Re-Visiting the Theory and Practice Gap through the Lens of Student Teacher Dilemmas
AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, cilt.39, sa.2, ss.89-149, 2014 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 39 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.89-149
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet