The Efficacy Beliefs of Turkish Social Studies Teacher Candidates Regarding the Teaching-Learning Process
Atıf İçin Kopyala
ALTIKULAÇ A., USLU S.
US-China Education Review A, cilt.5, sa.12, ss.792-802, 2015 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
5
Sayı:
12
-
Basım Tarihi:
2015
-
Dergi Adı:
US-China Education Review A
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.792-802
-
Çukurova Üniversitesi Adresli:
Evet