Psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetlerine yönelik bir eğitim yazılımının geliştirilmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2007
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: BADER GÜNEŞ
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): MEHMET TEKDAL
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmada, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik hizmetlerine yönelikbir eğitim yazılımı geliştirilerek, öğrenci görüşleri doğrultusundadeğerlendirilmiştir. Geliştirilen yazılım, Öğrenci Seçme Sınavına hazırlanan liseson sınıf öğrencilerine yönelik Motivasyon konusu hakkında bilgi vermeyiamaçlamakta ve motivasyonu geliştirmek için taktikler vermektedir. Ayrıcamotivasyonun temel taşlarından biri olan özgüven konusuna açıklık getirmekteve öğrencilere özgüven geliştirme taktikleri sunmaktadır.Yazılımın, genel, öğretimsel ve ekran tasarım özellikleri bakımındaneğitimsel bir nitelik taşıyıp taşımadığı belirlenmeye çalışılmıştır.Bu çalışma, iki ana aşamada gerçekleştirilmiştir: Birinci aşamada,Macromedia programları ile eğitim yazılımı geliştirilmiştir. İkinci aşamada ise,geliştirilen eğitim yazılımı, genel tarama modeli kullanılarak, üç ana başlıkaltında toplanmış 25 değerlendirme maddesinden oluşan bir anket uygulamasıile öğrencilerin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmiştir. Araştırmanınörneklemini; Hatay İli, İskenderun İlçesi, İskenderun Anadolu Lisesi veİskenderun İbn-i Sina Anadolu Lisesinde okumakta olan, son sınıföğrencilerinden rasgele seçilen toplam 120 kişilik öğrenci grubu oluşturmuştur.Araştırmanın bulguları, geliştirilen yazılımın; genel, öğretimsel ve ekrantasarımı özellikleri açısından eğitimsel nitelikler taşıdığını göstermektedir.ivAnahtar Kelimeler: Bilgisayar Destekli Eğitim, Öğretim Teknolojileri, EğitimselYazılım, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Motivasyon