How do the cognitive load, self-efficacy and attitude of pre-service teachers shift in the multimedia science learning process?

EFENDİOĞLU A., Yanpar Yelken T.

Educational Research and Reviews, sa.11, ss.743-764, 2016 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: Educational Research and Reviews
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.743-764
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet