Interneteinsatz im DAF-Unterricht
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2003
Tezin Dili: Almanca
Öğrenci: Ali Sami Aksöz
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): HACI OSMAN ASLAN
Özet:iii ÖZET INTERNETEINSATZ İM DAF-UNTERRICHT Ali Sami AKSÖZ Doktora, Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Danışman: Yrd. Doç. Dr. Osman ASLAN Ocak 2003, 248 sayfa Öğrencilerin öğrenme sürecine olumsuz etki eden etmenlerin başında geleneksel öğretme-öğrenme ortamları, kalabalık sınıflar, zaman ve mekan sinirliliğinin yanında çağdaş araç ve gereçlerden yeterince ve doğru şekilde yararlanamaması gelmektedir. Bu olumsuzlukların üstesinden gelmeye çalışan ve bireysel öğrenmeyi öne çıkaran çeşitli yöntemler geliştirilmeye başlanmıştır. Bunlar arasında da günümüzde çıkışını devam ettiren bilgisayar destekli eğitim olmuştur. Teknoloji alanında meydana gelen hızlı gelişmeler neticesinde İnternetin öğretim sürecine ve özelliklede yabancı dil öğretimine katkıları araştırılmaya başlanmıştır. Bu çalışma ile Almanca yabancı dil dersinde İnternet'in kullanımı irdelenmiş ve somut öneriler geliştirebilmek için 2000-2001 Güz Yarıyılında Yunanistan'ın Selanik şehrinde bulunan Aristoteles Üniversitesi ile ortak bir İnternet projesi gerçekleştirilmiştir. Teorik araştırmalar ve sözkonusu internet projesinden elde edilen veri ve tecrübeler ışığında İnternet'in Almanca yabancı dil dersinde kullanımına ilişkin somut öneriler verilmiştir. Ayrıca yeni teknolojilerin ders içerisinde öğrencinin öğrenme isteğini ve başarısını yükselteceği tezinden yola çıkılarak, İnternet'in öğrencilerin motivasyonu ve başarıları üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar, İnternet, Yabancı Dil Öğretimi, Internet Destekli Yabancı Dil Öğretimi, Öğrenme Kuramları