Development of preservice teachers? understanding of the nature of science through an interdisciplinary curriculum
JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION, cilt.4, sa.17, ss.728-741, 2018 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 17
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.728-741
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet