Recurrent Phrases in Learner English: A Corpus Driven Approach


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: Aysel Şahin Kızıl

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): ABDURRAHMAN KİLİMCİ