Okul öncesi bilim eğitimine özgü pedagojik alan bilgisi: Öğretmenlerin mesleki gelişimi için bir model önerisi
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES, cilt.5, sa.2, ss.591-617, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.24130/eccd-jecs.1967202151371
- Dergi Adı: JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.591-617
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet