Doç. Dr. YASEMİN DARANCIK


Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi

Alman Dili Eğitimi


WoS Araştırma Alanları: Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler (Soc), Sosyal Bilimler Genel


Scopus Araştırma Alanları: Eğitim, Genel Sosyal Bilimler


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Yabancı Diller Eğitimi, Almanca Eğitimi

E-posta: ydarancik@cu.edu.tr
İş Telefonu: +90 322 338 6084 Dahili: 2775
Web: https://avesis.cu.edu.tr//ydarancik
Ofis: Eğitim Fakültesi Dekanlık binası
Posta Adresi: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı 01330 ADANA

Metrikler

Yayın

56

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

266

H-İndeks (Scholar)

8

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

62

H-İndeks (Sobiad)

5

Atıf (Diğer Toplam)

23

Toplam Atıf Sayısı

89

Proje

10

Tez Danışmanlığı

5

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Biyografi

Almanya'nın Köln şehrinde doğan Darancık, Lisans eğitimini 2002, Yüksek Lisans eğitimini 2004, Doktora eğitimini ise 2008 yılında Çukurova Üniversitesi Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı'nda tamamladı. 2008 yılından itibaren Çukurova Üniversitesi'nde öğretim üyesi olarak görevine devam etmektedir.

Eğitim Bilgileri

2005 - 2008

2005 - 2008

Doktora

Çukurova Üniversitesi, Sosyalbilimler, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

2002 - 2004

2002 - 2004

Yüksek Lisans

Çukurova Üniversitesi, Sosyalbilimler, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

1998 - 2002

1998 - 2002

Lisans

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

1992 - 1994

1992 - 1994

Ön Lisans

Höhere Handelschule Grevenbroich, Betriebswirtschaft, Almanya

Yaptığı Tezler

2008

2008

Doktora

İkinci Yabacı Dil Öğretiminde Alternatif Yöntemlerin Almanca Edebi Metinlerle Uygulanması

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi

2004

2004

Yüksek Lisans

Eylemsel ve Üretimsel Yazın Öğretim Yöntemi ve sözkonusu Yöntemin Kısa Öykü İncelemesi ve Öğretimi Dersinde Uygulanması

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı

Yabancı Diller

C1 İleri

C1 İleri

Almanca

B1 Orta

B1 Orta

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Yabancı Diller Eğitimi

Almanca Eğitimi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2020 - Devam Ediyor

        2020 - Devam Ediyor

        Doç. Dr.

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi

        2018 - Devam Ediyor

        2018 - Devam Ediyor

        Dr. Öğr. Üyesi

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi

        2008 - 2018

        2008 - 2018

        Yrd. Doç. Dr.

        Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi

        Verdiği Dersler

        Doktora

        Doktora

        Çağdaş Edebiyat Öğretim Yöntemleri

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        Alternatif Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri

        Lisans

        Lisans

        Yazma Becerileri

        Okuma Becerileri

        Almanca Dil Becerilerinin Öğretimi

        Almanca Öğretim Programları

        Almanca Öğrenme Ve Öğretim Yaklaşımları

        Makaleler

        Tümü (25)
        SCI-E, SSCI, AHCI (1)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
        Scopus (2)
        TRDizin (12)
        Diğer Yayınlar (12)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2025

        2025

        1. NÖRODİDAKTİK PERSPEKTİFTEN YABANCI DİL OLARAK ALMANCA ÖĞRETİMİ: DUYGULAR, DİKKAT VE HAFIZA BAĞLAMINDA UYGULAMA ÖNERİLERİ

        Darancık Y.

        HATTUSAS 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Çorum, Türkiye, 1 - 03 Ağustos 2025, ss.65, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        2. FİİL MERKEZLİ DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ: VALENZ YAKLAŞIMI İLE UYGULAMALI BİR MODEL

        Darancık Y.

        HATTUSAS 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Çorum, Türkiye, 1 - 03 Ağustos 2025, ss.66, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        3. YABANCI DİL EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİLERİN DÖRT TEMEL BECERİYE VERDİKLERİ DEĞER

        Darancık Y.

        ERZURUM 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Erzurum, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2025, ss.34, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        4. YABANCI DİL EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİLERİN OKUMA BECERİSİNİN İŞLEVİNE YÖNELİK FARKINDALIKLAR

        Darancık Y.

        ERZURUM 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Erzurum, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2025, ss.35, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        5. YABANCI DİL EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA BECERİSİNE YÖNELİK ÖZ ALGILARI

        Darancık Y.

        BALKAN 13TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Skopje, Makedonya, 25 - 27 Nisan 2025, ss.43-44, (Özet Bildiri)

        2025

        2025

        6. DİJİTAL TOPLULUK TEMELLİ DİL ÖĞRENME MODELİ (CLL 2.0): COMMUNİTY LANGUAGE LEARNİNG YAKLAŞIMINA ÇAĞDAŞ BİR UYGULAMA ÖNERİSİ

        Darancık Y.

        BALKAN 13TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Skopje, Makedonya, 25 - 27 Nisan 2025, ss.45-46, (Özet Bildiri)

        2023

        2023

        7. PERSPECTIVES OF TEACHING CANDIDATES ON ALTERNATIVE FOREIGNLANGUAGE TEACHING METHODS

        Darancık Y.

        Middle East International Conference on Contemporary Scientific Studies-VIII, Adana, Türkiye, 07 Ocak 2023, (Özet Bildiri)

        2023

        2023

        8. OPINIONS OF THE TEACHING CANDIDATES IN THE DEPARTMENT OF GERMAN LANGUAGE TEACHING ON ANXIETY OF THE FUTURE AND THE REFLECTION ON ITS SUCCESS

        DARANCIK Y.

        Middle East International Conference on Contemporary Scientific Studies-VIII, Türkiye, 07 Ocak 2023, (Özet Bildiri)

        0

        0

        9. Pragmatic Valence and its Effect on Language

        BALCI T., DARANCIK Y., YAVUZ N.

        Universidad 2018 11no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2018, Küba, cilt.-, ss.1, (Özet Bildiri)

        2019

        2019

        10. KÜLTÜR MİRASI OLARAK PAZAR(CI) DİLİ /BAZAAR VENDORS LANGUAGE AS CULTURAL HERITAGE

        Balcı T., Darancık Y.

        IV-EUROASIAInternational Congress on Multidisciplinary StudiesAugust 25-28, 2019 / Shymkent, Kazakhstan, Simkent, Kazakistan, 25 - 28 Ağustos 2019, ss.56-63, (Tam Metin Bildiri)

        2019

        2019

        11. TÜRKÇE VE ALMANCADA DURUM YA DA HÂL

        Balcı U., Darancık Y., Balcı T.

        CUDES 20199.Current Debates in Social Sciences, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 2 - 04 Mayıs 2019, ss.129-136, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        2018

        2018

        12. Dilbilimsel Psiko Dramaturji Yöntemindeki Maskeli Yaklaşımın Konuşma Becerisine Etkisi

        Darancık Y.

        Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, Afyonkarahisar, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.775, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

        2017

        2017

        13. THE TURKISH NOUN CLAUSES FORMED WITH “VAR” AND “YOK” AND THE PROBLEMS ENCOUNTERED IN THEIR TRANSLATION TO GERMAN

        BALCI T., BALCI U., DARANCIK Y.

        VI. International Congress on Current Debates in Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 14 - 16 Aralık 2017, cilt.8, ss.17-30, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        14. DİLBİLİMSEL AÇIDAN TÜMCE ANALİZİ: TÜMCE TANIMLAMALARINA KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM

        Darancık Y., Balcı U.

        ICOPEC 2017: 8. International Conference of Political Economy, June 28-30, Belgrade / Serbia., London, Kanada, 28 - 30 Haziran 2017, cilt.2017, ss.85-94, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        15. BAĞIMSAL DİLBİLGİSİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE VE ALMANCADA SIFATLARIN BİRLEŞİM DEĞERİ

        Balcı T., Darancık Y., Balcı U.

        3. International Symposium on Language Education and Teaching, Rome, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, cilt.1, ss.232, (Tam Metin Bildiri)

        Kitaplar

        2025

        2025

        1. YABANCI DİL ÖĞRENİMİNDE ÖĞRENCİLERİN DİL BECERİSİ ÖNCELİKLERİ: DÖRT TEMEL BECERİYE YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

        Darancık Y.

        SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, Tahir Balcı,Ali Osman Öztürk,Munise Aksöz, Editör, çizgi Kitapevi, Konya, ss.294-302, 2025

        2025

        2025

        2. NEURODIDAKTISCHE ZUGÄNGE ZUM DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE: EMOTIONEN, AUFMERKSAMKEIT UND GEDÄCHTNIS IM UNTERRICHT

        Darancık Y.

        SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IX, Tahir Balcı,Ali Osman Öztürk,Munise Aksöz, Editör, Çizgi Kitapevi, Konya, ss.282-293, 2025

        2023

        2023

        3. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALTERNATİF YABANCI DİL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE BAKIŞ AÇISI

        DARANCIK Y.

        Schriften zur Sprache und Literatur VII, Balcı Tahir, Öztürk Ali Osman, Aksöz Munise, Editör, Çizgi E-Kitap, Konya, ss.119-135, 2023

        2022

        2022

        4. PSİKOLOJİNİN ALTERNATİF YABANCI DİL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE ETKİSİ

        Darancık Y.

        Schriften zur Sprache und Literatur VI, Tahir Balcı,Munise Aksöz,Ali Osman Öztürk, Editör, Çizgi Kitapevi, İstanbul, ss.74-81, 2022

        2021

        2021

        5. Ç.Ü. EĞİTİM FAKÜLTESİ ALMAN DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÇEVRİMİÇİ EĞİTİMDE DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

        DARANCIK Y.

        SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR V, Balcı Tahir, Ali Osman Öztürk, Munise Aksöz, Editör, Çizgi Kitapevi, ss.200-213, 2021

        2020

        2020

        6. ALMANCA BAŞARI ANLAMSIZLIK ÖLÇEĞİ?NİN (ABAÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

        Darancık Y.

        Schriften zur Sprache und Literatur IV / Dil ve Edebiyat Yazıları IV, BALCI,T. ÖZTÜRK,A. O,AKSÖZ,M., Editör, Ijopec Publıcatıon, London, ss.439-455, 2020 Creative Commons License

        2020

        2020

        7. SÖZLÜK YAZMA SÜRECİ VE ALMANCA ÖĞRETİMİNDE SÖZLÜK EĞİTİM

        Darancık Y.

        Schriften Zur Sprache und Literatur IV, Tahir Balcı,Ali Osman Öztürk,Munise Aksöz, Editör, IJOPEC Publication, London, ss.51-62, 2020

        2019

        2019

        8. Meinungen und Einstellungen zu den Sprachfertigkeiten: Ergebnisse der verschiedenen Jahrgaenge an der Abteilung Lehramt Deutsch

        DARANCIK Y.

        Schriften zur Sprache und Literatur III, Balcı T, Öztürk A.O., Serindağ E., Editör, Ijopec, Londra, ss.153-167, 2019

        2019

        2019

        9. Dilbilimsel Bir Olgu Olarak Pazar Dili

        Darancık Y.

        Schriften Zur Sprache und Literatur III, Tahir Balcı,Ali Osman Öztürk,Ergün Serindağ, Editör, IJOPEC Publication, London, ss.77-82, 2019

        2018

        2018

        10. EDİMSEL BİRLEŞİM DEĞERİ VE ÇEVİRİYE YANSIMASI

        BALCI T., DARANCIK Y., NİHAT Y.

        Schriften zur Sprache und Literatur II, Balcı T., ÖZTÜRK A. O., SERİNDAĞ, E., Editör, Ijopec Publication, Londra, ss.104-111, 2018

        2017

        2017

        11. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FACEBOOK ORTAMINDAKİ DİL EDİMLERİ

        BALCI T., DARANCIK Y.

        Schriften zur Sprache und Literatur, BALCI, T. HOLZAPFEL, O. SERİNDAĞ, e., Editör, Ijopec Publication, Londra, ss.283-296, 2017 Creative Commons License

        2017

        2017

        12. BAĞIMSAL DİLBİLGİSİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE VE ALMANCADA SIFATLARIN BİRLEŞİM DEĞERİ

        Darancık Y., Balcı T.

        BAĞIMSAL DİLBİLGİSİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE VE ALMANCADA SIFATLARIN BİRLEŞİM DEĞERİ (The Combinatorial Value of Adjectives in Turkish and German in the Context of Dependent Grammar) In: SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR Dil ve Edebiyat Yazıları, TAHİR BALCI,OTTO HOLZAPFEL,ERGÜN SERİNDAĞ, Editör, IJOPEC Publication, London, ss.148-160, 2017 Creative Commons License

        2017

        2017

        13. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FACEBOOK ORTAMINDAKİ DİL EDİMLERİ

        Balcı T., Darancık Y.

        ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN FACEBOOK ORTAMINDAKİ DİL EDİMLERİ (University Students’ Language Acts on Facebook) In: SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR Dil ve Edebiyat Yazıları, Tahir Balcı,Otto Holzapfel,Ergün Serindağ, Editör, IJOPEC Publicatio, London, ss.283-296, 2017 Creative Commons License

        2016

        2016

        14. Vecihi Timuroğlu’nun Mustafa Kemal Atatürk’ü

        DARANCIK Y.

        Kartalların Ozanı Vecihi Timuroğlu, Munise Yıldırım, Mesut Özcan, Editör, Kalan Yayınları, 2016

        Desteklenen Projeler

        2020 - 2021

        2020 - 2021

        ÖĞRENCİLERİN SÖZLÜK KULLANMA ALIŞKANLIKLARI VE BUNUN YABANCI DİL ÖĞRENİMİNE YANSIMASI

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        DARANCIK Y. (Yürütücü), AKSÖZ M., ÇÖLTÜ İMREN C., BALCI T., AKSÖZ A. S.

        2018 - 2019

        2018 - 2019

        TÜRKÇE VE ALMANCADA DİLBİLGİSEL YERLEŞTİRME KATEGORİLERİ VE DİL ÖĞRENİMİNE YANSIMASI

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        BALCI T. (Yürütücü), DARANCIK Y., BALCI U., AKSÖZ M., YAVUZ N., ÇÖLTÜ İMREN C., et al.

        Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

        Ağustos 2023

        Ağustos 2023

        Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Ağustos 2022

        Ağustos 2022

        milli Eğitim Dergisi

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Şubat 2021

        Şubat 2021

        JASSS-The Journal of Academic Social Science Studies

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Haziran 2020

        Haziran 2020

        The Journal of Academic Social Sciences

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Nisan 2020

        Nisan 2020

        Jasss-The Journal of Academic Social Science Studies

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Mart 2019

        Mart 2019

        Turkish Studies Academic Journal

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Aralık 2018

        Aralık 2018

        Turkish Studies Academic Journal

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Haziran 2018

        Haziran 2018

        Turkish Studies Academic Journal

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Mayıs 2018

        Mayıs 2018

        Journal of Human Sciences

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        Eylül 2012

        Eylül 2012

        Jasss - The Journal of Academic Social Science Studies

        Diğer İndekslerce Taranan Dergi

        

        Jüri Üyelikleri

        Aralık-2025

        Aralık 2025

        Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

        Pervin Tüzer - İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı - A critical perspective on enhancing English Language teachers’ intertextual awareness by utilising coursebook evaluation and adaptation in a high school context: A participatory action research - Çukurova Üniversitesi

        Aralık-2025

        Aralık 2025

        Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

        Adem Çakmak - Türk Dili ve Edebiyatı - YENİLEŞME DÖNEMİ OSMANLI TÜRKÇESİ KURGUSAL DÜZYAZI METİNLERİNDE FİİLLERİN EŞDİZİMLİLİĞİ - Çukurova Üniversitesi

        Aralık-2025

        Aralık 2025

        Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

        Kaan Taş - Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı - Çukurova Üniversitesi

        Ocak-2021

        Ocak 2021

        Tez Savunma (Yüksek Lisans)

        Rukiye Öz Yüksek Lisans Tez Savunması - Çukurova Üniversitesi

        Eylül-2020

        Eylül 2020

        Tez Savunma (Doktora)

        Erdal Kaçar Doktora Tez Savunması - Çukurova Üniversitesi

        Haziran-2020

        Haziran 2020

        Tez Savunma (Yüksek Lisans)

        Necmettin Yaman Yüksek Lisans Tez Savunması - Çukurova Üniversitesi

        Haziran-2020

        Haziran 2020

        Tez Savunma (Yüksek Lisans)

        Hacer Kaçar Yüksek Lisans Tez Savunması - Çukurova Üniversitesi

        Mart-2013

        Mart 2013

        Tez Savunma (Yüksek Lisans)

        Bahar Kahya Yüksek Lisans Tez Savunması - Çukurova Üniversitesi