Secondary school teachers’ problems encountered in the 4+4 +4 intermittent compulsory education system (Elazıg case) Ortaokul Öğretmenlerinin 4+4+4 kesintili zorunlu eğitim sistemine yönelik yaşadıkları sorunlar (elazığ İli Örneği)
Elementary Education Online, cilt.14, sa.2, ss.770-786, 2015 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2015
- Doi Numarası: 10.17051/io.2015.63454
- Dergi Adı: Elementary Education Online
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.770-786
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Hayır