Eleştirel okuma-yazma eğitiminin Türkçe öğretmeni adaylarının akademik başarılarına ve eleştirel okuma-yazma düzeylerine etkisi
Atıf İçin Kopyala
DOĞANAY A., KARABAY A.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, ss.119-121
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Bolu
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Sayfa Sayıları:
ss.119-121
-
Çukurova Üniversitesi Adresli:
Evet