Analyzing teachers? perceptions of ?female teacher? and ?male teacher? within traditional gender roles
SARI M., Başarır F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.4, sa.3, ss.205-224, 2016 (SSCI)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
4
Sayı:
3
-
Basım Tarihi:
2016
-
Dergi Adı:
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
-
Sayfa Sayıları:
ss.205-224
-
Çukurova Üniversitesi Adresli:
Evet