A case study in the conceptualisation of an effective teacher from the perspectives of a university and a high school teacher with PhDs


Yaldız B., Karadayı B. B., İlin G.

A Multidimensional perspective on educational pratices, İsmail Hakkı Mirici, Editör, Cambridge Scholars Publishing Ltd, Newcastle Upon Tyne, ss.186-202, 2026

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2026
  • Yayınevi: Cambridge Scholars Publishing Ltd
  • Basıldığı Şehir: Newcastle Upon Tyne
  • Sayfa Sayıları: ss.186-202
  • Editörler: İsmail Hakkı Mirici, Editör
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet