QUESTIONNAIRE ON TEACHER-STUDENT INTERACTION (QTI) AS AN INSTRUMENT TO MEASURE TEACHERS? AND STUDENTS? PERCEPTIONS IN EFL CLASSES IN HIGHER EDUCATION
Atıf İçin Kopyala
TUYAN S.
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.26, sa.1, ss.186-200, 2017 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
26
Sayı:
1
-
Basım Tarihi:
2017
-
Dergi Adı:
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.186-200
-
Çukurova Üniversitesi Adresli:
Evet