An Action Research on Students’ Perceptions and Motivations Towards Flipped Classroom and Web 2.0 Technology


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çağ Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2020

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Pınar Girgin

Danışman: Neşe Cabaroğlu