Pre-service teachers? perceptions of practicum through reciprocal peer mentoring and traditional mentoring*
Atıf İçin Kopyala
BEDİR H., Çapan S. A.
Journl of Language and Linguistic Studies, cilt.15, sa.3, ss.953-971, 2019 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
15
Sayı:
3
-
Basım Tarihi:
2019
-
Dergi Adı:
Journl of Language and Linguistic Studies
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.953-971
-
Çukurova Üniversitesi Adresli:
Evet