Yayınlar & Eserler

Makaleler 39
Tümü (39)
TRDizin (17)
Diğer Yayınlar (22)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 33

1. Liderlik Söylemleri ve İletişim

ANKARA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ KONFERANSLARI: Siyaset, Seçimler, Medya ve İletişim Yönetimi" Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

2. Çocuklara Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmek: Öğretmenlerin Metaforik Algıları

3. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2022, ss.413-428, (Tam Metin Bildiri)

3. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programının Toplumdilbilimsel Yeti Bağlamında İncelenmesi

International Conference on Language Education, Literature and Linguistics, Kütahya, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

4. Bir Terim Kargaşası: Dil İşlevleri, İletişimsel İşlev, İletişimsel Amaç, Söz Edimi

2. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Öğrenci Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 12 Aralık 2020, ss.95-102, (Tam Metin Bildiri)

5. Cumhuriyet Dönemi Ortaokul Türkçe Dersi Programlarının İşlevsel Dil Bilgisi Kapsamında Değerlendirilmesi

12. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2020, ss.214-224, (Tam Metin Bildiri)

6. Dil Sosyalleşmesi Bağlamında Türkçe Eğitiminin Geleceği

BİLTEK Uluslararası Bilim, Teknoloji ve Sosyal Bilimlerde Gelişmeler Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, cilt.1, ss.28-40, (Tam Metin Bildiri)

7. Dil İşlevleri Açısından Çocuklar İçin Türkçe (ÇİT) Kitabı

Uluslararası Diller Kongresi, Adana, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2019, cilt.1, ss.194-2018, (Tam Metin Bildiri)

8. Birey Dili Kapsamında Babaannemim Lügati Adlı Sözlüğün İncelenmesi

Uluslararası Diller Kongresi, Adana, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2019, ss.285-292, (Tam Metin Bildiri)

10. Dil İşlevleri Açısından Türkçe Öğreniyorum Ders Kitabı

12. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

11. Sözcüksel Yaklaşım Kapsamında Soru Örnekleri

2. Uluslararası Mersin Sempozyumu, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2019, cilt.2, ss.220-228, (Tam Metin Bildiri)

12. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bağlamında Mersin Sözlüğü

2. Uluslararası Mersin Sempozyumu, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2019, cilt.2, ss.237-248, (Tam Metin Bildiri)

13. Uluslararası Öğrencilerin Türkçe Yazılı Metinlerinde Eşdizimsel Hatalar

2. Uluslararası Mersin Sempozyumu, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2019, cilt.2, ss.229-236, (Tam Metin Bildiri)

14. Edebiyat Kuramı-Dilbilim İlişkisi Bağlamında Celal Soycan'ın "Zamanın Şiiri Şiirin Zamanı" Adlı Poetik Kitabındaki Dilbilimsel Terimler

2. Uluslararası Mersin Sempozyumu, Mersin, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2019, cilt.2, ss.219-228, (Tam Metin Bildiri)

15. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kültür Aktarımı: Erdemli'nin Olanakları

International Erdemli Symposium, Mersin, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2018, ss.117-120, (Tam Metin Bildiri)

16. Erdemli'deki Ortaokulların İnternet Adreslerindeki Haberler Üzerine Süreç Odaklı Bir Değerlendirme

International Erdemli Symposium, Mersin, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2018, ss.398-401, (Tam Metin Bildiri)

17. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sözcüksel Yaklaşım ve Bir Eşdizimsel Sözcük Öğretimi Etkinliği

1. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

18. Sosyal Psikoloji ve Yazma Eğitimi Açısından Suriyelilerin "Keşke"leri

I. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Mersin, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, ss.525-533, (Tam Metin Bildiri)

19. Eşdizimsel Sözcük Öğretiminin Yabancı Dil Olarak Türkçe Yazma Becerisine Etkisi

XI. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

20. Fatih Erdoğan'ıun Hamburgere Dönüşen Anne ve Kanepeye Dönüşen Baba Adlı Kitaplarında Yabancılaşma

7. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyumu Dizisi: Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Fatih Erdoğan Sempozyumu, Adana, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2016, ss.90-96, (Tam Metin Bildiri)

21. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazılı Metinlerinde Okumanın Kavram Alanı

2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.288-295, (Tam Metin Bildiri)

22. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Öğrenci Twit'lerinin Yazma Becerisi Açısından Değerlendirilmesi

2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.306-312, (Tam Metin Bildiri)

24. C1 Düzeyinde Türkçe Öğrenen Suriyelilerin "Gerçek" ve "Umut" Kavramlarına Yüklediği Çağrışımlar

2. Uluslararası Gerçek ve Umut Arasında Suriyeli Mülteciler Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

25. B2 Düzeyinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Not Alarak Dinleme ile Dinlediğini Anlama

2. Uluslararası Gerçek ve Umut Arasında Suriyeli Mülteciler Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

26. B1 Düzeyindeki Yedi İklim Türkçe Ders Kitabında Metinler Arası Fotoğraf Aşamalılığı

1. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Bilgi Şöleni, Bursa, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

27. B1 Düzeyinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Seçici Dinleme ile Dinlediğini Anlama

Uluslararası Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 27 - 28 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

28. Okuma Eğitimine İlişkin Ders Kitaplarında Okumanın Kavram Alanına Eleştirel Bir Yaklaşım

3. International Symposium on Language Education and Teaching, ROMA, İtalya, 20 Nisan 2017 - 23 Şubat 0017, (Özet Bildiri)

29. Rıfat Ilgaz'ın Çocuk Kitaplarında Karşıt Söylem

Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, ss.718-731, (Tam Metin Bildiri)

30. Rıfat Ilgaz'ın Çocuk Kitaplarına Yönelik Eleştirel Okuma Etkinliklerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

1. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

32. Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Millî Kültür Temalı Metinlerde Öz ve Öteki İmgesi

5. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Mersin, Türkiye, 5 - 06 Temmuz 2012, (Özet Bildiri)

33. Nermi Uygur Penceresinden Okuma Sorunsalına Felsefi Bir Yaklaşım

11. Uluslararası Dil-Yazın-Deyişbilim Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 13 - 14 Ekim 2011, cilt.1, ss.275-287, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 13

3. Eğitim Teknolojisi ve Ana Dili Öğretim Süreci

Türkçe Öğretim Teknolojileri: Vizyon, Çağdaş Uygulamalar ve Dijital Materyal Tasarlama, Çocuk Halil Erdem, Editör, Nobel, Ankara, ss.1-11, 2023

4. Dil Sosyalleşmesi Bağlamında Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları V, Efendioğlu Akın, Erol Sedat, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.41-57, 2023

5. Yapılandırmacılık ve Türkçe Öğretimi

Etkili Türkçe Öğretim Yaklaşımları -Uygulama Örnekli Strateji, Yöntem ve Teknikler-, Çocuk Halil Erdem, Editör, Nobel, Ankara, ss.57-69, 2022

6. Dil-Kültür İlişkisini 21. Yüzyılda Yeniden Düşünmek

21. Yüzyıl Becerileri ve Türkçe Öğretimi, Çocuk Halil Erdem, Soysal Taşkın, Editör, Nobel, Ankara, ss.107-120, 2021

7. Bilişim Çağı’nda Türkçe Eğitiminin Geleceği

Eğitim Biliminde Teori ve Araştırmalar, Zahal Onur, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.521-536, 2020

8. Habitus ve Dil Sosyalleşmesi Bağlamında Eğitimde Fırsat Eşit(siz)liği

Türkçe Eğitimine Adanan Bir Ömür Dr. Asiye Duman’a Armağan, Kalenderoğlu İhsan, Kanık Uysal Pınar, Editör, Pegem Akademik Yayınevi, Ankara, ss.305-316, 2020

9. Eşdizimli Sözcük Öğretiminin Yabancı Dil Olarak Türkçe Yazma Becerisine Etkisi

Türkçenin Eğitimi-Öğretiminde Kuramsal ve Uygulamalı Çalışmalar, Uzun Gülsün Leyla, Bozkurt B. Ümit , Arıca Akkök Elif, Dağ Tarcan Özlem, Editör, Ankara Üniversitesi TÖMER Yayınları, Ankara, ss.127-143, 2020

10. Okuma ve İletişim

Türkçe Eğitimi ve İletişim, Aytaş Gıyasettin ve Kaplan Kadir, Editör, Akçağ Yayınevi, Ankara, ss.191-213, 2019

11. Nasıl Yabancı Dil Öğretebiliriz?

Orhan Özdemir’e Armağan 21. Yüzyılda Üniversitenin Toplumsal İşlevi, Çekici Yunus Emre, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.107-118, 2019

12. B1 Düzeyinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Seçici Dinleme ile Dinlediğini Anlama

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi ve Yabancı Dil Öğretimi Araştırmaları, Gökmen M. Ertan, Tutaş Nazan, Alan Sebahat, Editör, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, ss.95-100, 2017

13. Atatürk Temalı Metinlerin Türkçe Öğretim Programındaki Amaçlara Uygunluğunun Öğrenci Görüşleri Temel Alınarak Değerlendirilmesi

Türkçe Eğitiminde Kuramsal ve Uygulamalı Çalışmalar, Kamil İşeri vd., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.495-499, 2014
Metrikler

Yayın

85

Atıf (TrDizin)

28

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

42