THE EFFECTS OF USING RUBRICS AND FACE TO FACE FEEDBACK IN TEACHING WRITING SKILL IN HIGHER EDUCATION
International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), cilt.7, ss.150-158, 2020 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7
- Basım Tarihi: 2020
- Dergi Adı: International Online Journal of Education and Teaching (IOJET)
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.150-158
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet