Student Questioning as a learning Strategy: A Follow-up Study
INGED International Conference, Encouraging Strategic Classroom Applications, Adana, Türkiye, 19 - 20 Ekim 2000, ss.102-110, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Adana
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.102-110
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet