Empowering Teacher Candidates to Address Global Issues through Problem-Based Approach
The 14th Internatıonal Congress on Socıal, Humanities, Admınıstratıve, and Educational Scıences in a Changing World, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2024, ss.325-337, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Doi Numarası: 10.30546/19023.978
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.325-337
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet