Desteklenen Projeler
-
2018 - 2020 "A Collocational Analysis of Reading Texts in EFL Coursebooks and Students Writing Texts" Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinde ve Öğrencilerin Yazılı Metinlerindeki Sözcüklerin Eşdizimsel Analizi
-
2018 - 2019 TÜRKÇE VE ALMANCADA DİLBİLGİSEL YERLEŞTİRME KATEGORİLERİ VE DİL ÖĞRENİMİNE YANSIMASI
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
BALCI T. (Yürütücü), DARANCIK Y., BALCI U., AKSÖZ M., YAVUZ N., ÇÖLTÜ İMREN C., et al.
-
2018 - 2019 TOPLUMDİLBİLİMSEL BİR OLGU OLARAK TÜRKİYE VE ALMANYADAKİ PAZAR DİLİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
DARANCIK Y. (Yürütücü), BALCI U., SERİNDAĞ E., AKSÖZ M., BALCI T., ÖZKAN Y.
-
2018 - 2019 ÇÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ HAZIRLIK SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BEKLENTİ VE BAŞARI DURUMLARININ ANALİZİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
AKSÖZ M. (Yürütücü), BALCI T., SERİNDAĞ E., DARANCIK Y., ÖZKAN Y., YAVUZ N., et al.
-
2017 - 2019 Yaşar Kemalin Hüyükteki Nar Ağacı adlı eseri ve Almanca çevirisi Granatapfelbaum örneğinde Türkçe ve Almanca ikilemelerin karşılaştırmalı çözümlemesi ışığında Almanca ikilemelerin didaktiği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
SERİNDAĞ E. (Yürütücü), YAVUZ N., BALCI T., DARANCIK Y., ASLAN H. O., YILDIRIM M., et al.
-
2017 - 2018 Zülfü Livanelinin Arafatta Bir Çocuk ve Almanca Çevirisi "Ein Kind im Fegefeuer" örneğinde "olmak" ve "imek" yardımcı eylemleriyle oluşturulan tümceler in Türkçe - Almanca karşılaştırmalı analizi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
BALCI T. (Yürütücü), YILDIRIM M., SERİNDAĞ E., BALCI U., ASLAN H. O., DARANCIK Y., et al.
-
2017 - 2018 BAĞIMSAL BİRLEŞİMSEL DİLBİLGİSİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE VE ALMANCADAKİ SIFATLARIN BİRLEŞİM DEĞERİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
DARANCIK Y. (Yürütücü), KAÇAR E., BALCI T., BALCI U., OKUR Z., SERİNDAĞ E.