FROM STUDENT TEACHER TO NEWLY QUALIFIED TEACHER: A FOLLOW UP STUDY ON EFL TEACHER DILEMMAS
Multicultural Language Education From Research into Practice, Azamat Akbarov, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle Upon Tyne, ss.153-175, 2014
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
- Basım Tarihi: 2014
- Yayınevi: Cambridge Scholars Publishing
- Basıldığı Şehir: Newcastle Upon Tyne
- Sayfa Sayıları: ss.153-175
- Editörler: Azamat Akbarov, Editör
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet