Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Çocuk resimlerine yansıyan çevre sorunlarının sosyo-ekonomik farklılıklara göre analizi

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
e-İlköğretim Online (elektronik) , cilt.10, sa.3, ss.1066-1080, 2011 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

An Investigation of School Violence Through Turkish Children's Drawings

YURTAL F., Artut K.
JOURNAL OF INTERPERSONAL VIOLENCE , cilt.25, sa.1, ss.50-62, 2010 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

The reflections of Children’s Perception ou Violence on Their Drawings.

YURTAL F., ARTUT K.
Turk Psikiyatri Dergisi , cilt.15, sa.3, ss.149-155, 2008 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

İlköğretim Okulları ve Eğitim Fakültesi Sanat Eğitimi Programlarının Geçmişten Bugüne Bazı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi

Artut K.
International Journal of Fine Arts Education Research (UGSEAD) , sa.4, ss.87-104, 2021 (Hakemli Dergi)

Investigation of Prospective Teachers Drawing Skills and Their Attitudes Towards Drawing Practices

ARTUT K.
Ç.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.47, sa.2, ss.459-509, 2018 (Hakemli Dergi)

Investigation Of Elementary Prospective Teachers? Problems About Design-Drawing

ARTUT K.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.47, sa.2, ss.492-509, 2018 (Hakemli Dergi)

Investigation of Prospective Elementary Teachers' Drawing Skills and Their Attitudes towards Drawing Practices

ARTUT K.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.47, sa.2, ss.492-509, 2018 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Analysis of the environmental problems pictures of children from different socio economical level

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
Elementary Education Online , cilt.10, sa.3, ss.1066-1080, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Perceptions about environmental problems in elemantary school childrens? drawings

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
Interactive Discourse: The International Online Journal Of Higher Education Learning And Teaching , ss.1-25, 2011 (Hakemli Dergi)

Üniversitelerde Öğretim Görevlilerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri

ARTUT K.
Eğitim Bilim Toplum Dergisi / Education Science Society , cilt.6, sa.23, ss.50-69, 2008 (Hakemli Dergi)

Çocukların Şiddeti Algılama Biçimlerinin Çizdikleri Resimlerine Yansımaları/The Reflections of Children's Perception of Violence on Their Drawings

Yurtal F., ARTUT K.
ÇOCUK VE GENÇLİK RUH SAĞLIĞI DERGİSİ , cilt.15, sa.3, ss.149-155, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Reflections Of Children?s Perception Of Violence On Their Drawings

YURTAL F., Artut K.
Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health , cilt.15, sa.3, ss.149-155, 2008 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Reflections of Children’s Perception of Violence on Their Drawings

YURTAL F., ARTUT K.
Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health , cilt.15, sa.3, ss.149-155, 2008 (Hakemli Dergi)

Günümüz Sanat eğitimine Eleştirel Bir Bakış

ARTUT K.
Felsefe Bilim ve Sanat İlişkileri , ss.108-116, 2007 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesinde Resim Eğitiminin Duygusal ve Sosyal Gelişimine Etkisi.

ARTUT K.
Yaşadıkça Eğitim , ss.52-54, 2005 (Hakemli Dergi)

Öğretim Görevlisi Kimdir, Ne İş Yapar?

ARTUT K.
Cumhuriyet Bilim ve Teknik Dergisi , sa.956, ss.21, 2005 (Hakemli Dergi)

İlköğretim (I. Kademe-Birinci Sınıf) Yazı Öğretiminde Temel İlkeler.

ARTUT K.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü , sa.14, ss.69-74, 2005 (Hakemli Dergi)

İlköğretim (1.kademe 4 ve 5. sınıf) öğrencilerinin estetik ve sanat kavramlarına yönelik bilgi düzeylerine ilişkin bir araştırma

ARTUT K.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.307-314, 2004 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Resim Eğitiminde Çocukların Çizgisel Gelişim Düzeylerine İlişkin Bir İnceleme

ARTUT K.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi , cilt.13, sa.1, ss.222-225, 2004 (Hakemli Dergi)

Postmodernizm.

ARTUT K.
Artı dergisi , sa.20, ss.24-25, 1993 (Hakemsiz Dergi)

Estetik Anlayış

ARTUT K.
ÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ , sa.184, ss.40, 1993 (Hakemli Dergi)

Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri.

ARTUT K.
Abce Kültür ve Sanat Dergisi , sa.72, ss.10, 1992 (Hakemli Dergi)

Sanat Eğitimi Üzerine.

ARTUT K.
Samsun Sanat , sa.6, ss.28, 1992 (Hakemsiz Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Türk ve Avrupa Eğitim Sisteminde Sanat Eğitimi Programları ve Uygulama Alanları Üzerinde Bir Araştırma

ARTUT K.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi II Sanat Araştırmaları Sempozyumu, Adana, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.89-95, (Tam Metin Bildiri)

EXAMINATION OF ARTS TEACHERS' PARTICIPATIONS ABOUT ARTISTIC AND ACADEMIC ACTIVITIES

ARTUT K.
6 th International Conference of Strategic Research on Social Science and Education, Prag, Çek Cumhuriyeti, 12 Mayıs - 14 Eylül 2017, ss.221-232, (Tam Metin Bildiri)

Öğretmen adaylarının desen çizimine yönelik problemlerin incelenmesi

ARTUT K.
Makale, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Desen Çizme Beceri ve Algılarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

ARTUT K.
Çukurova Üniversitesi Uluslararası Sanat Araştırmaları Sempozyumu, Adana, Türkiye, 8 - 11 Nisan 2015, cilt.1, ss.283-288, (Tam Metin Bildiri)

Artut K Sınıf Öğretmeni Adaylarının Desen Çizme Beceri Ve Algılarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Çukurova Üniversitesi Uluslararası Sanat Araştırmaları Sempozyumu ADANA TÜRKIYE 8 11 Nisan 2015 vol 1 pp 283 288

ARTUT K.
Çukurova Üniversitesi Uluslararası Sanat Araştırmaları Sempozyumu, Adana, Türkiye, 8 - 11 Nisan 2015, cilt.1, ss.283-288, (Tam Metin Bildiri)

The Effects of Different Ecological Conditions on the Children's Perceptions Toward Environmental Issues.

Sadık F., Çakan H., ARTUT K.
VI. International Symposium on Ecology and Environmental Problems., Antalya, Türkiye, 17 - 20 Kasım 2014, ss.39, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Resim Çizimlerinde Kullandıkları Klişe (Stereotype) Figürlerin İncelenmesi

ARTUT K.
Adnan Menderes Üniversitesi XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, ss.94, (Özet Bildiri)

Farklı doğal ve fiziksel çevrelerde yaşayan çocukların çevre sorunlarına yönelik resimlerindeki artistik becerilerin incelenmesi (Katılım belgesi verilmemiştir)

ARTUT K., SADIK F., ÇAKAN H.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, ss.119-120, (Özet Bildiri)

Farklı doğal ve fiziksel çevrelerde yaşayan çocukların çevre sorunlarına yönelik resimlerindeki artistik becerilerin incelenmesi

ARTUT K., SADIK F., ÇAKAN H.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, cilt.1, ss.119-126, (Tam Metin Bildiri)

Farklı doğal ve fiziksel çevrelerde yaşayan çocukların çevre sorunlarına yönelik resimlerindeki artistik becerilerin incelenmesi

ARTUT K., SADIK F., ÇAKAN H.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, cilt.1, ss.119-126, (Tam Metin Bildiri)

Farklı doğal ve fiziksel çevrelerde yaşayan çocukların çevre sorunlarına yönelik resimlerindeki artistik becerilerinin incelenmesi

ARTUT K.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, ss.54, (Özet Bildiri)

The effects of different ecological conditions on the children?s perceptions toward environmental issues

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
VI. International Symposium on Ecology and Environmental Problems, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2011, cilt.1, ss.39, (Özet Bildiri)

The effect of different ecological conditions on the children's perceptions toward environmental issues

ARTUT K.
VI. International Symposium on Ecology and Environment Problems, Antalya, Türkiye, 17 - 20 Kasım 2011, ss.39, (Özet Bildiri)

Güzel Sanatlar Eğitimi Alanında çalışan Öğretim Görevlilerinin Sanatta Yeterlik Eğitiminde Yabancı Dil Etkisi ve Bu Alana İlişkin Öneriler.

ARTUT K.
Gazi Üniversitesi V. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu., Ankara, Türkiye, 7 - 08 Ekim 2011, ss.64, (Özet Bildiri)

Perceptions about environmental problems in elemantary school children drawings (Katılım belgesi verilmemiştir)

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
10th European Affective Education Network Conference, İSKOÇYA, 5 - 08 Temmuz 2009, cilt.3, ss.1-24, (Tam Metin Bildiri)

Güzel Sanatlar Alanında Çalışan Bazı Öğretim Görevlilerin Sanatta Yeterlik Eğitimi Almalarına İlişkin Bir Öneri.

ARTUT K.
T.C. Yüksek Öğretim Kurulu. Uluslararası Yüksek Öğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar / International Higher Education Congress: New Trends and Issues., İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2011, ss.1373-1379, (Tam Metin Bildiri)

Sınıf öğretmenliği anabilim dalında okutulan sanat eğitimi ve görsel sanatlar eğitimi lisans derslerinin Türkiye Yükseköğretim yeterlilikler çerçevesinde öğretim elemanları açısından değerlendirilmesi

ARTUT K.
Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi 10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu., Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, ss.21, (Özet Bildiri)

İlköğretim 5. sınıf görsel sanatlar eğitimi dersine ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi.

ARTUT K.
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi 19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı., Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.163, (Özet Bildiri)

İlköğretim II. kademede görev yapan Türkçe öğretmenlerinin bitişik eğik el yazısı uygulamalarında karşılaştıkları sorunlar ve bitişik eğik el yazısına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi.

ARTUT K.
18. Ulusal eğitim bilimleri kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.27, (Özet Bildiri)

Çocuk resimlerine yansıyan çevre sorunlarının sosyo-ekonomik farklılıklara göre analizi

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, cilt.1, ss.70, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Çocuk resimlerine yansıyan çevre sorunlarının sosyo ekonomik farklılıklara göre analizi (Sözlü bildiri olarak sunulduktan sonra makale olarak yayınlanmıştır)

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, cilt.1, ss.70, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Çocuk resimlerine yansıyan çevre sorunlarının sosyo-ekonomik farklılıklara göre analizi

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, cilt.1, ss.70, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

İlköğretim İkinci Kademede Görev Yapan Türkçe Öğretmenlerinin Bitişik Eğik El Yazısı Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunlar ve Bitişik Eğik El Yazısına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

ARTUT K., KARAKOÇ ÖZTÜRK B.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

Perceptions aboutenvironmental problems in elementary school children’xxs drawings.

SADIK F., ARTUT K., ÇAKAN H.
Network Conference, University of the west of Scotland, UK., İSKOÇYA, 14 - 17 Haziran 2009, (Tam Metin Bildiri)

Perceptions about environmental problems in elemantary school children? drawings

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
10th European Affective Education Network Conference, Ayr, Birleşik Krallık, 5 - 08 Temmuz 2009, cilt.1, ss.15-16, (Özet Bildiri)

Perceptions about environmental problems in elemantary school children? drawings

SADIK F., ÇAKAN H., ARTUT K.
10th European Affective Education Network Conference, Ayr, Birleşik Krallık, 5 - 08 Temmuz 2009, cilt.1, ss.15-16, (Özet Bildiri)

Perceptions About Environmental Problems in Elementary School Children's Drawings

Sadık F., Çakan H., ARTUT K.
10th. EAEN Conference., West Scotland, Birleşik Krallık, 5 - 08 Haziran 2009, sa.3, ss.1-25, (Özet Bildiri)

Okulda yaşanan şiddetin öğrencilerin yaptıkları resimlerle tanımlanması

ARTUT K.
Sanat Eğitimi ve Şiddet Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Kasım 2007, ss.174-178, (Özet Bildiri)

Üniversitelerde öğretim görevlilerinin sorunları ve çözüm önerileri.

ARTUT K.
Demokratik üniversite sempozyumu, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2007, cilt.6, sa.23, ss.50-68, (Tam Metin Bildiri)

Okulda Yaşanan Şiddetin Öğrencilerin Yaptıkları Resimlerle Tanımlanması

YURTAL F., Artut K.
Sanat Eğitimi Ve Şiddet konulu 3.Ulusal Sanat Eğitimi Sempozyumu., Ankara, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2007, (Tam Metin Bildiri)

Çocukların şiddeti algılama biçimlerinin çizdikleri resimlerine yansımaları

ARTUT K.
Gazi Osman Paşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi XVI. Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, cilt.1, ss.224-228, (Özet Bildiri)

Çocukların Şiddeti Algılama Biçimlerinin Çizdikleri Resimlerine Yansımaları

YURTAL F., Artut K.
16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)

Akademik değerler ve öğretim görevlilerinin konumları

ARTUT K.
Üniversite ve Üniversite Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2007, cilt.6, sa.23, ss.50-68, (Tam Metin Bildiri)

Sınıf öğretmeni adaylarının temel çizim (desen) becerilerinin gelişimini ve bunu etkileyen etmenlerin değerlendirilmesi.

ARTUT K.
Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi XV. Ulusal Eğitim Bilimleri kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, cilt.1, ss.182, (Özet Bildiri)

İlköğretim (1.Kademe 4 ve 5. Sınıf) öğrencilerin estetik ve sanat kavramlarına yönelik bilgi düzeylerine ilişkin bir araştırma

ARTUT K.
2. Ulusal Sanat Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2004, ss.307-314, (Tam Metin Bildiri)

Sınıf öğretmenliği bölümünde öğrenim gören öğrencilerin estetik beğeni düzeylerine ilişkin bir araştırma.

ARTUT K.
Uludağ Üniversitesi I. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 16 - 17 Haziran 1994, ss.140-142, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar

Sanatta Tasarım Olgusu 2. Bölüm

Artut K.
Temel Sanat ve Tasarım Eğitimi, Prof. Dr. H. Turgay Ünalan, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.40-74, 2021

Sanatsal Düşünme Biçimleri

Artut K.
Temel Sanat ve Tasarım Eğitimi, Prof. Dr. H. Turgay Ünalan, Editör, Anadolu Yayınları, Eskişehir, ss.75-107, 2021

Görsel Algı

ARTUT K.
Görsel Estetik, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Toprak, Editör, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, ss.109-129, 2018

Okul Öncesinde Resim Eğitimi

Artut K.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2017

Modernizm ve Sanat

ARTUT K.
Güzel Sanatlar, Doç. Dr. H. Turgay Ünalan, Editör, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, ss.172-202, 2017

Çocuğu Resimleriyle tanımak

ARTUT K.
Çocukta Sanat Eğitimi ve Yaratıcılık 8 Bölüm, Doç. Dr. Turgay Ünalan, Editör, T.C. Anadolu Üniversitesi AÖF Yayınları, Eskişehir, ss.210-241, 2016

Çocukta Sanatsal Gelişim Teorileri ve Evreleri

ARTUT K.
Çocukta Sanat Eğitimi ve Yaratıcılık 3 Bölüm, Doç. Dr. Turgay Ünalan, Editör, T.C. Anadolu Üniversitesi Yayını, Eskişehir, ss.64-93, 2016

Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri

Artut K.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2013

GüzelYazı Teknikleri ve Öğretimi

ARTUT K., Hakan D.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2013

Güzel Sanatlar Eğitiminde özel Öğretim Yöntemleri

ARTUT K.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2010

Özel Öğretim Yöntemleri

ARTUT K., YOLCU E., YILMAZ M., ÜNALAN H. T., AYKAÇ V.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2010

Sanat Öğretimi Yöntemlerine Giriş

ARTUT K.
Güzel sanatlar Eğitiminde Özel Öğretim Yöntemleri, Artut K, Pekmezci, H, Yolcu E, Yılmaz M, Maccario N, Ünalan T, Aykaç V., Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-28, 2010

Güzel Yazı Teknikleri

DEMİR H., ARTUT K.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2004
Diğer Yayınlar

Sanatta Yeterlik Yabancı Dil Değildir. Milliyet Gazetesi Düşünenlerin Düşüncesi köşesi,

ARTUT K.
Diğer, ss.12, 2013

Analysis of the Environmental Problems Pictures of Children from Different Socio-economical Level.

Sadık F., Çakan H., ARTUT K.
Diğer, ss.1066-1080, 2011 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

74

Atıf (WoS)

7

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

11

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

733

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

82

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

46

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

309

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları