Türkçe dersinde zarf kavramının öğretiminde örnek ayrıntılama stratejisinin kavram öğrenme başarısına kalıcılığa ve transfere etkisi. | AVESİS

Çukurova University Research Information System

Türkçe dersinde zarf kavramının öğretiminde örnek ayrıntılama stratejisinin kavram öğrenme başarısına kalıcılığa ve transfere etkisi.

Copy For Citation

VIth International Eurasian Educational Research Congress , Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.2448-2450

Publication Type: Conference Paper / Summary Text
City: Ankara
Country: Turkey
Page Numbers: pp.2448-2450
Çukurova University Affiliated: Yes