Teaching Collocations through Web-Based Concordancing: A Corpus Informed Quasi-Experimental Study


Şahin Kızıl A., Kilimci A.

Multiculturalism and Technology Enhanced Language Learning, Dara Tafazoli,Margarida Romero, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.142-156, 2017

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2017
  • Yayınevi: IGI Global
  • Basıldığı Şehir: Pennsylvania
  • Sayfa Sayıları: ss.142-156
  • Editörler: Dara Tafazoli,Margarida Romero, Editör
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet