A School-University Collaborative Action Research Teacher Development Programme: A Case of Six Turkish Novice Teachers of English
The Asian EFL Journal Professional Teaching Articles, cilt.71, ss.31-56, 2014 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 71
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: The Asian EFL Journal Professional Teaching Articles
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.31-56
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet