Investigation of Educational Environments in Secondary Schools in Terms of Thinking Friendly Classroom Characteristics

---

şahin N., SARI M.

Educational Administration: Theory and Practice, cilt.22, sa.4, ss.565-592, 2016 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 22 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.14527/kuey.2016.022
• Dergi Adı: Educational Administration: Theory and Practice
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.565-592
• Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet