Secondary school mathematics teachers’ pedagogical views on the concept and teaching of place value.

TARIM K., Siyer A.

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.7, sa.1, ss.41-60, 2017 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.41-60
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet