The Evaluation of Foreign Language Teaching in Turkey: English Language Teachers' Point of View.

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2010

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Çiğdem Kabaharnup

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): GÜLDEN İLİN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin Türkiye'de yabancı dil öğretimi üzerine fikirlerini belirlemektir: aynı zamanda yabancı dil olarak ingilizcenin öğretimindeki başarısızlığın nedenleri ve başarıya etki eden faktörler araştırılmıştır. Çalışma ayrıca öğretmenlerin yabancı dil öğretimini geliştirme konusundaki düşüncelerini ortaya çıkarmaya çalışmıştır. Veriler anket ve görüşme yoluyla toplanmıştır. Çalışmanın katılımcıları eğitimin farklı seviyelerinde görev yapan yabancı dil öğretmenleridir. Öğretmenlerin dil öğretimine etki eden faktörler hakkındaki fikirlerini ortaya koymak için, veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Ek olarak, anket sonuçlarını desteklemek amacıyla öğretmenlerle görüşme yapılmıştır. Anketler SPSS 15.0 istatistik programıyla analiz edilmiştir. Görüşme verileri ise nitel veri içerik çözümlemesi tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlar katılımcı öğretmenlerin Türkiye'de yabancı dilin başarılı bir şekilde öğretilmediğini düşündüklerini göstermektedir. Öğretmenler varolan başarısızlığın farkındadır ama teorik bilgilerini pratikte kullanmamaktadırlar.