Bilim Sanat Merkezi Öğrencilerinin Problem Ç:özmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri, Matematik Dersine Yönelik Tutumları ve Matematik Başarılarının İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: Kemal Güneş

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): BİRSEL AYBEK