Görsel öğrenme stillerine göre düzenlenen öğretimin akademik başarı ve kalıcılığa etkisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.14, sa.2, ss.299-314, 2005 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2005
- Dergi Adı: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.299-314
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet