Improving the primary school students motivation for learning programming concepts by using Kodu Game Lab: A qualitative study

ARSLAN NAMLI N., ÇIRPILI A.

Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.14

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Elazığ
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.14
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet