Analyzing teachers? perceptions of ?female teacher? and ?male teacher? within traditional gender roles

SARI M., Başarır F.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.4, sa.3, ss.205-224, 2016 (SSCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 4 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.205-224
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet