öğretmen adaylarının fen öğretimi öz-yeterlik inançları ile tutumlarının öğrenme stillerine göre analizi
Milli Eğitim, sa.205, ss.125-150, 2015 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Milli Eğitim
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.125-150
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet