Aktif Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilgisi Dersindeki Akademik Başarı Ve Kalıcılığa Etkisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.17, sa.1, ss.115-127, 2009 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2009
- Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.115-127
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet