ilişki

Psikolojik danışman-danışan ilişkisinin çözümlenmesi ve bazı süreç, sonuç değişkenleri açısından incelenmesi

Bilişsel bilgiyi işleme yaklaşımına göre geliştirilen mesleki karar verme programının sınanması

Ergenlerde görülen kural dışı davranışların aile işlevelliği, aile risk faktörleri ve yaşam kalitesi açısından incelenmesi

Şiddete başvuran ve başvurmayan ergenlerin yalnızlık düzeyleri ve akran baskısı düzeyleri açısından incelenmesi

Polislerin Tükenmişlik Düzeyi

Olumlu ve Olumsuz Mükemmelliyetçilik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Üniversite Öğrencilerinde Öznel Ve Psikolojik İyi Olmanın Yordayıcılarının İncelenmesi

11-13 yaş grubu bireylerde temel cimnastik hareketlerinin sosyal yetkinlik beklentisi üzerine etkisi

Karşı Cinsle İlişkide Sosyal Yetkinlik Beklentisi Ölçeği

Öğrenci Yabancılaşma Ölçeği (Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması)

Adet görme durumuna ve adetle ilgili bilgi düzeyine göre ergenlerin ruhsal sorunlarının incelenmesi

Ergenlerde Adet Görme Durumuna ve Adetle İlgili Bilgilerinin Olup Olmamasına Göre Ortaya Çıkan Ruhsal ve Bedensel Sorunlar

Alkolizm Tanısı Almış Babaların 9-16 Yaşlarındaki Çocuklarında Öz-Kavramı ve Akademik Başarı Düzeyi.

AKBAŞ T.

D.ÖZÖZEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2001

Otistik ve Zihinsel Özürlü Çocukların Annelerinde Kaygı, Depresyon, Aleksitimi ve Genel Psikolojik Değerlendirme.

Kekeme ve Kekeme Olmayan Çocukların Anne-Çocuk İlişkisini Reddedici Algılama Düzeylerinin Öz-Kavramlarına Etkisinin Karşılaştırılması

Grup Rehberliğinin Ortaöğretim Basamağındaki Öğrencilerin Öfkeli Davranışlarının Kontrolü Üzerindeki Etkisi

Mesleki Grup Rehberliğinin Lise 1.Sınıf Öğrencilerin Mesleki Olgunluk Düzeylerine Etkisi

Sınıf Öğretmenlerinin Kronik Hasta Öğrencilere İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ana-Baba Tutum Algısının Kız Öğrencilerin Kullandıkları Stresle Başa Çıkma Yollarına Etkisi

Disiplin Cezaları ve Lise Öğrencilerinin Uyum Durumları Arasındaki İlişki.?

Columbia Zihinsel Olgunluk Ölçeğinin Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması(Columbia Mental Maturity Scale CMM 1-3)

Üniversiteler Arası Basketbol Müsabakalarına Katılan Basketbolcuların Maç Öncesi Durumluk Kaygı Düzeylerinin Performanslarına Etkisi