Pre-service teachers’xx perceptions of practicum through reciprocal peer mentoring and traditional mentoring

ÇAPAN S. A., BEDİR H.

Journl of Language and Linguistic Studies, cilt.15, sa.3, ss.953-971, 2019 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.17263/jlls.631539
  • Dergi Adı: Journl of Language and Linguistic Studies
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.953-971
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet