Secondary school mathematics teachers’ pedagogical views on the concept and teaching of place value.
TARIM K., Siyer A.
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.7, sa.1, ss.41-60, 2017 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
7
Sayı:
1
-
Basım Tarihi:
2017
-
Dergi Adı:
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.41-60
-
Çukurova Üniversitesi Adresli:
Evet