“A Case Study on Positive Education: Visible Wellbeing in Preservice EFL Teachers’ Mindsets, Perceptions and Practices” (Pozitif Eğitim Üzerine Bir Vaka Çalışması: İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Hizmet Öncesi Öğretmenlerin Zihin Yapıları, Algıları ve Uygulamalarında Görünür İyi Oluş)

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Kevser Kaya

Danışman: Gülden İlin