Design implementation and authentic assessment of a unit according to concept-based interdisciplinary approach
International Electronic Journal of Elementary Education, cilt.10, sa.1, ss.37-47, 2017 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.26822/iejee.2017131885
- Dergi Adı: International Electronic Journal of Elementary Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.37-47
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet